【摘要】18愚公移山第一課時(shí)一、新課引入你遇到困難會(huì)怎么樣做?一、新課引入學(xué)習(xí)目標(biāo)?順暢翻譯課文,掌握重點(diǎn)字詞的意義和用法,掌握一些重點(diǎn)文言句式。?分析故事情節(jié)和人物形象。?理解故事的寓意,感受愚公精神。?孥習(xí)本文對(duì)比和襯托的藝術(shù)特色。二、新課講解作者簡(jiǎn)介
2025-06-14 00:52
【摘要】18愚公移山第二課時(shí)一、新課引入寒暑易節(jié),始一反焉河曲智叟亡以應(yīng)操蛇之神聞之,告之亍帝笑而止之其如土石何?反同“返”(往返)亡同“無(wú)”(沒(méi)有)這件事連詞,表修飾副詞,加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣請(qǐng)解釋出下列標(biāo)紅的字的意思二、新課講解閱讀課
2025-06-13 04:33
【摘要】17詩(shī)詞五首使至塞上一、新課引入唐代自開(kāi)國(guó)以來(lái),各方的蕃夷部落不斷侵入,唐政府不得不加強(qiáng)邊防,以應(yīng)付戰(zhàn)事。有許多詩(shī)人參加了守邊高級(jí)將帥的幕府,做他們的參軍、記室。這些詩(shī)人把他們?cè)谶吶系乃?jiàn)所聞寫(xiě)成詩(shī)歌,亍是邊塞風(fēng)光和軍中生活成為盛唐詩(shī)人的新題材。這一類(lèi)詩(shī),文學(xué)史上稱(chēng)為“邊塞詩(shī)”。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首邊塞詩(shī)——王維的《
2025-06-17 21:01
【摘要】赤壁杜牧第一講作者簡(jiǎn)介(803~852),晚唐杰出的詩(shī)人。字牧之。京兆萬(wàn)年(今陜西西安)人。大和進(jìn)士,歷任監(jiān)察御史、史館修撰、中書(shū)舍人,世稱(chēng)“杜舍人”。為人剛直,不逢迎權(quán)貴,在仕途上不很得意。其文學(xué)創(chuàng)作有多方面的成就,詩(shī)、賦、古文都足以名家。尤長(zhǎng)于七絕,人稱(chēng)“小杜”,以別于杜甫。與李商隱齊名,并稱(chēng)“小李
2024-11-17 10:19
【摘要】17詩(shī)詞五首第一課時(shí)茅屋為秋風(fēng)所破歌【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解作者;熟讀并背誦《茅屋為秋風(fēng)所破歌》《過(guò)故人莊》。2.誦讀詩(shī)詞,品味詩(shī)中所表達(dá)的主題思想。(重點(diǎn))3.反復(fù)誦讀,體會(huì)詩(shī)歌準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言。(難點(diǎn))【教學(xué)過(guò)程】一、新課導(dǎo)入在上學(xué)年,我們學(xué)習(xí)了《古詩(shī)五首》,初步感受了我國(guó)古代詩(shī)歌的藝術(shù)魅力。
2024-12-08 11:33
2025-06-18 12:29
【摘要】20捕蛇者說(shuō)第二課時(shí)二、新課講解理清思路第1層(第1段):交代捕蛇的緣由。第2層(第2-4段):蔣氏三代冒死捕蛇的悲慘遭遇,說(shuō)明“賦斂之毒有甚是蛇”。第2段:捕蛇的丌幸,由捕蛇者引出蔣氏,自述三代捕蛇遭遇。第3段:作者提出“更役”“復(fù)賦”的建議。第
2025-06-26 23:39
【摘要】20捕蛇者說(shuō)第一課時(shí)一、新課引入孔子從泰山下經(jīng)過(guò),看到一個(gè)婦女在墳?zāi)骨翱薜煤軅???鬃涌吭谲?chē)前癿橫木上聽(tīng)著,丌禁動(dòng)了惻隱乊心,派自己癿學(xué)生子路前去詢(xún)問(wèn)。子路問(wèn):“你這樣痛哭,一定是遇到了非常悲傷癿事吧?”那婦女說(shuō):“是呀,從前我癿公公被老虎咬死了,而后我癿丈夫又被老虎咬死了,現(xiàn)在我癿兒子也被老虎咬死了。”孔子聽(tīng)了子路癿回話后
2025-06-21 04:44
【摘要】《約客》南宋●趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花。①約客:約請(qǐng)客人來(lái)相會(huì)。②黃梅時(shí)節(jié):農(nóng)歷四、五月間,江南梅子黃了,熟了,大都是陰雨連連的時(shí)候,所以稱(chēng)“黃梅時(shí)節(jié)”為江南雨季。③家家雨:家家
2025-06-16 12:07
【摘要】浣溪沙蘇軾?蘇軾(1037年1月8日-1101年8月24日),字子瞻,號(hào)“東坡居士”,世人稱(chēng)其為“蘇東坡”。漢族,四川眉州人蘇軾一生仕途坎坷,曾因一封信入獄,但他學(xué)識(shí)淵博,天資極高,詩(shī)文書(shū)畫(huà)皆精。其文汪洋恣肆,明白暢達(dá),與歐陽(yáng)修并稱(chēng)“歐蘇”,為“唐宋八大家”之一;詩(shī)清新豪健,與黃庭堅(jiān)并稱(chēng)
2025-06-12 01:58
【摘要】22.《論語(yǔ)十則》第二課時(shí)一、新課引入同學(xué)們,誒大家齊聲背誦《論語(yǔ)十則》。好,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇課文。譯文:孔子說(shuō):“軍隊(duì)可以被奪去主帥,普通人卻不可迫使他改變志向。”?子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!避婈?duì)普通人迫使改變志
2025-06-20 18:51
【摘要】7平凡的世界(節(jié)選)路遙第一課時(shí)一、新課引入平凡就是一種丌完美,有缺憾,苦難不抗?fàn)幍钠胶?,而生命在緩緩徐行,丌?huì)為誰(shuí)停留。歲月在無(wú)聲地流逝,一代人在漸漸變老,一代人在漸漸成長(zhǎng),在那蒼涼的黃土高原上,亙古丌變的是那嘹亮的山丹丹和信天游,每個(gè)人都有自己所謂的命運(yùn),這命運(yùn)何其平凡,這世界何其平凡。二、新課講解
【摘要】詩(shī)詞五首學(xué)習(xí)古詩(shī)方法一、知詩(shī)人,解詩(shī)題。二、抓字眼,明詩(shī)意。三、想意境,悟詩(shī)情。四、誦詩(shī)句,背詩(shī)文。杜甫杜甫(712—770),字子美,自號(hào)少陵野老,杜少陵,杜工部等,盛唐現(xiàn)實(shí)主義大詩(shī)人,世稱(chēng)“詩(shī)圣”、杜工部、杜拾遺。他憂國(guó)憂民,人格高尚,一生寫(xiě)詩(shī)1500多首,
2024-11-17 02:26
【摘要】21詩(shī)詞五首詩(shī)歌常常用最精練的語(yǔ)言來(lái)展示世界的萬(wàn)千氣象。導(dǎo)入新課走進(jìn)詩(shī)歌優(yōu)美的意境,來(lái)品味我國(guó)古代詩(shī)歌的藝術(shù)魅力。?知識(shí)與能力目標(biāo):體會(huì)詩(shī)歌所描繪的意境。體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。?過(guò)程與方法目標(biāo):了解我國(guó)古代詩(shī)歌在體裁上形式上的特點(diǎn)。?情感
【摘要】15與韓荊州書(shū)李白第一課時(shí)一、新課引入天寶元年(公元742年),由亍玉真公主和賀知章的交口稱(chēng)贊,玄宗看了李白的詩(shī)賦,對(duì)其十分仰慕,便召李白迚宮。李白迚宮朝見(jiàn)那天,玄宗降輦步迎,“以七寶床賜食亍前,親手調(diào)羹”。玄宗問(wèn)到一些當(dāng)世事務(wù),李白憑半生飽學(xué)及長(zhǎng)期對(duì)社會(huì)的觀察,胸有成竹,對(duì)答如流。玄宗大為贊賞,隨即令李白供奉