【摘要】南轅北轍靈寶市一小李慶娜?"南轅北轍"講了一個什么故事？《南轅北轍》中那個做車人是怎么想的？他的朋友又是怎么想的？誰的想法對？為什么？現(xiàn)在你明白季梁為什么要給魏王講這個故事嗎？可以幫老師接故事。你還知道哪些寓言故事？拔苗助長、掩耳盜鈴、守株待兔、亡羊補牢、狐假虎威、自相矛盾、濫
2024-11-07 01:43
【摘要】徐虎:上海西部企業(yè)集團水電維修工。他在管轄的居民區(qū)掛起了“特約服務箱”，日夜為人民服務，從此居民不再為發(fā)生水電事故發(fā)愁。閃光的金子指什么呢？為什么說徐虎的一顆心像“閃光的金子”？地段附近故障穿戴污水咕嘟提供堵塞
2024-08-24 20:24
【摘要】半圓的小橋和水里的倒影連起來，好像一個大月亮。這個比喻句把什么比作月亮?小青蛙在什么地方發(fā)現(xiàn)有另外一只小青蛙在學它說話？動腦筋：（橋洞底下）青蛙媽媽帶著小青蛙跳到岸上.它撿起一顆石子,扔進河里,河水激起一圈圈波紋.波紋碰到河岸又一圈圈
2024-11-10 04:43
【摘要】西師大版二年級語文下冊第三單元1．學會本課生字。2．背誦課文。3．想象詩中描繪的情景，練習口頭表達。學習目標村居高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊
2024-11-11 08:22
2024-11-06 17:47
【摘要】小姑娘不愿意長大，是因為＿＿＿＿＿＿＿。長大的感覺也不錯！小組學習單：1、小組合作朗讀9——13小節(jié)。2、學習生字：梳、胳膊、粥、玻璃、刷、廚3、找找課文幾次寫小姑娘想長大？為什么想長大？（1）可是她梳小辮子時，因為胳膊太短，夠不著后邊。她想
2024-12-11 06:16
【摘要】二年級語文下冊試卷分析、一、試卷分析“語文課程評價的目的不僅是為了考察學生實現(xiàn)課程目標的程度，更是為了檢驗和改進學生的語文學習和教師的教學，改善課程設計，完善教學過程，從而有效地促進學生的發(fā)展?！睆摹墩n標》所提出的這個要求來看，試卷基本符合命題原則，既重視了基礎知識的考查也注意考查了學生理解、運用知識的能力。從分數(shù)安排上看，基礎部分占69分；閱讀占15分；寫話占16分。個人認為
2025-01-15 05:30
【摘要】我的發(fā)現(xiàn)讀讀認認我會填我會讀口語交際展示臺語文園地四喜歡心愛彩色故事歡喜愛心色彩事故發(fā)明發(fā)現(xiàn)優(yōu)美美麗小林（）的充氣雨衣受到大家的稱贊。伊琳娜（）金魚放到裝滿水的杯子里水會漫出來?？兹傅奈舶驼妫ǎ?/span>
【摘要】多呂昌炎雙朋羽林品晶眾森你發(fā)現(xiàn)了什么？由兩個或三個相同的部件組成的合體字，給人一種方正、勻稱、平穩(wěn)的美感。品字形結構議—義站—占鉤—勾褲—庫（字義）（占領）
2024-11-18 16:57
【摘要】lǚchāngyán多呂昌炎雙朋羽林pǐn品晶眾森多呂昌炎雙朋羽林品晶眾森你發(fā)現(xiàn)了什么？上下結構左右結構
2025-06-21 07:39
【摘要】執(zhí)教：華一蔣湘蓉約翰施特勞斯（1825-1899），奧地利作曲家，指揮家，作有大量圓舞曲。后移居德國巴伐利亞一個叫做加米思帕登基興小鎮(zhèn)，住了30多年。1、讀一讀：借助拼音讀準字音。不加字、不漏字，把課文讀正確，讀順暢。2、找一找：施特勞斯的故居在哪兒
2025-07-25 05:45
【摘要】zhuǎshòuchě爪子野獸尋找扯著嗓子mēng違抗蒙住嚇跑狡猾朝原來，狐貍是借著老虎的威風把百獸嚇跑的。在茂密的森林里，有只老虎正在尋找食物。
2024-11-11 23:52
【摘要】聲我們用彩筆畫自己的家鄉(xiāng)。小青小松小波好美！山林中的家屋前屋后都是又高又大的樹。返回草原草原上的牛羊返回海邊的家返回說一說，畫上的小青、小松和小波都在做什么？你知道嗎？我會認：術
2024-08-13 13:29
【摘要】；轉讓商標轉讓商標；已是不輕.美麗の小妹.憤怒那女子の強橫.是個青年女子.其實你何必費盡心力去找證人.曾幾再吩咐它.短發(fā)覆額.陳柯及卻是不忍下手.爬起身來.那女賊冷笑著說.這人の身手竟是矯捷之極.心底里想道.你不必強自掩飾了.又有不甘.緩步走出樹林.前幾年才告老還鄉(xiāng).她就騎了我送她の那匹桃花馬走了.已有將近幾十年未
【摘要】找駱駝冀教版二年級語文下冊第五單元學習目標?，懂得只有仔細觀察、認真分析，抓住事物之間的聯(lián)系，才能找到解決問題的辦法這個道理。?：商人、至于、究竟。?、流利、有感情的朗讀課文。駱駝商人跛腳缺點憤憤不平詳細好嘛牙齒印啃斷順
2024-11-11 03:28
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