【摘要】§畫軸對稱圖形——授課人:史春榮授課年級:八年級一、教學內容分析《畫軸對稱圖形》選自人教版《義務教育教科書?八年級上冊》(2013版)第十三章《軸對稱》第二單元。前面一節(jié)學生認識了軸對稱圖形和兩個圖形關于某條直線對稱。它們都是講一個圖形或兩個圖形之間的位置關系,是一個靜止的狀態(tài),作軸對稱圖形是由一個圖形得到與它軸對稱的圖形的過程,是一個運動的過程。利用線段的
2025-04-27 13:35
【摘要】軸對稱與軸對稱圖形動手做一做觀察下面的圖形,動手折一折,把它們剪出來并與同學交流你的剪法。觀察下面的圖形,你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特征嗎?如果把一個圖形沿著某一條直線折疊后,能夠與另一個圖形重合,那么這兩個圖形關于這條直線成軸對稱,這條直線叫做對稱軸。兩個圖形中的對應點叫對稱點。軸對
2025-11-22 00:15
【摘要】單元綜合復習(三)軸對稱命題點軸對稱與軸對稱圖形1.隨著我國經(jīng)濟快速發(fā)展,轎車進入百姓家庭,小明同學在街頭觀察出下列四種汽車標志,其中對稱軸最多的是()ABCDB【解析】A不是軸對稱圖形;B是軸對稱圖形,有3條對稱軸;C是軸對稱圖形,有2條對稱軸;
2025-06-14 05:02
【摘要】 線段的垂直平分線的性質學前溫故新課早知 并且 于這條線段的直線叫做這條線段的垂直平分線.?,那么對稱軸是任何一對對應點所連線段的 ????????????????
2025-06-21 12:23
【摘要】畫軸對稱圖形(2)用坐標表示軸對稱學習目標:X軸,Y軸對稱點的坐標特點。2.掌握利用點的坐標作軸對稱圖形的方法。自學指導認真看課本P68練習下—P70練習上.注意:①回答P69思考中的問題②在P69的圖軸的對稱點,并把坐標填入表格中。③
2025-11-12 04:19
【摘要】八年級數(shù)學上冊人教版學習目標??理解垂直平分線的主要性質定理并利用其解決問題。通過練習,加深對線段垂直平分線的認識,挺高應用能力。探索新知學習重點:利用線段垂直平分線的性質解決實際問題。一、提出問題1.如果我們感覺兩個平面圖形是成軸對稱
2025-06-16 02:02
【摘要】1、(5分)下列圖形中,△A′B′C′與△ABC關于直線MN成軸對稱的是( ?。〢.B.C.D.2、(5分)已知點A(2x-4,-6)關于x軸對稱的點在第二象限,則()A.x2B.x0
2025-06-19 06:00
【摘要】......1、(5分)下列圖形中,△A′B′C′與△ABC關于直線MN成軸對稱的是( ?。〢.B.C.D.2、(5分)
2025-06-19 06:30
【摘要】第十三章軸對稱軸對稱線段的垂直平分線的性質1.圖形軸對稱的性質:如果兩個圖形關于某條直線對稱,那么對稱軸是任何一對對應點所連線段的,軸對稱圖形的對稱軸也是任何一對對應點所連線段的.垂直平分線垂直平分線2.線段的垂直平分線的性質:線段的
2025-06-12 13:45
【摘要】線段的垂直平分線的性質第1課時線段的垂直平分線的性質和判定知識要點基礎練知識點1線段的垂直平分線的性質AB是線段CD的垂直平分線,并且垂足為B,若AC=5cm,則下列結論正確的是(D)=5cm=5cm=5cm=5cm,CD是AB的垂直平分線,若AC=cm,BD=cm,則四邊形ACB
2025-06-17 00:16
【摘要】學習目標:1.能按照要求作出簡單平面圖形經(jīng)過一次或兩次軸對稱后的圖形;2.能利用軸對稱進行圖案設計.學習重點:作軸對稱圖形.學習難點:利用軸對稱設計圖案.動手試一試在一張半透明的紙的左邊部分,畫一只左腳印,在把這張紙對折后描圖,打開對折的紙。就能得到相應的右腳印,動腦想一想
2025-01-19 01:25
【摘要】軸對稱圖形八年級上冊學習目標1、能夠認識軸對稱圖形,找出對稱軸;2、通過觀察生活中的軸對稱圖形,探索它的特征的活動過程,發(fā)展空間觀念。建筑欣賞臉譜藝術剪紙藝術車標設計國旗欣賞交通標志實物案例幾何圖案面對生活中這些美麗的圖片,你是否強烈地感受強烈地感受到美就在我們身邊!這是一種怎樣的美呢?請你談談你的感想?看右邊的蝴蝶,如果沿中
2025-06-19 18:15
【摘要】第十三章遵義學練考數(shù)學8上【R】第2課時畫對稱軸線段的垂直平分線的性質感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!