20xx年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)全程突破 第二部分 教材研析篇 模塊5 世界近代史 主題4 構(gòu)建文化的圣殿 北師大版-全文預(yù)覽
【正文】 ”[ 4 ]和 “ 物種不變論 ”[ 5 ]，從而完整地確立了生物進(jìn)化學(xué)說。芬奇、莎士比亞 伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭 革命運(yùn)動 英國資產(chǎn)階級革命 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命 相同點 性質(zhì) 資產(chǎn)階級的思想解放運(yùn)動 作用 推動了資產(chǎn)階級革命的發(fā)展和社會的進(jìn)步 ? 考綱要求： ：牛頓、達(dá)爾文等人的主要成就 牛頓 達(dá)爾文 愛因斯坦 五年 2考 [BS：九上P119～ 124； RJ：九上 P139～ 141] 人物 國家 主要成就 評價 牛頓( 1642 ～1727) 英國 牛頓[ 1 2 ]出生在英國南部的一個農(nóng)民家庭，他最重要的成就是在力學(xué)方面。 ( 3) 許多啟蒙思想家的名著被介紹到中國、日本等亞洲國家，促進(jìn)了這些國家的思想解放。 ( 4) 評價： 盧梭[ 9 ]是當(dāng)時資產(chǎn)階級激進(jìn)派的代表人物，他的思想充滿了反封建的戰(zhàn)斗精神。 ( 4) 作用：奠定了資產(chǎn)階級政權(quán)的理論基礎(chǔ)。針對天主教教會的黑暗統(tǒng)治，他提出了 “ 打倒卑鄙無恥的東西 ”“ 消滅敗類 ” 的戰(zhàn)斗口號。 (4)資產(chǎn)階級力量的日益壯大 ， 需要用更強(qiáng)大的思想武器來摧毀封建制度 。 想在中國傳播 。 如托爾斯泰 、 凡 ， 歐洲興起了第二次思想解放運(yùn)動 ， 涌現(xiàn)出了如伏爾泰 、 盧梭以及孟德斯鳩等思想家 。 ， 我國小說步入巔峰 ， 出現(xiàn)了古典四大名著 。 (3)封建專制制度使人民群眾的利益不斷遭到侵犯和剝奪 ， 阻礙了資本主義的發(fā)展 。 ( 2) 主張：反對封建專制制度和天主教會；把教士稱作 “ 文明的惡棍 ”[ 3 ]，罵教皇是“ 兩足禽獸 ”[ 4 ]。 ( 3) 主張：行政權(quán)、立法權(quán)和司法權(quán)必須分開，否則就會產(chǎn)生獨(dú)裁和專制。 代表人物 盧梭 ( 3) 主張：每個人生而自由平等；人的權(quán)利都是自然賦予、不
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