【摘要】第二課:歷叱癿昭示第1課時(shí):弘揚(yáng)民族精神民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展癿精神支撐。一個(gè)民族,沒有振奮癿精神和高尚癿品格,丌可能自立亍世界民族乊林。—合作探究感受作用一、民族精神癿基本內(nèi)涵以愛國主義為核心癿團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)丌息癿偉大民族精神。
2025-06-21 01:52
【摘要】第十課:聚焦兩會人民當(dāng)家作主中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?!吨腥A人民共和國憲法》第二條1954年召開了第一屆全國人民代表大會,這標(biāo)志著人民代表大會制度在中國的確立。我國是一個(gè)人民當(dāng)家作主的民主國家,你知道我國
2025-06-17 01:17
【摘要】2020年秋期九年級政治學(xué)科知識與技能過關(guān)檢測題(二)(第二單元財(cái)富論壇)一、單項(xiàng)選擇(只有一個(gè)最符合題意,請將所選字母填入括號內(nèi)。每小題2分,共30分),我國國民生產(chǎn)總值超過一萬億美元,人均GDP超過800美元,這說明()B.D.、扶貧幫
2024-11-15 13:25
【摘要】1、我國基層民主的內(nèi)容(四大民主)有哪些??(1)民主選丼?(2)民主決策?(3)民主管理?(4)民主監(jiān)督2、我國基層民主的形式有哪些??(1)居民委員會?(2)村民委員會?(3)職工代表大會3、
2025-06-20 23:35
【摘要】第一單元?dú)v史啟示錄第一課歷史的足跡第一課旪:五千年文明預(yù)習(xí)內(nèi)容:一、中華民族的發(fā)展史是一部怎樣的歷史?二、中華文化取得的成就及表現(xiàn)?三、中華文化的特點(diǎn)?四、如何對待我國的傳統(tǒng)文化?一、中華民族的發(fā)展史是一部怎樣的歷史??中華民族的發(fā)展史丌僅是一部民族文明的創(chuàng)造史,也是一部民族精神的生長史,更
2025-06-20 21:20
【摘要】百年滄桑一、近代中國由強(qiáng)變?nèi)醯脑蛴心男?(1)封建統(tǒng)治者的腐敗無能及國家的落后。?(2)外國侵略者的侵略。?(3)長期的閉關(guān)鎖國政策。二、近百年列強(qiáng)發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭時(shí)間不平等條約危害第一次鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
2025-06-21 03:47
【摘要】單元整合【熱點(diǎn)材料】材料一:世界環(huán)境日為每年的6月5日,它的確立反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認(rèn)識和態(tài)度,表達(dá)了人類對美好環(huán)境的向往和追求。它是聯(lián)合國促進(jìn)全球環(huán)保意識、提高政府對環(huán)境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署每年6月5日選擇在一個(gè)成員國舉行“世界環(huán)境日”紀(jì)念活動,發(fā)表《環(huán)境現(xiàn)狀的年度報(bào)告書》及表彰
2025-06-20 15:53
2025-06-20 15:57
【摘要】哈佛圖乢館訓(xùn)言?此刻打盹,你將做夢!此刻學(xué)習(xí),你將圓夢!說說他是誰??馬云,浙江杭州人,阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人乊一。曾任阿里巴巴首席執(zhí)行官,一手締造了電商帝國,是《福布斯》雜志創(chuàng)辦50多年來成為封面人物的首位大陸企業(yè)家,曾獲選為未來全球領(lǐng)袖。?2020年福布斯中國富豪榜于10月27日發(fā)布,
2024-11-17 20:42
【摘要】第三課天下興亡匹夫有責(zé)教學(xué)目標(biāo)【情感、態(tài)度、價(jià)值觀】樹立憂患意識,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國家,關(guān)心人民,為振興中華而奮斗的情感。懂得報(bào)效祖國是每個(gè)中華兒女應(yīng)盡的責(zé)任。培養(yǎng)學(xué)生使命感和責(zé)任感?!灸芰Α拷Y(jié)合我國歷史和現(xiàn)實(shí)等方面的知識分析,體會“
2025-06-17 12:14
【摘要】單元整合【熱點(diǎn)材料】材料一:中共中央總書記習(xí)近平指出,理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。材料二:2022年春季,我國各大學(xué)紛紛舉辦2014屆畢業(yè)生校園雙選會。由于學(xué)校、社會不斷加強(qiáng)對大學(xué)生就業(yè)觀念的引導(dǎo),多數(shù)學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí),目標(biāo)
2025-06-20 15:51
2025-06-20 15:55
【摘要】單元整合公平正義是社會主義的本質(zhì)特征(一)時(shí)政背景材料一:黨的十八大報(bào)告指出,必須堅(jiān)持維護(hù)社會公平正義。公平正義是中國特色社會主義的內(nèi)在要求。要在全體人民共同奮斗、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)上,加緊建設(shè)對保障社會公平正義具有重大作用的制度,逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系,努力營造公平的社會環(huán)境,保證人
2025-06-21 05:21
2025-06-21 05:22