【摘要】第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第1課時(shí)氧氣的性質(zhì)和用途第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)問題導(dǎo)學(xué)新知學(xué)習(xí)課堂反饋問題導(dǎo)學(xué)第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣知識點(diǎn)一空氣的成分新知學(xué)習(xí)1.在干燥的空氣中,各組分氣體的體積分?jǐn)?shù)約為:第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣組分氣體氮?dú)?/span>
2025-06-14 04:03
【摘要】基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1氧氣的制取與性質(zhì)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?并能制取和收集氧氣。、鐵絲、蠟燭分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),認(rèn)識氧氣的性質(zhì)?!緦?shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】實(shí)驗(yàn)用品:、水、木炭、、蠟燭。、試管、燒杯、、單孔橡皮塞、導(dǎo)管、乳膠管、水槽、燃燒匙、火柴、毛玻璃片、、坩堝鉗
2025-06-17 08:35
【摘要】第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)氧氣、二氧化碳、水O2CO2H2O↓謎語無影無形摸不著,火焰見它跳的高。呼吸作用它參加,動物生長離不了。(打一物質(zhì))氧氣第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣(1)
2025-06-17 04:37
2025-06-17 23:05
【摘要】第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)整理與歸納?課標(biāo)要求:?考點(diǎn)1、說出空氣的成分,并了解各成分的用途。?考點(diǎn)2、知道造成空氣污染的原因及防治措施。?考點(diǎn)3、空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測定。(重點(diǎn))(任務(wù)一)空氣的成分及用途回憶上冊課本P30、P4及下冊課本P107-110,完成以下考點(diǎn)。考點(diǎn)
2025-06-13 17:54
【摘要】主題一身邊的化學(xué)物質(zhì)第3課時(shí)自然界的水1.實(shí)驗(yàn)裝置(見圖3-1)圖3-12.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象電極上有氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后,連接電源正極和負(fù)極的玻璃管中收集的氣體體積比約為________。考點(diǎn)聚焦第3課時(shí)┃自然界的水考點(diǎn)1水的電解實(shí)驗(yàn)1∶2
2025-06-14 20:37
【摘要】第三部分身邊的化學(xué)物質(zhì)第2節(jié)自然界的水夯實(shí)基礎(chǔ)1.(2022徐州)如圖K3-2-1是電解水的簡易實(shí)驗(yàn)裝置。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.a、b分別是電源的正極、負(fù)極B.在水中加入少許燒堿能增強(qiáng)導(dǎo)電性C.電解水實(shí)驗(yàn)
2025-06-17 15:49
【摘要】第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)整理與歸納?課標(biāo)要求:?考點(diǎn)1、說出空氣的成分,并了解各成分的用途。?考點(diǎn)2、知道造成空氣污染的原因及防治措施。?考點(diǎn)3、空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測定。(重點(diǎn))(任務(wù)一)空氣的成分及用途回憶上冊課本P30、P4及下冊課本P107-110,完成以下考點(diǎn)??键c(diǎn)
2025-06-13 21:49
【摘要】(遵義專版)滬教版九年級化學(xué)全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-18 08:44
【摘要】第三課時(shí)化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算與的乘積之比。=。=×。相對原子質(zhì)量原子個數(shù)100%??該元素的相對原子質(zhì)量對應(yīng)原
2025-06-12 12:00
2025-06-18 06:37
【摘要】第三部分身邊的化學(xué)物質(zhì)第2節(jié)自然界的水考綱要求1.水的組成(認(rèn)識)2.硬水與軟水等的區(qū)別(知道)3.吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的常用方法(認(rèn)識)4.水對生命活動的重大意義(認(rèn)識)5.水是寶貴的自然資源(認(rèn)識)6.樹立保護(hù)水資源和節(jié)約用水的意識(內(nèi)化)知識網(wǎng)絡(luò)知識梳理探究水
2025-06-16 23:34
【摘要】第二課時(shí)分子原子(1)分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒,分子在不停地運(yùn)動,分子之間有。(2)原子不但可以結(jié)合成,還能直接構(gòu)成。原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒??障斗肿游镔|(zhì)分子原子概念分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒原子是化學(xué)變化中的最小微粒本質(zhì)區(qū)別在
2025-06-18 06:41
【摘要】主題三身邊的化學(xué)物質(zhì)第7課時(shí)自然界中的水第7課時(shí)┃自然界中的水考點(diǎn)對接考點(diǎn)對接考點(diǎn)1愛護(hù)水資源水污染的主要來源有__________、__________、農(nóng)業(yè)污染;保護(hù)水資源可從__________和節(jié)約用水兩方面進(jìn)行,請列舉一個生活中的節(jié)水方法:_______________________
2025-06-18 12:24
【摘要】第二課時(shí)分子原子(1)分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒,分子在不停地運(yùn)動,分子之間有。(2)原子不但可以結(jié)合成,還能直接構(gòu)成。原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。空隙分子物質(zhì)分子原子概念分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒原子是化學(xué)變化中的最小微粒本質(zhì)區(qū)別在