【摘要】第四單元學會學習培養(yǎng)正確學習觀念1.人們經(jīng)過一代一代的學習,吸納和發(fā)展前人積累的、和,才擁有了越來越強大的和的能力,才能擺脫原始愚昧,建立起日益的社會生活。2.養(yǎng)成主動學習的態(tài)度就要把學習當成的事情。養(yǎng)成主動學習的態(tài)度就要保持旺盛的。3.在現(xiàn)代社會
2025-06-20 19:30
【摘要】中小學課件站七年級《道德與法治》第一單元走進中學主題詞:尊師愛師師生情誼中小學課件站學習目標1、了解老師的工作特點及扮演的角色,自覺增進師生情誼,養(yǎng)成熱愛老師、尊敬老師的習慣。2、學會理性思考問題,培養(yǎng)學生的理性思維方法,掌握一定的學習和溝通技巧。3、正確對待老師的表揚與批評,學會科學處理與
2024-12-08 04:30
【摘要】調(diào)節(jié)學習壓力;學習目標;(難點)創(chuàng)景設(shè)情你是否遇到過上述情境中的壓力問題?你是如何看待學習壓力的?請把你的想法與同學交流全面認識學習壓力學習壓力不一定是件壞事情。心理學研究表明,人處于適度的緊張狀態(tài)時,所有器官都在最佳狀態(tài)下運作,效率最高。你有什么緩解學習壓力的方法?聽音樂
2025-06-14 08:29
【摘要】我上中學了我上中學了學海導(dǎo)航穿上嶄新的校服,懷著喜悅的心情,我們邁進了中學的大門。眼前的一切都是嶄新的:新校園、新同學、新老師、新生活,這一切告訴我們,自己從一名小學生變成一名中學生了。你的推薦及理由說一說:你眼中最美的校園一角材料透視上學!上學!上中學了!你的上學故事是
2025-06-21 00:37
【摘要】第二單元學會交往文明交往社會交往禮為先要性,明白人離不開交往。和重要性,做到交往中講禮貌。重點:交往中要講禮貌難點:交往的重要性教學目標重難點創(chuàng)景設(shè)情被國人刻上“到此一游”的景點景物創(chuàng)景設(shè)情長江大橋喊你們來擦橋2022年10月8
2025-06-15 22:05
【摘要】中學生活新起點第一單元第一課我上中學了重難點教學目標重點:知道中學生活與學習對我們身心和智力發(fā)展的意義。了解關(guān)于九年義務(wù)教育的法律規(guī)定,同時明白讀書的真正意義。難點:明白讀書的真正意義。了解自己學習環(huán)境的變化,熱愛新的學習環(huán)境。知道中學生活與學習對我們身心和智力發(fā)展的意義
2025-06-17 03:32
2025-06-14 08:23
【摘要】悅納自我發(fā)展自我心理學家發(fā)現(xiàn)腳部動作可表現(xiàn)性格特征。想知道對面的女孩是否喜歡自己嗎?別看那明媚的雙眼,別聽那清脆的笑聲,看看她的雙腳。英國心理學家研究發(fā)現(xiàn),腳也會“說話”,會泄露人的心情、性格乃至心中秘密。曼徹斯特大學心理學系主任杰弗里·貝蒂教授數(shù)十年來一直研究人的“腳語”。貝蒂說,如果一名男性感覺緊張,會
2025-06-20 20:32
【摘要】文明交往社會交往禮為先一、人際交往的必要性通過與他人的交往,我們獲得了知識與信息、信任與友誼、肯定與關(guān)愛。在交往中,我們找到自己在社會生活中的位置,產(chǎn)生歸屬感與安全感,獲得滿足感和幸福感。一個年輕人要去張村,可他不認識去張村的路。半路上遇到一位老人,年輕人喊道:“喂,老頭,這兒離張村有多遠?”老人脫口而出:“
2025-06-26 22:48
【摘要】第三課青春暢想曲第一單元迎接美好青春教學目標知識目標1.理解正確認識自己的要求和意義。2.正確認識自己的方法。能力目標1.初步掌握正確認識和評價自己的科學方法,客觀地評價自己的優(yōu)缺點。2.增強分析和處理自身成長中遇到困難的能力。情感態(tài)度與價值觀1.逐步形成比較完整的自我意識。
2024-12-08 06:58
【摘要】 《認識自己》教案 1教學分析 【教學目標】 知識目標 知道正確認識自己的重要性;掌握正確認識自己的途徑和方法 能力目標 學會正確對待他...
2024-12-07 02:07
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練第一單元成長的節(jié)拍第三課發(fā)現(xiàn)自己第1課時認識自己導(dǎo)入新課漫畫中的小鴨在與公雞的對比中,只看到自己的不足,沒有做到正確認識自己,不利于自身的發(fā)展。學習目標導(dǎo)入新課認識與了解,學會認識自己、發(fā)現(xiàn)自己。,全面認識自己。
2025-06-15 14:13
【摘要】第三課發(fā)現(xiàn)自己01PARTONE認識自己東施效顰看一看:這些人,你認識嗎?創(chuàng)景設(shè)情一位農(nóng)夫有兩只水桶,他每天就用一根扁擔挑著兩只水桶去河邊汲水。兩只水桶中有一只有一道裂縫,因此每次到家時這只水桶總是會漏得只剩下半桶水,而另一只桶卻總是滿滿的。就這樣,兩年以來,日復(fù)一日,農(nóng)夫天天只能從河里擔回家一桶半水
2025-06-12 05:14
【摘要】第三課:《發(fā)現(xiàn)自己》第1課時認識自己查學診斷??的評價?觀看視頻,思考問題。1、關(guān)于“我是從哪里來的”,視頻中是怎么說的?是撿來的,從河邊撿來的、從垃圾堆里撿來的,從糞坑里撿來的。2、關(guān)于“我是從哪里來的”這一問題,我們真的是撿來的嗎?你有過類似的想法和經(jīng)
2025-06-13 12:07
【摘要】鷹從一處高高的懸崖上飛下來,抓走了一只羊羔。穴鳥見了那情景,驚羨不已,也想仿效一下。于是,他啪啦啪啦地從空中飛下,落到一只公羊的背上。然而在他把爪子扎進羊毛后,爪子便被羊毛纏住了,任憑他怎么撲動翅膀,也飛不起來。牧人看見了,知道發(fā)生了什么事情,便趕緊跑過去,把穴鳥捉住,截去了穴鳥翅膀上那些強勁的羽毛。傍晚時,牧人把穴鳥帶了回去,給自己的孩子們。孩子們詢
2025-06-13 12:08