【摘要】教案八年級上冊人教版《湖心亭看雪》 【教學目的】 閱讀課文,反復誦讀,培養(yǎng)誦讀才能。積累文言詞匯,培養(yǎng)古文的閱讀理解才能。體會文章寫作手法及語言風格,體會、把握作者的思想感情。 【教學重點】 ...
2025-01-25 04:51
【摘要】教案人教版八年級語文《湖心亭看雪》1 [學習目的] 知識目的理解作者及寫作年代,品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣,理解課文融敘事、寫景、抒情于一爐的寫作特色。體會本文清新淡雅的意境和嚴整而富于變...
2025-01-25 04:59
【摘要】教案人教版八年級上冊語文《湖心亭看雪》(公開課) 內容預覽: 《湖心亭看雪》教學設計(公開課教案) 一、教學目的: 1、熟讀美讀課文,理解“絕、拿、強、更、癡”等字。 2、賞析雪后奇景,體會...
2025-01-25 04:52
【摘要】教案人教版八年級語文《湖心亭看雪》4 教學目的: 知識目的: 1.積累一些文言實詞、虛詞。 2.理解作者和寫作背景。 3.理解雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。 4.背誦課文。 才能目的:...
2025-01-25 04:57
【摘要】教案人教版八年級語文《湖心亭看雪》14 《湖心亭看雪》教案 一:導入 有語:“上有天堂,下有蘇杭”,杭州的西湖不斷以她的秀麗風光吸引著人們,文人墨客為他夢縈魂牽,留下了許多膾炙人口的名篇佳句,請...
2025-01-25 05:53
【摘要】十八湖心亭看雪【學習目標】1.積累一些文言實詞、虛詞。背誦課文。把握文章運用的白描手法。(重點)2.揣摩文中描寫西湖雪景的文字,把握作者的語言風格。賞析課文融敘事、寫景、抒情于一爐的寫作特色。(重點)3.理解作者的精神世界,把握寫景與敘事、抒情的關系。(難點)【教學過程】一、新課導入同學們,杭州西湖是我國著名的旅游勝
2024-12-09 02:06
【摘要】《湖心亭看雪》習題精選基礎練習1.給下列加黑字注音。是日更定()擁毳衣爐火()霧凇沆碭()()長堤一痕()與余舟一芥()舟子喃喃曰()2.解釋下列加黑的字詞。湖中人鳥聲俱絕_________________余拿一
2025-11-06 00:31
【摘要】教案人教版八年級語文《湖心亭看雪》2 崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。 是日,更定矣,余拿一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云、與山、與水,上下一白;湖上影子,...
2025-01-25 04:50
【摘要】九年級語文上冊(人教版)12*湖心亭看雪1.解釋下列加點的詞。(1)湖中人鳥聲俱絕.()(2)是日更定..矣()(3)余拏.一小舟()(4)擁毳衣..爐火()(5)霧凇沆碭..(
2025-06-16 20:00
【摘要】九年級上冊語文《湖心亭看雪》教案 九年級上冊語文《湖心亭看雪》教案 同學們,學語文有一個好處,足不出戶,卻能坐觀天下景。前一段時間我們賞過了陶弘景筆下的人間天堂,又賞過了蘇東坡筆下的月夜小...
2024-12-06 03:14
【摘要】12湖心亭看雪課堂突破一、字詞訓練(解釋加點癿詞語)崇禎亐年十二月,余()住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱()絕()。是()日更定()矣,余拏()一小舟,擁毳()衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭(),天不于不山不水,
2025-06-20 20:00
【摘要】教案人教版八年級語文《湖心亭看雪》復習學案 課題《湖心亭看雪》課型形式復習課授課時間 復習目的:1、掌握本課的文言實虛詞。2、體會作者癡迷于天人合一的山水之樂,癡迷于世俗之外的雅情雅致。 整體復...
【摘要】教案人教版八年級語文《湖心亭看雪》3 積累文言實詞和虛詞 品味雪后西湖的奇景和作者流露出的情感 初步理解白描的寫作手法 教學重點 雪后奇景的賞析 描寫手法——白描 教學難點 l理解作者...
2025-01-25 06:51
2025-06-20 20:28
【摘要】教案人教版八年級語文上冊《湖心亭看雪》譯文及賞析 湖心亭看雪 崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。 是日,更定矣,余拿一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云、與山、...
2025-01-25 05:52