九年級語文上冊第六單元21智取生辰綱課件新人教版-全文預(yù)覽
【正文】 結(jié)局 吳用智 取 生辰綱 尾聲 觀察與思考 “花開兩朵，各表一枝” 上路 中計 失綱 定計 施計 劫綱 明線 暗線 楊志押送 生辰綱 好漢智取 生辰綱 六月初四正午黃泥崗松樹林 、吳用等人劫取生辰綱用“智”“主要體現(xiàn)在哪些方面？ 智用天時 智用地利 智用人和 一穩(wěn) ——扮客商，穩(wěn)住對方 二誘 ——佯爭酒，引誘對方 三麻 ——巧下藥，麻倒對方 正午熱不可擋，為松林休息和白勝賣酒作好準(zhǔn)備，這個時間為吳用精心挑選。 第三部分： 進(jìn)一步發(fā)展 （“沒半碗飯時”至”也這般羅唣“）白勝設(shè)計誘官軍。 故事情節(jié) 第一部分 :（開頭到“今日天下怎地不太平”）：寫楊志在押送生辰綱途中與同伴之間發(fā)生矛盾的情形。 古今異義 ？ ？又是用怎樣的方式從誰的手中取走的？ 講授新課 為太師蔡京祝壽而進(jìn)獻(xiàn)的大批財物，都是搜刮百姓血汗錢的不義之財。 古：強(qiáng)盜。 今：任意；隨便 古：趕。 今：理睬。 chěng guō z224。 說說楊志 字詞注音 趲行（ ） 虞侯（ ）樸刀（ ） 恁地（ ） 怨悵 （ ）兀地（ ） 逞辯（ ）聒噪（ ） 羅唣（ ） 剜口割舌（ ） 面面相覷（ ） zǎn y傳說他與元末農(nóng)民起義運(yùn)動有一定關(guān)系，也有的說他參加了農(nóng)民起義。 教學(xué)目標(biāo) 作品介紹 《 水滸傳 》 也稱 《 水滸 》《 忠義水滸傳 》 。 能力目標(biāo) ： 情節(jié) ，體會作者構(gòu)思的巧妙，培養(yǎng)學(xué)生閱讀古典名著的興趣。 《 水滸傳 》 。 德育目標(biāo)： 做事要有頭腦，忌心浮氣躁，學(xué)做說話有分寸、做事有謀略的人。原籍蘇州，后遷居興化，曾一度居住淮安。大名府留守梁世杰恩赦楊志，安排比武，楊志比武出色被梁中書重用；受梁中書重托，押運(yùn)生辰綱，在黃泥岡失陷；走投無路，落草二龍山寶珠寺。ng w249。 古：懂，知道。 古：索性，干脆。 今：某事有意義。 今：去的地方，也有地方的
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