【摘要】中國(guó)現(xiàn)代史(1949年10月-現(xiàn)在)10月1956年底過(guò)渡時(shí)期1949年10月1952年底國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和初步發(fā)展時(shí)期1953年-1956年底三大改造時(shí)期-1966年全面建設(shè)社
2025-02-24 11:05
【摘要】專題三中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索考點(diǎn)考向考點(diǎn)第一課20世紀(jì)50年代至70年代探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐第二、三課十一屆三中全會(huì)關(guān)于改革開放的決策家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國(guó)有企業(yè)改革社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立對(duì)外開放格局的初步形成社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立命題規(guī)律:本專題內(nèi)容屬于高考考查的重點(diǎn)和熱
2024-11-20 23:51
【摘要】上圖反映了50-70年代中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的典型特點(diǎn)是什么?工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展年代52576066717375課程標(biāo)準(zhǔn)::“一五”計(jì)劃建設(shè)、三大改造、中共八大、“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)以及十年“文革”等。20世紀(jì)50—70年代中國(guó)社會(huì)主義
2025-01-15 00:56
【摘要】中國(guó)現(xiàn)代史(1949年10月-現(xiàn)在)10月1956年底過(guò)渡時(shí)期1949年10月1952年底國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和初步發(fā)展時(shí)期1953年-1956年底三大改造時(shí)期-1966年全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期1976
2025-02-24 11:30
【摘要】中華人民共和國(guó)開國(guó)大典?新中國(guó)成立初期,上海的一個(gè)資本家說(shuō):“共產(chǎn)黨軍事上可以打一百分,政治上可以打八十分,經(jīng)濟(jì)上只能是零分?!?美國(guó)國(guó)務(wù)卿艾奇遜曾預(yù)言:中國(guó)永遠(yuǎn)擺脫不了一個(gè)不堪負(fù)擔(dān)的壓力,即龐大的人口,沒有一個(gè)政府解決了人民的吃飯問(wèn)題,中共也無(wú)能為力,中國(guó)將永遠(yuǎn)天下大亂。材
2025-03-05 11:52
【摘要】第16課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的沖擊與因應(yīng)【一、課程標(biāo)準(zhǔn)及分析】(1)課標(biāo)內(nèi)容認(rèn)識(shí)列強(qiáng)侵華對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響,概述晚清時(shí)期中國(guó)人民反抗外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)事跡,理解其性質(zhì)和意義;認(rèn)識(shí)社會(huì)各階層為挽救危局所做的努力及局限性。(2)課標(biāo)分析根據(jù)課標(biāo),識(shí)記兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的基本史實(shí),分析其對(duì)于中國(guó)社會(huì)的積極與消極影響;在此基礎(chǔ)上,閱讀相關(guān)史料,把握三元里抗英的斗爭(zhēng)事跡的性質(zhì)與歷史意義;概述
2025-06-22 03:21
【摘要】第一單元第一課中華文明的起源與早期國(guó)家教案【教學(xué)目標(biāo)】通過(guò)了解石器時(shí)代中國(guó)境內(nèi)有代表性的文化遺存,認(rèn)識(shí)它們與中華文明起源以及私有制、階級(jí)和國(guó)家產(chǎn)生的關(guān)系;通過(guò)甲骨文、青銅銘文及其他文獻(xiàn)記載,了解私有制、階級(jí)和早期國(guó)家的起源特征?!窘滩慕Y(jié)構(gòu)及重點(diǎn)難點(diǎn)】1、石器時(shí)代的古人類與文化遺存①含義1.舊石器時(shí)代
2025-04-30 12:49
【摘要】第十單元單元檢測(cè)一、單選題1.鄧小平從列寧那里找到了新思路,給中國(guó)改革開放找到了新航向。有俄羅斯學(xué)者認(rèn)為,中國(guó)20世紀(jì)80年代以來(lái)的改革屬于新版的蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策。實(shí)際上鄧小平對(duì)新經(jīng)濟(jì)政策有繼承也有超越,“繼承”的主要表現(xiàn)是()①利用市場(chǎng)手段發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)②以建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo)③走適合自己國(guó)情的發(fā)展道路④把解決農(nóng)民問(wèn)題放在突出位置A.②③④
2025-06-24 05:05
【摘要】第29課改革開放以來(lái)的巨大成就【課程標(biāo)準(zhǔn)】課程標(biāo)準(zhǔn):認(rèn)識(shí)鄧小平理論對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重要指導(dǎo)意義;認(rèn)識(shí)“三個(gè)代表”重要思想是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器;認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn);認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的重大意義,認(rèn)清我國(guó)發(fā)展新的歷史方位;認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)
2025-05-01 03:31
【摘要】基于新課標(biāo)的必修教材《中外歷史綱要·上冊(cè)》知識(shí)體系第七單元《中國(guó)共產(chǎn)黨的成立與新民主主義革命的興起》第22課《南京國(guó)民政府的統(tǒng)治和中國(guó)共產(chǎn)黨開辟革命新道路》【內(nèi)容提要】四一二反革命政變以后,以國(guó)共合作為基礎(chǔ)的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線分裂,南京國(guó)民政府統(tǒng)治的建立,確立了國(guó)民黨的一黨專制統(tǒng)治;中國(guó)共產(chǎn)黨南昌起義,揭開了工農(nóng)武裝割據(jù)和革命根據(jù)地的建立,開辟了中國(guó)革命新道
2025-06-24 03:38
【摘要】知識(shí)體系構(gòu)建中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索探索中曲折的發(fā)展走進(jìn)新時(shí)代1、概述20世紀(jì)50年代至70年代我國(guó)探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐2、總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。毛澤東:中國(guó)解放我是很高興的,但是總覺得中國(guó)的問(wèn)題還沒有完全解決,
2025-02-24 11:13
【摘要】專題三中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索第1課社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折前進(jìn)基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)知識(shí)梳理一、社會(huì)主義制度在中國(guó)的建立1.背景(1)社會(huì)主義改造條件的具備:中華人民共和國(guó)成立后,人民政府領(lǐng)導(dǎo)開展了大規(guī)模的
2024-11-09 05:10
【摘要】專題三中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索一社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展概述20世紀(jì)50~70年代我國(guó)探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐,總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)1.掌握“一五”計(jì)劃的內(nèi)容和特點(diǎn);社會(huì)主義三大改造2.理解社會(huì)主義探索中成功的探索和失誤,并總結(jié)教訓(xùn)社會(huì)主義制度的建立1.社會(huì)條件(1)政治:中華
2024-11-11 06:05
2025-02-24 11:08