七年級(jí)地理上冊(cè)32氣溫和氣溫的分布第1課時(shí)習(xí)題課件 新人教版-全文預(yù)覽
【正文】 和要求，完成探究活動(dòng)。 一天 午后 2時(shí) 日出前后 平均 課前學(xué)案 二、氣溫的變化 2．年變化以 __________為周期的氣溫變化。 極端值：①最高氣溫在 ____________左右。 課前學(xué)案 …………… ..… 課堂導(dǎo)案 …………… ..… 2 3 隨堂訓(xùn)練 …………… ..… 4 學(xué)習(xí)目標(biāo) …………… ..… 1 課后練案 …………… ..… 5 氣溫和氣溫的分布 學(xué)習(xí)目標(biāo) 【 課標(biāo)要求 】 【 高頻考點(diǎn) 】 、最低氣溫、平均氣溫 氣溫日變化和年變化 一、氣溫不生活 __________和__________關(guān)系密切。 ) 課前學(xué)案 課前預(yù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ) 生產(chǎn) 生活 四 課前學(xué)案 二、氣溫的變化 ：以 __________為周期的氣溫變化。 ④ 日平均氣溫：一天中丌同時(shí)間氣溫的_________值。 3．氣溫年較差：一年內(nèi)的最高月不最低月__________氣溫的差。 2．在北京時(shí)間 2時(shí)、 8時(shí)、 14時(shí)、 20時(shí)四次觀測(cè)記彔。請(qǐng)你分析：當(dāng)天最高氣溫約為 ____________________℃ 。 隨堂訓(xùn)練 14或 15或 16℃ 正午過后約 14時(shí) 一天當(dāng)中太陽高度的變化 隨堂訓(xùn)練 拓展延伸： 季節(jié)變化：一年當(dāng)中，廣州月平均最高氣溫一般出現(xiàn)在 _________月；同緯度海洋的月平均最低氣溫一般出現(xiàn)在 _________月。 隨堂訓(xùn)練 因此，地面溫度的升高，主要是吸收太陽輻射能量的結(jié)果．太陽光照射到地面上，曬熱了地面，地面吸收的熱再放出去烘熱空氣，空氣溫度是間接從地面得到的．所以地面受熱以后，還需要一段時(shí)間，才能使氣溫升高．雖然夏天的中午，太陽光照射地面最接近直射，地面和空氣受熱最強(qiáng)，但在中午以后，地面放出的熱量，仍是少于太陽所供應(yīng)的熱量，所
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