吉林省長春市七年級生物上冊第三單元第五章第二節(jié)綠色植物的呼吸作用課件1 新人教版-全文預(yù)覽
【正文】 用。 思考與討論 ? 農(nóng)民伯伯在種植農(nóng)作物過程中，適時的給農(nóng)田 松土 ，遇到澇害時要 及時排水 ，這是為什么？ ? 農(nóng)民伯伯在儲存糧食時，要保持糧食的 干燥和 低溫 ；儲存水果、蔬菜時，要 降低溫度或氧濃度 ，這又是為什么？ 答：保證農(nóng)作物的正常呼吸。 氧氣 二氧化碳 能量 有機(jī)物的分解 有機(jī)物 氧氣 ﹢ 二氧化碳 ﹢ 水 ﹢ 能量 線粒體 細(xì)胞利用 ，將有機(jī)物分解成 和 ， 并且將儲存在 中的 釋放出來， 供給生命活動需要的過程叫呼吸作用。 實(shí)驗(yàn)三：種子萌發(fā)呼吸時是否釋放能量？ 實(shí)驗(yàn)三： 思考與討論 ? 兩瓶保溫瓶的溫度有何變化？ 煮熟的種子 溫度不變；萌發(fā)的種子 溫度升高。 ，你得出的結(jié)論是什么？ 瓶子中沒有氧氣，蠟燭不能燃燒 對照作用 種子萌發(fā)呼吸時 吸收了氧氣。 你認(rèn)為這種做法科學(xué)嗎？為什么？ 第二節(jié) 綠色植物的
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