【正文】 日的意義可從學習憲法、了解憲法、宣傳 憲法、增強憲法意識、維護憲法尊嚴等角度說明。自覺遵守憲法 ,增強憲法意識 ,用自己的實際行 動來維護憲法的尊嚴和權威?；驊椃ㄔ谖覈审w系中居于首要 地位 ,具有最高的法律效力和法律地位。 ? 答案 (1)(人教版 )憲法是國家的根本大法 ,是治國安邦的總章程。第 (2)問中第一小問可從依法治國對發(fā)展社會主義民主政治、對 實現(xiàn)國家長治久安、對保障人民當家作主、對鞏固黨的執(zhí)政地位的積極作用等角度論述 。憲法是每個公民享有權利、履行義務的根本保障 。 (3分 ) (2)依法治國是社會文明進步的顯著標志 ,是發(fā)展社會主義民主政治的必然要求 ,是實現(xiàn)國家長 治久安的重要保障。努 力為普及憲法知識、增強憲法意識、弘揚憲法精神、推動憲法實施做出貢獻。D正確 ,憲法是其他法律的立法基礎 和立法依據(jù)。 13.(2022湖北武漢 ,19,1分 )在學習憲法的小組討論中 ,同學們紛紛表達自己的看法 ,其中 ,正確的 說法是 ? ( ) ,規(guī)定了國家生活中的所有問題 答案 D 本題考查憲法的相關知識。B錯誤 ,混淆了憲法與其他法律的關系 。 以下為教師用書專用 12.(2022吉林長春 ,5,1分 )十二屆全國人大常委會第十一次會議決定將 12月 4日設立為國家憲 法日。憲法是母法 ,其他法律是子法 。 (2分 ) ②我國公民依法享有建議權和監(jiān)督權。第一句“‘國家憲法日’不僅僅是一個紀念日 ,更是全民的憲法教育日”強調(diào)了 設立憲法日的意義。 規(guī)律總結 試題中有一類是“理解類”。其他觀點正確 ,符合題意的答案也可得分。 …… 材料二 中國憲法學研究會副會長焦洪昌指出 ,“國家憲法日”不僅僅是一個紀念日 ,更是全 民的憲法教育日。 10.(2022遼寧沈陽 ,15,4分 )材料一 2022年 12月 4日 ,是第二個國家憲法日 ,教育部開展了全國 中小學憲法晨讀活動。依據(jù)教材中憲法是國家的根本大法的相 關知識回答即可。 在我國 ,權利與義務具有一致性 ,據(jù)此填寫即可。 第 (2)問考查法律的特征、作用 ,以及權利與義務的關系等知識點。從效力上 看 ,憲法具有最高的法律效力 。 或 :2022年 12月 4日 ,我國迎來了首個國家憲法日。 (4分 ) (2)觀察圖 2,并填寫方格的內(nèi)容。 9.(2022福建福州 ,26,21分 )思維導圖是應用于學習、思考等的思維“地圖”。 方法技巧 解答漫畫類的題目 ,要找準漫畫與教材知識的鏈接點。如利用廣告電子屏普法宣傳 。增強法治觀念 ,依法律己 ,依法辦事 。其次要掌握網(wǎng)上安全運行的知識 ,避免自己的信息在網(wǎng)絡中被瀏 覽和擴散 。漫畫中的文字以及人物的動作、神態(tài) 都說明了在數(shù)字生活時代 ,個人信息容易被侵犯。理解 至此 ,就是要回答憲法和普通法律的區(qū)別。②設問中的“它們有什么作用”提示我們要回 答二者共同的作用。等。 (2分 ) (2)違法者要遵守道德規(guī)則 ,樹立信譽和責任意識 ,尊重他人隱私 。民法典的制定和修改 不得與憲法的原則和規(guī)定相違背 ,否則無效。 (2分 ) 答案 、法律。 材料三 閱讀材料 ,運用思想品德教材知識回答下列問題 : ,指出社會生活中共同遵循的規(guī)則有哪些 ?它們有什么作用 ?(3分 ) ,民法典是社會生活的總規(guī)矩。 材料二 2022年 3月 15日 ,十二屆全國人大五次會議通過了《中華人民共和國民法總則》 ,標 志著民法典總則編的形成。古語云 :“不以規(guī)矩 ,不成方圓?！胺从橙嗣褚庠?,得到人民擁護”體現(xiàn)了人民是國家的主人 ,法律維護人民的合法 權利。人民是國家的主人 ,法律維護人民的合法權利。習近平同志多次強調(diào) :“要努力使每一項立法都符合憲法 精神 ,反映人民意愿 ,得到人民擁護 !”請運用所學知識 ,解讀習近平同志這句話蘊含的道理。奉法者強則國強 ,奉法者弱則國弱。 解題方法 :“意義”型題目主要針對某一“做法”或某一“事件”的意義提問。解答本題的關鍵在于抓住材料中的關鍵信息 ,結 合憲法的地位和作用 ,用“有利于 …… ”的格式進行規(guī)范作答。 活動 :憲法宣誓 2022年 3月 11日 ,第十三屆全國人民代表大會第一次會議表決通過《中華人民共和國憲法修正 案》 ,明確“國家工作人員就職時應當依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓” ,把憲法宣誓制度在 憲法中正式確立下來。 解析 本題以國家主席憲法宣誓為載體 ,考查學生對堅持憲法至上的理解和運用的能力。勇于并善于同違反憲法的行為作斗爭 。 (6分 ) (2)認真學習憲法 ,理解憲法內(nèi)容 ,領會憲法精神 。有利于增強國家工作人員依法 履行職務的使命感和責任感 。有利于推進依法治國、依憲治國 。 有利于促使一切國家機關、團體和組織、全體公民把憲法作為最高行為準則 。 “模擬憲法宣誓”活動正在舉行 ,請你參與并完成如下任務 : (1)中華人民共和國歷史上國家主席首次憲法宣誓影響深遠。憲法是實行依法治國的根本依據(jù) ,因而依 法治國的核心是依憲治國 ,所以 C是正確的。這就要求我們 ? ( ) ①增強憲法意識 ,自覺學習憲法 ②把憲法作為我們行為的最高規(guī)范 ③時時宣傳憲法 ,事事遵循憲法 ④檢視自己的行為是否符合憲法規(guī)定 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案 C 憲法是國家的根本法 ,作為公民要增強憲法意識 ,自覺維護憲法尊嚴 ,學習憲法 ,了解 憲法 ,把憲法作為我們行為的最高規(guī)范 ,也要經(jīng)常檢視自己的行為 ,所以①②④是正確的。民法總則第一條的規(guī)定體現(xiàn)了①③④ 。 十二屆全國人大五次會議通過的《中華人民共和國民法總則》 ,為法治中國立下新標桿 ,開啟 了我國民事法律制度的民法典時代。”這說明 ? ( ) 答案 C 本題考查憲法具有最高的法律效力。學生從這一角度組織答案即可。 (人民版 )普通法律必須根據(jù)憲法來制定 ,并只能規(guī)定國家和社會生活中某一方面問題 ,是憲法 內(nèi)容的具體化。 (1分 ) …… 小亮的故事還在繼續(xù) ,看了小亮的故事 ,你就知道 ,憲法離你并不遙遠 ,你就是無數(shù)個“小亮” 中的一個。第一堂課老師就教會他們唱國歌 , 小亮也知道了祖國的首都是北京 ,盼望有一天去看看天安門。 15.(2022遼寧沈陽 ,16,5分 )材料 2022年 ,教育部開展了首屆全國學生“學憲法講憲法”活 動。設立國家憲法日是因為憲法是國家的根本法 ,依法治 國的核心是依憲治國 ,故①④正確。政府能否依法辦事 ,并不會直接影響公民 各項民主權利能否實現(xiàn) ,③是錯誤的。 13.(2022四川資陽 ,11,2分 )生活在法治國家里 ,人人都要和政府部門打交道。”“國家保護和改善生活 環(huán) 境和生態(tài)環(huán)境 ,防治污染和其他公害。 C、 D錯誤 ,憲法規(guī)定公民的基本權利和義務 ,是 依法治國的根本依據(jù) ,規(guī)定了國家生活中的根本制度。 11.(2022湖北武漢 ,20,1分 )2022年 12月 4日是第二個“國家憲法日” ,當天 ,全國許多中小學校 進行了憲法晨讀活動。依據(jù)教材知識可 知 ,憲法是國家的根本法 ,具有最高的法律效力 ,是治國安邦的總章程 ,①④符合題意 。憲法規(guī)定公民的基本權利與基本義務 ,憲法不是 普通法律的總和 ,C、 D錯誤。 以下為教師用書專用 9.(2022山東威海 ,12,1分 )2022年 12月 ,第三個“國家憲法日”宣傳期間 ,威海市普法辦等部門 開展“送法進校園”活動 ,大力弘揚憲法精神 ,增強憲法觀念。等等 )(至少三點 ,每點 2分 ,6分 ) 解析 本題考查憲法的相關知識。 (如 :認真學習憲法 。 (1)請分析憲法是國家的根本大法在材料中是如何體現(xiàn)的 ?(6分 ) (2)青少年應該如何增強憲法意識 ?(至少三點 ,6分 ) 答案 (1)①憲法修正案中載入了黨的十九大確定的重大理論觀點和重大方針政策 ,(1分 )體現(xiàn) 出憲法規(guī)定國家生活中的根本問題。 8.(2022新疆 ,14,12分 )閱讀材料 ,運用所學知識回答下列問題。國家設定憲法日 ,是 為了彰顯 ? ( ) ①憲法是國家的根本大法 ,具有最高的國家法律效力 ②憲法是一切國家機關、一切團體組織、全體公民的最高行為準則 ③依法治國首先要依憲治國 ④憲法是社會法治最根本的保證 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案 A 本題考查憲法的權威。 6.(2022湖北十堰 ,10,2分 )2022年 1月 1日起施行憲法宣誓制度 ,誓詞是“我宣誓 ,忠于中華人民 共和國憲法 ,維護憲法權威 ,履行憲法職責 …… ”這說明 ? ( ) ,具有至高無上的權威 答案 A 本題考查的是憲法的地位。依 法治國的前提是有法可依 ,排除 B。刑法、國旗法、國家安全法 , 分別是如何懲處犯罪、如何正確使用國旗、如何維護國家安全方面的法律 ,是具體領域的法 律 ,不是根本性法律。故選 D。 3.(2022貴州黔東南州 ,16,2分 )2022年 12月 4日是第三個國家憲法日 ,我們普及憲法知識 ,增強憲 法意識 ,弘揚憲法精神 ,推動憲法實施。 ②憲法具有最高的法律效力。 (2)憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。憲法不是所有法 律的總和 ,排除②。故選 D?！薄耙獔猿种贫让媲叭巳似降?、執(zhí)行制度沒有例外 ,不留‘暗門’、不 開‘天窗’ ,堅決維護制度的嚴肅性和權威性 ,堅決糾正有令不行、有禁不止的行為 ,使制度成 為硬約束而不是橡皮筋。 (4)本問考查憲法、依法治國的要求等知識。幾年前的旭日村“亂象頻現(xiàn)” ,如今村里的大小事務都能在法治的軌道上運行 , 材料中間穿插著“我”的做法 ,即“宣講憲法”。由“依照法定權限、規(guī)則、程序履行職責”可以看出 ,法官的 權力受到法律約束 ,法官要依法辦事。綜合上述分析得出答案 :憲法是其他法律的立 法基礎和立法依據(jù) ,因此監(jiān)察法的制定必須依據(jù)憲法 。 2分 ) 解析 (1)本設問較為復雜 ,可分兩步解答。 (2分 ) (評分說明 :意思相近即可。 3分 ) (2)法比權大。 (2分 ) (4)概括上述材料及問題共同體現(xiàn)出的法治要求。我便從宣講憲法開始 …… 經(jīng)過努力 ,情況得到了根本性好 轉 ,現(xiàn)在村里的大小事務 ,都能在法治的軌道上運行。 —— 全國政協(xié)委員李保平 相關鏈接 十三屆全國人大一次會議議程第四項是審議憲法修正案 (草案 ),第七項是審議監(jiān)察法 (草案 )。這需要同學們對材料一定要多思考 ,結合 課本知識 ,去發(fā)現(xiàn)規(guī)律。②說法錯誤 ,憲法規(guī)定國家生活中的根本問題 ,而刑法是界定犯罪和對犯罪分子處以刑罰 的法律依據(jù) ,二者內(nèi)容不同?；? 答下題。隨著憲法的修改完善 ,憲法與我們的日常生活越來越緊密。①說法錯誤 ,違反刑法的犯罪行為才會受到刑罰處 罰。有時是人物的異同點 ,有時是事件之間的聯(lián)系。 材料一 一切立法活動都必須以憲法為準繩 ,不得與憲法的規(guī)定、憲法的原則、憲法的精神 相違背 ,必須在憲法規(guī)定的范圍內(nèi)依法立法。當時 ,村里亂象頻現(xiàn) :基層選舉被宗族勢力滲透 ,拉票賄 選、使用暴力解決糾紛時有發(fā)生。 (3分 ) (3)據(jù)材料三推斷旭日村發(fā)生變化的原因。 (3分 ) (評分說明 :意思相近即可。共 3分 ) (3)通過普法 ,村民法治觀念增強 ,做到了守法用法。 (2分 ) (評分說明 :答出一層意思即可。審讀“相關鏈接”材料可以看出 ,會議議程有一個明顯的先后順序 ,即先審 議憲法修正案 (草案 ),然后審議監(jiān)察法 (草案 )。審讀材料二關鍵信息“依照法定權限” 可以看出 ,法官權力由法律賦予 。解答此問要審讀材料 ,找準關鍵詞 ,厘 清邏輯關系。其 二 ,村民法治觀念增強 ,自覺守法、用法。 1.(2022湖南衡陽 ,21,2分 )習近平總書記強調(diào) :“要增強制度執(zhí)行力 ,制度執(zhí)行到人到事 ,做到用 制度管權管事管人?！皥詻Q糾正有令不行、有禁不止的行為 ,使制 度成為硬約束而不是橡皮筋”體現(xiàn)了③④的觀點。①③④均是對本次修憲意義的正確表述。而普通法律是對刑事、民事、經(jīng)濟、行政等國家生活中某一方面的規(guī)定。 人們通常把憲法與普通法律的關系稱為“母法”與“子法”的關系。 憲法的制定和修改程序比普通法律更嚴格。憲法不是普通法律的總和 ,排除③。從圖中的“公民的基本權利和義 務”“國家機構”“國旗、國徽、首都”這幾個關鍵詞來看 ,只有憲法才能規(guī)定國家生活中 這些根本性的問題 ,任何其他法律都沒有這樣的權力 ,故 C正確。之所以向 憲法宣誓是基于 ? ( ) 答案 A 之所以向憲法宣誓是基于憲法是一切組織和個人的根本活動準則 ,A是正確的 。故 選 A。 7.(2022山東菏澤 ,11,1分 )2022年 12月 4日 ,我們度過了第一個國家憲法日。故選 A。 材料二 2022年 10月 ,在第二屆全國學生“學憲法 ,講憲法”活動總決賽中 ,新疆代表隊選手緊 緊圍繞憲法主題 ,結合自身經(jīng)歷、新疆特色 ,講述自己的憲法故事 ,表述了對憲法的尊敬。 (1分 ) (2)本問屬于開放性試題 ,言之有理即可。自覺維護憲法尊嚴 。第 (2)問具有一定的開放性 ,可列舉青