【摘要】第一篇：《小木偶的故事》續(xù)編 《小木偶的故事》續(xù)編 自從小木偶有了人類所有的表情后，手腳開始靈活了，它有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，于是它去參加木偶跑步比賽。比賽再過(guò)兩天就要開始了，竟然有人比小木偶兩條腿更長(zhǎng)，...
2024-10-10 04:53
2024-10-10 05:17
2024-10-10 21:53
2024-10-11 06:16
【摘要】聽范文朗讀，回答問(wèn)題?課文講了小木偶的什么故事?我們從中學(xué)到了什么?人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第12課《小木偶的故事》范讀課文朗讀朗誦老師感情讀._在線視頻觀看_土豆網(wǎng)視頻人教版四板著臉笑嘻嘻親熱憤怒委屈溫柔齜牙咧嘴痛苦嘟嘟囔囔放聲大哭
2024-11-23 12:52
【摘要】新疆第十師188團(tuán)中學(xué)：胡智萍學(xué)詞語(yǔ)拽住毛茸茸一副可憐魔杖齜牙咧嘴zhuai\rong/fu\lian/mo/zi_liev認(rèn)讀詞語(yǔ)板著臉笑嘻嘻親熱
2024-11-23 10:49
【摘要】，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，畫出不理解的字詞。，說(shuō)說(shuō)小木偶身上發(fā)生了幾件事？課文講了一件什么事？學(xué)詞語(yǔ)拽住毛茸茸一副可憐魔杖齜牙咧嘴zhuai\rong/fu\lian/mo/zi_
2024-11-23 11:44
2024-10-10 04:34
【摘要】第一篇：小木偶的故事(打印) 向陽(yáng)學(xué)校熊玉娟 教學(xué)目標(biāo)： “拽、茸、副、憐、魔、杖”6個(gè)生字。 ，有感情地朗讀課文，體會(huì)小木偶的內(nèi)心活動(dòng)，并在反復(fù)的朗讀中體會(huì)故事所蘊(yùn)含的道理。 ，能根據(jù)...
2024-10-10 19:50
【摘要】第一篇：小木偶的故事——說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《小木偶的故事》是人教實(shí)驗(yàn)版四年級(jí)上冊(cè)第三組的一篇略讀課文，這篇略讀課文按照事情發(fā)展的順序講了一個(gè)通俗易懂、情趣盎然的童話故事。童話以“笑”為線索展開故...
2024-10-10 19:56
【摘要】第一篇：小木偶的故事說(shuō)課稿 《小木偶的故事》說(shuō)課稿 李嫦娥 一、對(duì)教材的整體把握 《小木偶的故事》課文先寫老木匠做了一個(gè)小木偶，并在小木偶的臉上添上了一個(gè)“笑嘻嘻”的表情，以為只要會(huì)笑小木偶就...
2024-10-10 19:57
2024-10-11 00:00
2024-10-11 08:06
【摘要】第一篇：《小木偶的故事》續(xù)編 小木偶的故事續(xù)集 小木偶自從有了所有的表情，心花怒放，眉飛色舞。因?yàn)樗S時(shí)隨地可以哭，可以生氣，可以著急了。 這樣好的日子該去大街看看，小木偶望著晴朗的天高興地想。...
2024-10-23 03:23
【摘要】第一篇：小木偶的故事教案 12*小木偶的故事 教材分析： 這篇略讀課文按照事情發(fā)展的順序講了一個(gè)通俗易懂、情趣盎然的童話故事。童話以“笑”為線索展開故事情節(jié)：老木匠在小木偶的臉上添了一個(gè)笑嘻嘻的...
2024-10-25 07:23
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