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南昌市育仁中學教學樓二跨結構設計計算書畢業(yè)設計-全文預覽

2025-07-11 13:21 上一頁面

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【正文】 N下MN186.V用于承載力計算的框架荷載效應組合表(續(xù)表)柱編號Nmax及相應的M、VNmin及相應的M、V|M|max及相應的N、V組合項目組合值組合項目組合值組合項目組合值ZAw1*+(2+3)*+4**1*+5**1*+2*+5**1*+(2+3)*+4**1*+5**1*+2*+5**ZBw1*+(2+3)*+4**1*+5**1*+2*+4**1*+(2+3)*+4**1*+5**1*+2*+4**ZCw1*+(2+3)*+4**1*+5**1*+*4*1*+(2+3)*+4**1*+5**1*+*4*ZA21*+(2+3)*+4**1*+5**1*+2*+5**1*+(2+3)*+4**1*+5**1*+2*+5**ZB21*+(2+3)*+4**1*+5**1*+2*+4**1*+(2+3)*+4**1*+5**1*+2*+4**ZC21*+(2+3)*+4**1*+5**1*+*4*+3*1*+(2+3)*+4**1*+5**1*+*4*+3*ZA11*+(2+3)*+4**1*+5**1*+2*+5**1*+(2+3)*+4**1*+5**1*+2*+5**ZB11*+(2+3)*+4**1*+5**1*+2*+4**1*+(2+3)*+4**1*+5**1*+2*+4**ZC11*+(2+3)*+4**1*+5**1*+*4*+3*1*+(2+3)*+4**1*+5**1*+*4*+3*框架梁柱配筋計算:框架梁、柱截面配置應滿足承載力的要求,對于梁和的偏心受壓柱還應滿足裂縫寬度要求,當梁的截面尺寸在常用高跨比范圍內時,其撓度一般可以不必驗算。 該樓梯:踏步尺寸為150mm300mm,采用C25混凝土,板中采用HPB235鋼筋,梁縱筋采用HRB335鋼筋1):踏步板設計 h=(1/30~1/25)L=(1/30~1/25)*3600=120~144mm,取h=130mm,取1個踏步作為計算單元,樓梯的傾斜角為: cosα== α=26 037 ,a、荷載計算: 恒載g: 踏步自重: KN/m 30mm厚水磨石面層: KN/m 混泥土斜板: KN/m 板底20mm厚紙筋灰沙漿抹灰: KN/m 合計: KN/m 設計值為: KN/m 活載q: KN/m 設計值為: KN/m 總荷載設計值:P=+= KN/m b、內力計算 由于踏步板兩端均與斜邊梁相整澆,這時踏步板的計算跨度:板的水平跨度:ln=跨中最大設計彎矩為: M= c、截面設計: 板的有效高度:ho=13020=110mm ====mm2選用 10 100 As =785mm2 另分布筋采用每級踏步一根 8(2)平臺板設計: 取平臺板厚:h=80mm,取1m寬板帶作為計算單元,按單向板計算。: 主梁 取 h=600mm , b=300mm 柱: (底層柱高) h=(1~)b取 h=450mm , b=350mm 連系梁: 5400mm 取 h=450mm , b=250mm4500mm 取 h=400mm , b=250mm3600mm 取 h=300mm , b=250mm 屋面結構 采用現澆屋蓋,屋面找坡為材料找坡 樓面結構 樓板、雨篷、樓梯均采用現澆. 雨篷結構雨篷結構為現澆,采用懸梁式,有組織排水基礎梁選用現澆式鋼筋混凝土基礎梁,尺寸估算:b=250mm h=300mm.基礎從地質條件可以看出,基礎的持力層不太深(在天然地面以下3m)地基承載力為250KN/m2(200KN/m2)故采用鋼筋混凝土柱下獨立基礎.在1/12~13軸之間設置伸縮縫(55m),故需設置伸縮縫,縫寬為50mm結構布置 1)因本建筑樓面標高變化不大,只作結構平面布置 其一般原則:上一層結構平面放到下一層建筑平面圖布置 2)基礎平面布置圖 基礎平面布置圖上主要構件有:鋼筋混凝土基礎、基礎梁 3)樓面結構布置圖 主要構件有:框架、樓面梁、陽臺梁 4)屋面結構布置圖 主要構件有:框架、屋面梁、屋面板、天溝. 采用有組織的內天溝外排水形式(局部四層采用外天溝排水),坡度為2%1屋面、樓面均采用現澆板 三張平面布置圖見附圖基礎平面布置圖樓面結構布置圖屋面結構布置圖二、雨篷、廁所、樓梯的計算篷計算: 本工程采用懸梁式雨篷,且板面采用有組織排水。經以上分析,該建筑物選用現澆式框架結構。筒體結構:優(yōu)點:抗側、抗扭剛度及承載力大,建筑材料可得到充分利用。 缺點:對結點要求高(需焊接,用鋼量大)裝配整體式:優(yōu)點:結點簡單,焊接少,用鋼量少,抗震整體性較好。缺點:整體性能差,很難滿足大空間的要求,高層比較困難。南昌市育仁中學教學樓二跨結構設計計算書畢業(yè)設計一、工程概況: 工程名稱:南昌市育仁中學教學樓 建筑地點:南昌市某地段 建筑規(guī)模:1) 建筑總面積: 4163m2 2) 建筑層數: 三到四層,局部采用五層, 3) 結構類型: 鋼筋混凝土框架結構 4) 層 高: 建筑功能:① 普通教室 18間 70 m2/間② 語音教室 2間 140 m2/間 ③ 微機教室 2間 140 m2/間④閱覽、活動室 2間 120 m2/間⑦ 會 議 室 1間 120 m2/間⑦ 辦 公 室 12間 行政辦公室 6間 30 m2/間教師辦公室 7間 45 m2/間 ⑧廁所 每層設男女廁所各兩個 ⑨ 樓梯 共三樓梯建筑技術條件(一)氣象條件: 1) 常年主導風向: 西北風 2) 夏季主導風向: 西南風 3) 平 均 風 速: ,冬季 4m/s 4) 基 本 風 壓: Wo= 5) 基 本 雪 壓: So=最大積雪深度:11cm 6) 最 高 氣 溫: ℃ 最 低 氣 溫: ℃ 7) 最冷月平均溫度: ℃(1—2月) 8) 最熱月平均溫度: ℃(7—9月) 9) 最 大 降 雨 量: 月最大降雨量:(4—6月)(二)工程地質條件 1) 天然地面以下1m厚為填土,地基標準承載力為120KN/,地基承載力為250KN/, 地基承載力為300KN/m2。 7)施工道路:Ⅱ級公路 8)施工工期:2007年3月1日-8月25日,共178天結構設計依據:1)任務書提供的氣象條件和工程地質條件2)任務書提供的施工條件3)建筑使用要求和已完成的建筑施工圖4)混凝土結構設計規(guī)范GB5001020025)建筑結構荷載規(guī)范GB5000920016)建筑地基基礎設計規(guī)范GB5000720027)混凝土結構設計原理、混凝土結構設計8)多層與高層建筑結構設計9)簡明建筑結構靜力設計手冊由于在進行結構方案設計時要考慮結構型式、結構體系、結構布置是否滿足安全經濟、方便施工等方面的原因,特作如下設計說明::.1)結構型式包括:混合結構、框架結構、筒體結構、剪立檣結構 混合結構:優(yōu)點:施工簡單,就地取材,造價低,用鋼量少。其中框架結構又包括:裝配式框架、裝配整體式及現澆式裝配式框架結構: 優(yōu)點:工期短,施工快。缺點:模板多,工期長。缺點:剪力墻結構平面布置不靈活,空間局限結構自重大。經以上分析,并結合建筑功能要求,該建筑物采用橫向框架承重。樓梯跑的兩側都布置有斜梁,踏步板兩端均與斜邊梁整結,踏步板位于斜邊梁上部,斜邊梁兩端與平臺梁及樓層梁整結。將風荷載換算成作用于框架每層節(jié)點上的集中荷載,其計算過程如下表:根據: ww =γQwos(H4+) =(+)1 wos(H4+) = wos(H4+) W3= wos(+) = wos(H3+H2) W2= wos(H2+H1)S:為開間. H4為女兒墻高, 風荷載計算表層數γQwoSHW設3626165風荷載作用下的內力計算:框架在風荷載作用下(以左向右吹)的內力用D值法進行計算,其步驟為:⒈計算各柱抗側剛度D及總剪力在各柱間的剪力分配;⒉確定各柱反彎點高度系數y;⒊求各柱桿端彎矩及梁端彎矩 ①:計算各柱抗側剛度D及總剪力在各柱間的剪力分配層數層剪力左柱D值中柱D值右邊柱D值∑D每根邊柱剪力(KN)中柱剪力(KN)每根右柱剪力(KN)32D=D=D=x1②:確定各
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