20xx中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第二單元 中國(guó)近代史（1840年至1949年）主題一 19世紀(jì)后半期的社會(huì)轉(zhuǎn)型課件-全文預(yù)覽
【正文】 殊 性。 學(xué)易 研教材 行易 二、方法訓(xùn)練類 【 活動(dòng)建議 】 制作表格 ,分類整理 《 南京條約 》《 馬關(guān)條約 》 和 《 辛丑條約》 的有關(guān)內(nèi)容 ,填入表格 ,了解中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)的基本線索。 學(xué)易 研教材 練易 欄目索引 研活動(dòng) 記易 研考點(diǎn) 練易 欄目索引 研活動(dòng) 記易 研考點(diǎn) 命題角度 該活動(dòng)建議以欣賞電影的方式 ,對(duì)學(xué)生滲透美學(xué)教育 ,同時(shí)加強(qiáng)家國(guó)情懷尤其 是愛國(guó)主義的教育 ,增強(qiáng)對(duì)中國(guó)近代抵御外侮的感性認(rèn)識(shí)。 圖易 研活動(dòng) 他在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)黃海海戰(zhàn)中 英勇無畏 ,指揮致遠(yuǎn)艦向敵艦撞去 ,舍身救國(guó) ,視死如歸 ,慷慨就義 ,他的愛國(guó)的 民族精神激勵(lì)了海軍將士抗敵斗爭(zhēng)。封建地主階級(jí)政治家、民族英雄 。 圖易 研活動(dòng) 圖易 請(qǐng)根據(jù)下列歷史人物的主要事跡制作知識(shí)學(xué)習(xí)卡片。 學(xué)易 研教材 中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合絞殺。 練易 欄目索引 研教材 記易 研考點(diǎn) 連環(huán)畫種類豐富 ,歷史類型連環(huán)畫是其中的重要組成部分。 圖易 研活動(dòng) 學(xué)易 考點(diǎn) 3 19世紀(jì)后半期中國(guó)近代化的探索 (識(shí)記 ) 「 3年 3考」 (對(duì)應(yīng)本主題“教學(xué)活動(dòng)建議 ” ,見 P41 “研活動(dòng) 學(xué)易 研教材 行易 試真題 行易”欄目 ) 明線索 圖易 研活動(dòng) 練易 欄目索引 研考點(diǎn) 記易 研考點(diǎn) 學(xué)易 滲透核心素養(yǎng) :通過學(xué)習(xí)林則徐、關(guān)天培、鄧世昌的具體抗?fàn)幨穼?shí) ,培養(yǎng)民族精 神。 學(xué)易 研教材 記易 思想上 :西方民主思想開始傳入中國(guó) ,在民族危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下 ,出現(xiàn)了 “師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的思想 。 學(xué)易 研教材 政治上 :中國(guó)封建制度走向衰落 ,民族危機(jī)日益加深 ,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后 ,中國(guó)逐步淪 為半殖民地半封建社會(huì) ,中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)民族的獨(dú)立和振興 ,進(jìn)行了不屈不撓 的斗爭(zhēng) ,涌現(xiàn)出了關(guān)天培、鄧世昌等民族英雄 。 行易 試真題 記易 明線索 圖易 研活動(dòng) 行易 試真題 明線索 圖易 研活動(dòng) 學(xué)易 研教材 記易 時(shí)空觀念 明線索 圖易 研活動(dòng) 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開始了工業(yè)近代化的探索 ,中國(guó)近代民族工業(yè)出現(xiàn) , 并在曲折中發(fā)展。 記易 研考點(diǎn) 練易 欄目索引 明線索 記易 研考點(diǎn) 練易 欄目索引 研考點(diǎn) 學(xué)易 明線索 行易 試真題 學(xué)易 研教材 學(xué)易 對(duì)比歸納 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致中國(guó)封建社會(huì)的巨變 (對(duì)應(yīng)本主題“教學(xué)活動(dòng)建議 ” ,見 P4041 “研活動(dòng) 圖易 研活動(dòng) 記易 研考點(diǎn) 練易 欄目索引 研考點(diǎn) 學(xué)易 研教材
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