必學(xué)一物理典型題型帶答案解析-全文預(yù)覽
【正文】 段時間里，物體相對于木板滑動的距離多大？(2)在物體與木板相對靜止后，它們之間還有相互作用的摩擦力嗎？為什么？如有，摩擦力為多大？解析：(1)物體放在木板上之后，在它們達(dá)到相對靜止之前，它們之間在水平方向上存在相互作用的滑動摩擦力F′＝μmg＝4N，物體的加速度a1＝μg＝2m/s2，木板的加速度a2＝＝＝v＋a2t得，t＝1s，在此時間內(nèi)，物體在木板上滑行的距離x＝vt＋a2t2－a1t2＝.(2)物體與木板相對靜止后，在8N的恒力作用下，共同產(chǎn)生的加速度a3＝，對木板上的物體來講，產(chǎn)生加速度的力，只能是木板對它的靜摩擦力，故F″＝ma3＝.17．如下圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上有兩個用輕質(zhì)彈簧相連接的物體A、B，它們的質(zhì)量分別為mA、mB，彈簧的勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板．系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)開始用一恒力F沿斜面方向拉物塊A，使之向上運動．求物塊B剛要離開C時物塊A的加速度a和從開始到此時物塊A的位移d(重力加速度為g)．15．水平傳送帶A、B以v＝2m/s的速度勻速運動，如下圖所示A、B相距11m，一物體(可視為質(zhì)點)從A點由靜止釋放，物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝，則物體從A沿傳送帶運動到B所需的時間為多少？(g取10m/s2)16．一個做豎直上拋運動的物體，速度是3m/s，速度是多少？(g＝10m/s2，不計空氣阻力)。傳送帶兩端A、B的長度L＝10m，傳送帶以v＝5m/s的恒定速度勻速向上運動．在傳送帶底端A輕輕放一質(zhì)量m＝5kg的貨物，貨物與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝.求貨物從A端運送到B端所需的時間．(g取10m/s2)答案：3s解析：以貨物為研究對象，由牛頓第二定律得μmgcos30176。s－2)F/N表二a/(m＝mgF＝mg，選D.5．某物體同時受到FF2兩個在同一直線上的作用力而做直線運動，其位移與FF2的關(guān)系圖線如圖所示．若物體由靜止開始運動，當(dāng)其具有最大速度時，位移是( )A．1m B．2m C．3m D．4m答案：B解析：根據(jù)圖象可知，在0～2m內(nèi)合力的方向為正，所以加速度為正，一直在加速．在x2m后，合力為負(fù)，物體做減速運動，故x＝2m處物體的速度最大．6．(2010F＝2F1cos30176。僅D正確．8．如右圖所示，用繩索將重球掛在墻上，不考慮墻的摩擦．如果把繩的長度增加一些，則球?qū)K的拉力F1和球?qū)Φ膲毫2的變化情況是( )A．F1增大，F(xiàn)2減小B．F1減小，F(xiàn)2增大C．F1和F2都減小D．F1和F2都增大答案：C解析：采用圖解法．F1和F2的合力與重力大小相等、方向相反，當(dāng)繩長增加時，繩與墻的夾角變小，力的變化如圖所示，由分析可得，F(xiàn)1和F2都減?。?．某物體受到大小分別為FFF3的三個共點力作用，表示這三個力的矢量恰好圍成一個封閉三角形．下列四個圖中不能使該物體所受合力為零的是( )答案：ABD解析：A圖中FF3的合力為F2，所以三力的合力為2F2；B圖中的合力為2F1；C圖中的合力為零；D圖中合力為2F3.10．如圖甲、乙所示，兩個完全相同的小球在擋板作用下靜止在傾角為θ的光滑斜面上，下列關(guān)于小球受力的說法中正確的是( )A．小球的重力在兩種情況下產(chǎn)生的效果完全相同B．小球均受重力、壓緊斜面的力、壓緊擋板的力和斜面彈力、擋板彈力C．小球受到擋板的作用力和斜面的彈力的合力大小、方向均相等D．撤去擋板，小球所受合力方向均將沿斜面向下答案：CD解析：斜面上的小球均受重力、斜面的彈力和擋板的彈力而處于靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)的受力特點可知，小球受到斜面的彈力和擋板的彈力的合力大小等于重力，方向豎直向上，故C正確．重力按實際作用效果分解為壓緊斜面的力和壓緊擋板的力，撤去擋板后，小球受力的大小和方向隨之發(fā)生變化，重力產(chǎn)生的效果變?yōu)閴壕o斜面的力和使小球下滑的力，壓緊斜面的力與斜面對小球的支持力平衡，故甲、乙兩種情況下小球所受合力大小等于重力沿斜面向下的分力mgsinθ，方向沿斜面向下，D正確．第Ⅱ卷(非選擇題 共70分)二、填空題(共3小題，每小題6分，共18分，把答案直接填在橫線上)11．用兩根鋼絲繩AB、BC將一根電線桿OB垂直固定在地面上，且它們在同一個平面內(nèi)，如下圖所示，設(shè)AO＝5m，OC＝9m，OB＝12m，為使電線桿不發(fā)生傾斜，兩根繩上的張力之比為__________．答案：39∶25解析：為使電線桿不發(fā)生傾斜，兩根繩上的張力沿水平方向的分力大小相等．由幾何知識可得AB＝13m，BC＝，BC與豎直方向夾角為β，則有FABsinα＝FBCsinβ，所以＝，代入數(shù)據(jù)得＝.12．某同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼，探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系．下表是該同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)，實驗時彈簧始終未超過彈性限度．(g取10N/kg)砝碼質(zhì)量m/10－3kg0306090120150彈簧總長度l/10－2m(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在下圖所示的坐標(biāo)系中作出彈力F跟彈簧伸長量x關(guān)系的圖象．(2)根據(jù)圖象得到彈簧的勁度系數(shù)是__________N/m.答案：(1)如圖所示 (2)26解析：由圖象知，彈簧的勁度系數(shù)k＝N/m≈26N/m.13．某同學(xué)在做“探究力的合成的平行四邊形定則”實驗時，利用坐標(biāo)紙記下了橡皮條結(jié)點位置O以及兩個彈簧測力計拉力的大小和方向，如圖所示．(1)試在圖中作出無實驗誤差情況下橡皮條的拉力圖示，并用F3表示該力．(2)有關(guān)此實驗，下列敘述正確的有__________．A．兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮條的拉力大B．橡皮條的拉力是合力，兩彈簧測力計的拉力是分力C．兩次拉橡皮條時，需將橡皮條結(jié)點拉到同一位置O，這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同D．若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮條結(jié)點的位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可答案：作圖略 AC解析：(1)作圖略(2)合力與分力并不同時存在
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