【摘要】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)。一.化學(xué)變化和物理變化?觀察實驗現(xiàn)象記錄實驗序號變化前的物質(zhì)變化時發(fā)生的現(xiàn)象變化前的物質(zhì)變化后有無物質(zhì)生成1-1液態(tài)的水液態(tài)的水1
2024-11-06 17:06
【摘要】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿生活中的酸提起生活中的酸，人們自然會想到醋。醋中含醋酸3%——5%，它在水溶液中解離產(chǎn)生的氫離子能刺激人的味覺器官，常常感到一種酸味。酸牛奶營養(yǎng)價值很高，并且含有乳酸。一旦乳酸受熱，久置后會變成丁酸而有臭味。蘋果、梨等水果中含有蘋果酸。檸
2024-11-07 00:23
【摘要】wele?常見儀器的使用?化學(xué)實驗基本操作?氣體的制備藥匙石棉網(wǎng)蒸發(fā)皿坩堝鉗錐形瓶長頸漏斗球形干燥管普通漏斗量筒燒杯膠頭滴管鐵架臺試管酒精燈水槽集氣瓶快來認(rèn)一認(rèn)91011121314
2024-11-19 11:08
【摘要】復(fù)分解反應(yīng)條件無錫市鴻聲中學(xué)周建國復(fù)分解反應(yīng)?由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：?氫氧化鈉溶液和稀硫酸?氫氧化鈣溶液和稀鹽酸?氫氧化銅和稀硫酸?氫氧化鐵和稀硫酸?實驗室制二氧化碳?xì)怏w?碳酸鈉溶液和稀硫酸?稀硫酸除鐵銹
2024-08-24 20:29
【摘要】第一篇：初三化學(xué)下學(xué)期教學(xué)反思 初三化學(xué)下學(xué)期教學(xué)反思 期中考試后，通過對所教班級成績的分析及對試卷的分析，對自己的教學(xué)工作反思如下 一、對學(xué)生的思想工作做得不到位 學(xué)生上課時聽課不夠認(rèn)真，教...
2024-10-03 20:51
【摘要】熱烈歡迎領(lǐng)導(dǎo)與老師光臨指導(dǎo)常見的堿堿的通性一、氫氧化鈉（NaOH）1、物理性質(zhì)①白色固體；②能吸收空氣中的水分而潮解③極易溶于水，溶解時放出大量的熱；④水溶液有澀味，有滑膩感⑤具有強烈的腐蝕性。在使用氫氧化鈉時必須十分小心，防止皮膚、衣服被它
【摘要】學(xué)習(xí)設(shè)計閱讀合理營養(yǎng)食品安全觀看與討論觀看插圖分析與討論設(shè)計資料一資料二小結(jié)結(jié)束課件系統(tǒng)練習(xí)視頻播放標(biāo)題新聞(1)吃好喝好未必長得好:上海學(xué)生營養(yǎng)不良率達(dá)24%(2)營養(yǎng)知識欠缺,飲食行為有誤:武漢四成青春少女營養(yǎng)不良HOME
2024-11-07 00:21
2024-11-06 17:07
【摘要】實驗復(fù)習(xí)專題20201量筒選擇32化學(xué)現(xiàn)象描述33CO（CO2)除雜防干擾及還原氧化鐵（裝置分析）52020132探究氧化銅的催化作用（氫氣還原氧化銅裝置連接）-控制變量設(shè)計對照組620201基本儀器選擇完成某項實驗（基本操作）5%氯
2024-11-07 15:56
【摘要】甲狀腺腫（俗稱粗脖子?。┘谞钕倌[大碘元素缺乏佝僂病佝僂病鈣元素缺乏齲齒氟元素缺乏氟骨病氟元素過量一、化學(xué)元素在人體中存在的形式2、什么是常量元素？你知道人體含有哪些常量元素？3、什么是微量元素？你知道人體含
2024-11-06 20:00
【摘要】讓我們共同走進(jìn)……初中化學(xué)實驗復(fù)習(xí)[復(fù)習(xí)目的與要求]1、了解常見儀器的名稱、圖形、用途和基本操作原理；2、掌握重要氣體制取的基本原理和方法，并根據(jù)氣體的性質(zhì)進(jìn)行收集；3、根據(jù)酸、堿、鹽等物質(zhì)的性質(zhì)及相互反應(yīng)，培養(yǎng)應(yīng)用知識解決物質(zhì)的鑒別、推斷、除雜、共存的能力；4、依據(jù)實驗的要求和條件，設(shè)計簡單實驗，做出正確評價，培
2024-11-06 14:48
【摘要】第一講物質(zhì)的性質(zhì)與變化考點掃描：物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)；氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)；燃燒和燃燒的條件、緩慢氧化和自燃，四種基本反應(yīng)類型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)）。物理變化和化學(xué)變化；（1）會判斷物質(zhì)的變化屬于物理變化還是化學(xué)變化。（2）會通過分析文字判斷
2024-11-07 16:04
2024-08-25 00:35
【摘要】例1、現(xiàn)有兩瓶從廚房中拿出的沒有標(biāo)簽的食鹽和純堿樣品，請你用盡可能多的方法將它們鑒別出來。鑒別一組物質(zhì)的著眼點：（１）從物質(zhì)的物理性質(zhì)方面（２）從物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)方面化學(xué)性質(zhì)：發(fā)生反應(yīng)時要能產(chǎn)生氣體、沉淀或顏色變化等明顯現(xiàn)象。物理性質(zhì)：顏
【摘要】第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒第2課時復(fù)習(xí)分子原子相同點質(zhì)量、體積都非常小，彼此間有間隔，總是在不斷運動，分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)。同種分子（原子）化學(xué)性質(zhì)相同，不同分子（原子）化學(xué)性質(zhì)不同。由分子構(gòu)成的物質(zhì)，其分子子是保持化學(xué)性質(zhì)的微粒；由原子構(gòu)成的物質(zhì)，其原子子是保持化學(xué)性質(zhì)的微粒。不同點在化學(xué)反應(yīng)中分子可以分為
2024-11-06 19:57
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