九年級數(shù)學(xué)二次函數(shù)教學(xué)案-資料下載頁

【摘要】鄉(xiāng)飲中心學(xué)校初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)第14周第1課時總第43課時課題：二次函數(shù)的定義【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，體會二次函數(shù)意義；，會確定二次函數(shù)關(guān)系式中各項(xiàng)的系數(shù)?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：二次函數(shù)的概念。難點(diǎn)：確定實(shí)際問題中二次函數(shù)的關(guān)系式?！緦W(xué)習(xí)過程】一、預(yù)習(xí)交流1．思考：（1）已知圓的面積是Scm2，圓的半徑是Rcm，寫出圓的面積S與半徑R之間的函數(shù)關(guān)系

2025-04-16 12:58

九年級數(shù)學(xué)上冊第二十二章二次函數(shù)221二次函數(shù)及其圖象2212二次函數(shù)y=ax2的圖象課件新人教版-資料下載頁

【摘要】二次函數(shù)y＝ax2的圖象和性質(zhì)一次函數(shù)的圖象是一條直線，二次函數(shù)的圖象是什么形狀呢？通常怎樣畫一個函數(shù)的圖象？問題1你能畫出二次函數(shù)y=x2的圖象嗎?x…-3-2-10123…y=x2……9411049觀察y=x2的表達(dá)式,選擇適當(dāng)x值,并計(jì)算相應(yīng)的y值，

2025-06-16 08:46

九年級數(shù)學(xué)反比例函數(shù)及其圖象-資料下載頁

【摘要】人民教育出版社初中代數(shù)第三冊說課人：定州市中山東路中學(xué)苑玉平一、教材分析二、目標(biāo)分析三、過程分析四、教法分析一、教材分析（一）、教材所處的地位和作用

2025-11-03 14:34

九年級數(shù)學(xué)上冊第22章二次函數(shù)221二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)2212二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)預(yù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)y＝ax2的圖象和性質(zhì)二次函數(shù)y＝ax2的圖象和性質(zhì)探究新知活動1知識準(zhǔn)備1．一次函數(shù)的圖象是一條________．2．畫函數(shù)圖象的主要步驟是________、________、________．3

2025-06-17 13:38

九年級數(shù)學(xué)下冊第2章二次函數(shù)22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)221二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)課件北師大版-資料下載頁

【摘要】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)一般地，形如y=ax2+bx+c（a，b，c是常數(shù)，a≠0）的函數(shù)叫做x的二次函數(shù).（1）列表.（3）連線.（2）描點(diǎn).？情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)y=x2的圖象的作法和性質(zhì)的過程，獲得利用圖象研究函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗(yàn).y=x2的圖象，并能根據(jù)圖象認(rèn)識和理解二次函數(shù)

2025-06-17 12:49

九年級數(shù)學(xué)上冊第22章二次函數(shù)221二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)2212二次函數(shù)y＝ax2的圖象和性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】第二十二章二次函數(shù)知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)22．1二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)22．二次函數(shù)y＝ax2的圖象和性質(zhì)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★會用描點(diǎn)法畫出二次函數(shù)y＝ax2的圖象，能根據(jù)圖象理解

2025-06-17 13:44

九年級數(shù)學(xué)下冊第2章二次函數(shù)22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)222二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)課件北師大版-資料下載頁

【摘要】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)函數(shù)y=x2y=-x2函數(shù)y=x2和y=-x2的圖象x24-2y=x2y=-x2圖象形狀開口方向?qū)ΨQ軸頂點(diǎn)坐標(biāo)拋物線拋物線向上向下y軸y軸(O,0)

2025-06-17 12:38

九年級數(shù)學(xué)上冊第22章二次函數(shù)221二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)2212二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)聽課-資料下載頁

【摘要】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十二章二次函數(shù)知識目標(biāo)二次函數(shù)y＝ax2的圖象和性質(zhì)知識目標(biāo)二次函數(shù)y＝ax2的圖象和性質(zhì)1．根據(jù)作函數(shù)圖象的步驟，能夠用描點(diǎn)法作出函數(shù)y＝ax2的圖象，并能根據(jù)圖象確定拋物線y＝ax2的開口方向、頂點(diǎn)坐標(biāo)、對稱軸．

2025-06-17 13:38

九年級數(shù)學(xué)下冊第2章二次函數(shù)22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)223二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)課件北師大版-資料下載頁

【摘要】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是；開口方向是；最值是.y=-2x2+3的圖象可由函數(shù)的圖象向平移個單位得到.y=-3x2的圖象向下平移2個單位可得

2025-06-17 12:45

九年級數(shù)學(xué)下冊第2章二次函數(shù)22二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)224二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)課件北師大版-資料下載頁

【摘要】北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)、對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).(1)y=2(x－3)2－5(2)y=－(x+1)2(3)y=3(x+4)2+2移得到的？情境導(dǎo)入1.（1）開口：向上，對稱軸：直線x=3,頂點(diǎn)坐標(biāo)（3，-5）（2）開口：向下，對稱軸：直線x=-1,頂點(diǎn)坐標(biāo)（-1，0）（3）開口：向上，對稱軸：

2025-06-17 12:42

九年級數(shù)學(xué)二次函數(shù)深化解析二次函數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁

【摘要】第1頁共6頁九年級數(shù)學(xué)二次函數(shù)深化解析（二次函數(shù)）基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:全卷測試時間30分鐘，滿分100分，共兩道大題：第一題選擇（11道，每道4分）；第二題解答（4道，每道14分）。本套試卷立足課本，重點(diǎn)考查了同學(xué)們數(shù)形結(jié)合的能力：給出了函數(shù)圖象要會判斷二次函數(shù)解析式各項(xiàng)系數(shù)的正負(fù)，反之知道了二次函數(shù)解析

2025-08-12 19:46

九年級數(shù)學(xué)二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)復(fù)習(xí)考點(diǎn)3、二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)考點(diǎn)2，、解析式：(1)一般式：y=ax2+bx+c(a≠0);(2)頂點(diǎn)式：y=a(x–m)2+n，頂點(diǎn)為(m,n);(3)交點(diǎn)式：y=a(x–x1)(x－x2)，與x軸兩交點(diǎn)是(x1,

2025-11-03 00:08

九年級數(shù)學(xué)二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用二次函數(shù)基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁

【摘要】第1頁共2頁九年級數(shù)學(xué)二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用（二次函數(shù)）基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:試卷簡介：全卷共2個計(jì)算題，7個解答題，分值100分，測試時間60分鐘。本套試卷立足基礎(chǔ)，主要考察了學(xué)生對二次函數(shù)在實(shí)際應(yīng)用中的運(yùn)用情況。各個題目難度有階梯性，學(xué)生在做題過程中可以回顧本章知識點(diǎn)，認(rèn)清自己對知識的掌握及靈活運(yùn)用程度。學(xué)

2025-08-12 19:46

九年級數(shù)學(xué)二次函數(shù)中的符號問題-資料下載頁

【摘要】1二次函數(shù)中的符號問題2回味知識點(diǎn)：1、拋物線y=ax2+bx+c的開口方向與什么有關(guān)？2、拋物線y=ax2+bx+c與y軸的交點(diǎn)是.3、拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸是.a＞0時，開口向上；a＜0時，開口向下。（0、c）X=-ab2

2025-11-03 02:38

九年級數(shù)學(xué)二次函數(shù)的實(shí)踐與探索-資料下載頁

【摘要】實(shí)驗(yàn)教材九年級下冊第二十六章第三節(jié)前言《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》要求：“數(shù)學(xué)教育不僅要使學(xué)生獲得數(shù)學(xué)知識，用數(shù)學(xué)知識去解決實(shí)際問題，而且更重要的是：使學(xué)生認(rèn)識到，數(shù)學(xué)原來就來自我們身邊，是認(rèn)識和解決我們生活中問題的有力武器?！币?、教材分析二、設(shè)計(jì)思路三、教學(xué)過程四、幾點(diǎn)思考

2025-10-29 02:03

九年級數(shù)學(xué)二次函數(shù)及其圖象(參考版)

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