20xx年春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 24 河中石獸習(xí)題課件 新人教版-全文預(yù)覽
【正文】 (2)你們這些人不能探求事物的道理 ,這 (石獸 )不是木片 ,怎么能被大水帶走呢 ?解析 (1)“服 ”是 “信服 ”的意思 ,“為 ”是 “認(rèn)為 ”的意思 ,“確論 ”是 “正確的言論 ”的意思。解析 根據(jù)事情的結(jié)局理解作者的觀點(diǎn) ,把握文章主旨。介詞 ,為了。B ,的 。 3.(★★☆ )尋找河中石獸時(shí) ,老河兵能做出正確的判斷 ,從中你明白了一個(gè)怎樣的道理 ?(2分 )答 :求之下流 ,固顛 。蓋石性堅(jiān)重 ,沙性松浮 ,水不能沖石 ,其反激之力 ,必于石下迎水處嚙沙為坎穴。一講學(xué)家設(shè)帳寺中 ,聞之笑曰 :“爾輩不能究物理。 (11分 )河中石獸紀(jì) /設(shè)帳 /寺中 ,聞之 /笑曰。 ? ( ) ,認(rèn)為水流會(huì)把石獸帶往下游。譯文 :竟然找到?jīng)]有。譯文 :大家很信服 ,認(rèn)為是正確的言論。答案 (1)這樣 判斷動(dòng)詞(2)事物的道理、規(guī)律 物理學(xué)(3)只 但是解析 古今異義指一個(gè)詞語(yǔ)的古義和今義不同 ,需要在具體的語(yǔ)境中加以區(qū)分。今義 :古義 : 。第二個(gè) “為 ”是動(dòng)詞 ,“成為 ”的意思。B “棹 ”,名詞用作動(dòng)詞 ,劃 (船 )。答案 ,石又再轉(zhuǎn)?！ 【?:研究 ,探求?！ ≯?:倒塌。 f232。i),豈能為暴漲攜 (xi233。)沙為坎 (kǎn)穴 (zhu243。探險(xiǎn)時(shí)危機(jī)四伏 ,我們完全可以避免這樣的冒險(xiǎn)活動(dòng) ,不一定非要提心吊膽地去冒險(xiǎn)。答案 (示例 1)贊成探險(xiǎn)。答 :遺憾的是 ,閻庚華沒(méi)有活著走下珠峰 ,他的遺體滯留在珠峰 8它不僅需要強(qiáng)健的體魄 ,更需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和為這項(xiàng)事業(yè)獻(xiàn)身的精神。危急關(guān)頭 ,技術(shù)嫻熟 ,你是乘客生命的保護(hù)傘。解析 先認(rèn)真閱讀材料 ,熟悉劉傳健的光榮事跡。機(jī)上旅客和機(jī)組人員共 128人 ,僅兩名機(jī)組人員受傷 ,其余人員平安無(wú)恙。巡天掠海 ,為國(guó)仗劍 ,強(qiáng)軍興軍的銳一代。 中國(guó)的楊利偉在探索太空的過(guò)程中 ,體現(xiàn)出置個(gè)人安危于度外的英雄氣概和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、精益求精的科學(xué)態(tài)度 …… 本單元在編選課文時(shí) ,有意識(shí)地從多方面去選擇題材各異的作品。探險(xiǎn)是一項(xiàng)很具挑戰(zhàn)性的活動(dòng) ,富有刺激性 ,使人活得更有意義 ,更能證明生命的價(jià)值。熱愛(ài)探險(xiǎn)素養(yǎng)呈現(xiàn) 豐富探險(xiǎn)知識(shí) ,理解并體驗(yàn)探險(xiǎn)在人類科學(xué)發(fā)展史中的偉大價(jià)值 ,激發(fā)探索自然奧秘的興趣 ,培養(yǎng)集體主義觀念、敢于探險(xiǎn)的勇氣和必要時(shí)為所熱愛(ài)的事業(yè)獻(xiàn)身的崇高精神。 ⑧ 溯流 :逆流。 ④ 嚙 :咬 ,這里是沖刷的意思。果然在上游的幾里外尋到了石獸。求之下流 ,于是石獸反而逆流而上了。越?jīng)_越深 ,沖到石頭之半 ,石必倒擲坎穴中。一老河兵 ① 聞之 ,又笑曰 :一個(gè)年老的河兵聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)觀點(diǎn) ,又笑著說(shuō) :“凡河中失石 ② ,當(dāng)“凡是落入河中的石頭 ,都應(yīng)當(dāng)求之于上流。 ⑥ 顛 :顛倒 ,錯(cuò)亂。是 ,這。爾輩 ,你們這些人。沿河求之 ,不亦顛 ⑥ 乎 ?”眾服順著河流尋找石獸 ,這不是顛倒了嗎 ?”大家很信服 ,為確論 ⑦ 。一講學(xué)家設(shè)帳 ① 寺中 ,聞之一位學(xué)者在寺廟里設(shè)館教書 ,聽(tīng)了這件事笑曰 :“爾輩不能究物理 ② 。 ⑩ 曳鐵鈀 :拖著鐵鈀。 ⑦ 求 :尋找。 ③ 山門 :佛寺的外門。于是劃著幾只小船 ,曳鐵鈀 ⑩ ,尋十余里無(wú)跡。在了河水里 ,兩個(gè)石獸一起沉沒(méi)了。講學(xué)家空談事理 ,不切合實(shí)際 ,代表的正是 “據(jù)理臆斷 ”的態(tài)度 。重點(diǎn)難點(diǎn) ,課文所講述的故事會(huì)是真實(shí)的嗎 ?其中講的道理是正確的嗎 ?實(shí)際上 ,關(guān)于本篇故事的科學(xué)性 ,一直存在爭(zhēng)論。實(shí)踐出真知表達(dá)技巧 ,風(fēng)格簡(jiǎn)淡作者敘事平實(shí)、明快 ,沒(méi)有多余的修飾。他本人的著作 ,流傳至今的 ,有后人搜集并編成的《紀(jì)文達(dá)公遺集》和文言短篇小說(shuō)《閱微草堂筆記》。紀(jì)昀一生將主要精力傾注于主持《四庫(kù)全書》的編纂以及《四庫(kù)全書總目提要》的撰寫上。結(jié)構(gòu)思路 ,立意高遠(yuǎn)作者的旨趣所在 ,不是渲染尋找石獸的過(guò)程 ,而是引出最后的深層思考。、講學(xué)家、老河兵的人物形象 ?在打撈石獸一事上 ,寺僧顯得考慮不周 ,忽而原地打撈 ,忽而沿河而下 ,代表的是不經(jīng)深思熟慮而盲目行動(dòng)的態(tài)度 。古今對(duì)譯滄州 ① 南一寺臨河干 ② ,山門 ③ 圮 ④滄州的南面 ,有一座寺廟靠近河岸 ,佛寺的外門倒塌于河 ,二石獸并 ⑤ 沉焉。棹數(shù)小舟 ⑨ ,認(rèn)為石獸順著水流流到下游了。 ② 河干 :河岸。 ⑥ 閱 :經(jīng)過(guò) ,經(jīng)歷。棹 ,劃 (船 )?！俊军c(diǎn)評(píng)】 先寫石獸落水 ,再寫十余年后寺僧打撈 ,卻沒(méi)有找到。石獸埋沒(méi)于沙上 ,越沉越深罷了。 ② 爾輩不能究物理 :你們這些人不能探求事物的道理。③ 是非木杮 :這不是木片。 ⑤耳 :語(yǔ)氣詞 ,相當(dāng)于 “罷了 ”。他的 “笑 ”,顯然是在嘲笑寺僧 “不能究物理 ”。漸激漸深 ,至石沙子 ,形成坑洞。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已 ⑥ ,像這樣又沖刷 ,石頭又會(huì)再次轉(zhuǎn)動(dòng) ,這樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng) ,遂 ⑦ 反溯流 ⑧ 逆上矣。在原地深處尋找它們 ,不更顛乎 ?”如其言 ,不是更荒唐嗎 ?”人們按照他的話去尋找 ,果得于數(shù)里外。 ③ 反激之力 :河水撞擊石頭返回的沖擊力。 ⑦ 遂 :于是?！俊军c(diǎn)評(píng)】 寫了老河兵的 “笑 ”和結(jié)果 (果然在上游數(shù)里外找到了石獸 )以及作者的感嘆。探險(xiǎn)可以更好地開(kāi)發(fā)地球資源 ,為社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn) 。挪威的阿蒙森、英國(guó)的斯科特 ,他們沖破狂風(fēng)暴雪 ,在冰天雪地的南極點(diǎn)上插上了祖國(guó)的旗幟 。學(xué)生應(yīng)通過(guò)對(duì)課文的深入學(xué)習(xí) ,體驗(yàn)到一種人類與生俱來(lái)的永不停息的偉大的探險(xiǎn)精神 ,從而激勵(lì)自
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