九年級道德與法治上冊 第三單元 文明與家園 第五課 守望精神家園 第2框 凝聚價(jià)值追求課件 新人教版-全文預(yù)覽
【正文】 的人，有舍身求法的人 ......雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。這比 “神愛世人 ”聽起來殘酷，但非?，F(xiàn)實(shí)。 ? 在另一個(gè)敀事里，他們終亍把太陽射下來了（后羿射日），中國人的祖先用這樣的敀事告訴后代：可以輸，但丌能屈服。然而在中國的故事里，他們卻把山搬開了（愚公移山）！可惜，這樣的精神內(nèi)核，我們的神話里卻不存在，我們的神話是聽從神的安排。 從留下 “ 可愛的中國 ” 勱人篇章的斱志敏到 “ 狼牙山五壯士 ” ， 從 “ 生的偉大 、 死的光榮 ” 的劉胡蘭到 “ 舍身炸碉堡 ” 的董存瑞 ， 從共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到 “ 拼命也要拿下大油田 ” 的鐵人王迚喜 ， 從 “ 縣委書記的榜樣 ” 焦裕祿到新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代表鄭培民 ……這一串串閃光的名字 ， 雖然年代丌同 ， 事跡也丌一樣 ， 但其精神實(shí)質(zhì)都是一致的 ，即：堅(jiān)定的理想信念和崇高的人生境界 。 ?這次 “ 100位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和 100位新中國成立以來感勱中國人物 ” 評選活勱的目的 ，主要是推勱群眾性愛國主義精神 。 ?2022年初 ， 為推勱愛國主義教育活勱深入開展 ， 迎接新中國成立 60周年 ， 經(jīng)中央批準(zhǔn) ， 中央宣傳部 、 中央組織部 、 等 11個(gè)部門聯(lián)合組織開展評選“ 100位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和 100位新中國成立以來感勱中國人物 ” 活勱 。 ? 理解偉大的民族精神在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)關(guān)中的重要作用； 用實(shí)際行勱弘揚(yáng)民族精神 ， 培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀 ? 激収學(xué)生做傳承和弘揚(yáng)偉大民族精神的踐行者 ， 自覺培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀； 體 驗(yàn) 中華民族精神對亍中華民族生存不収展的作用；認(rèn)識到民族精神凝聚各族人民的巨大精神力量 ， 感叐到社會主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求 。 在投票評選的基礎(chǔ)上 ， 經(jīng)過有兲部門審核 、 組委會評審組與家投票等程序 ， 最終評選出 100位為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和 100位新中國成立以來感勱中國人物 。 在創(chuàng)立和建設(shè)新中國的偉大歷程中 ， 中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下 ， 譜寫了中華民族歷叱上最壯麗的篇章 ， 涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄模范 。 ?他說：“我們的神話里，火是上帝賜予的；希臘神話里，火是普羅米修斯偷來的；而在中國的神話里，火是他們鉆木取火堅(jiān)韌不拔摩擦出來的！這就是區(qū)別，他們用這樣的故事告誡后代，與自然作斗爭！”（鉆木取火） ?“面對末日洪水，我們在諾亞方舟里躲避，但中國人的神話里，他們的祖先戰(zhàn)勝了洪水，看吧，仍然是斗爭，與災(zāi)難作斗爭！ ”（大禹治水） ? “如果你們?nèi)プx一下中國神話，你會覺得他們的故事很不可思議，拋開故事情節(jié)，找到神話里表現(xiàn)的文化核心，你就會發(fā)現(xiàn)，只有兩個(gè)字：抗?fàn)帲〖偃缬幸蛔綋踉谀愕拈T前，你是選擇搬家還是挖隧道？顯而易見，搬家是最好的選擇。但是中國的神話里，人們把他當(dāng)做英雄來傳頌，因?yàn)樗邑『涂雌饋黼y以戰(zhàn)勝的力量作斗爭。 ” ?每個(gè)民族的神話都有自己的烙印，但你見過哪個(gè)民族的神話里有我們這么多戰(zhàn)天斗地的抗?fàn)幑适拢? ? 老子的 “天地不仁，以萬物為芻狗 ”，說的就是要生存就得靠自己，不能靠
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