九年級物理人教版比熱容-資料下載頁

【摘要】人教版新教材同步教學課件第三節(jié)比熱容這是為什么？?烈日炎炎的夏季，白天海灘上的沙子熱的燙腳，但海水卻非常的涼爽；傍晚太陽西落，沙子很快就涼了下來，但海水卻仍然暖暖。同樣的日照條件，為什么沙子和海水的溫度不一樣？水的質(zhì)量越大，升高溫度越多，吸收的熱量也越大。，燒開一壺水和燒開半壺水需要的熱量哪個多？2.把

2025-08-04 23:49

20xx年九年級物理上冊123研究物質(zhì)的比熱容第1課時課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機研究物質(zhì)的比熱容第1課時探究物質(zhì)的吸、放熱性能課前預習1.質(zhì)量相同的不同物質(zhì)（如沙子和水），吸收相同的熱量時，升高的溫度是________________（填“相等”或“不相等”）的.2.質(zhì)量相同的不同物質(zhì)（如沙子和水），升高相同的溫度時，吸收的熱量是________________（填“

2025-06-17 01:16

人教版物理九年級133比熱容課件1-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)比熱容同樣的日照條件，海水的溫度和沙灘不一樣。白天，海水涼，沙灘燙腳。傍晚，沙灘涼了下來，海水卻還暖暖的，這是為什么呢？討論物體吸收熱量的多少跟哪些因素有關？1、用同樣的爐火分別燒一大鍋水和一小杯水，加熱到相同的溫度，誰吸熱的時間長？誰吸收的熱量多？2、把一壺水燒熱和燒開，哪種情況需要吸收更多的熱？質(zhì)量溫

2025-11-09 20:41

20xx年九年級物理上冊123研究物質(zhì)的比熱容第3課時課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機研究物質(zhì)的比熱容第3課時熱量的計算課前預習1.物體吸、放熱公式：Q=_________，公式變形得到Δt=__________m=_________.2.20℃的水溫度升高70℃，則Δt=_________℃，末溫為_________℃.3.20℃的水溫度升

2025-06-18 18:33

20xx年秋九年級物理上冊123研究物質(zhì)的比熱容課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】研究物質(zhì)的比熱容一、探究不同物質(zhì)的吸、放熱能力質(zhì)量相等的不同物質(zhì),在升高或降低相同的溫度時,吸收或放出的熱量是(選填“相等”或“不相等”)的.二、比熱容:在數(shù)值上等于單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高(或降低)℃所吸收(或放出)的熱量.:.:J/(kg·℃).不相等

2025-06-20 17:04

20xx年九年級物理上冊123研究物質(zhì)的比熱容第3課時課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機研究物質(zhì)的比熱容第3課時熱量的計算課前預習1.物體吸、放熱公式：Q=_________，公式變形得到Δt=__________m=_________.2.20℃的水溫度升高70℃，則Δt=_________℃，末溫為_________℃.3.20℃的水溫度升

2025-06-17 01:30

20xx年秋九年級物理上冊123研究物質(zhì)的比熱容課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】研究物質(zhì)的比熱容沙子很燙而海水很涼復習1.同樣的壺，燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？那個需要的熱量多點？2.同樣一壺水，燒到50℃與燒開需要的熱量一樣嗎？海濱從２４℃－２８℃沙漠從５℃－３８℃為什么同一緯度的海濱城市和沙漠地區(qū)的氣

2025-06-21 04:59

滬科版物理九年級122物質(zhì)的比熱容1-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)科學探究：物質(zhì)的比熱容滬科版新教材同步教學課件第十二章內(nèi)能與熱機新疆地區(qū)有句諺語叫做“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”，你知道其中的道理嗎？請回答：（1）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（2）把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？水在溫度升高時吸收的熱量，跟水的

2024-12-01 00:44

20xx年秋九年級物理上冊123研究物質(zhì)的比熱容課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】研究物質(zhì)的比熱容一、探究不同物質(zhì)的吸、放熱能力質(zhì)量相等的不同物質(zhì),在升高或降低相同的溫度時,吸收或放出的熱量是(選填“相等”或“不相等”)的.二、比熱容:在數(shù)值上等于單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高(或降低)℃所吸收(或放出)的熱量.:.:J/(kg·℃).

2025-06-12 00:25

九年級物理比熱容教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：九年級物理《比熱容》教學反思 比熱容教學反思 本節(jié)課的目的就是通過復習上一課的結論，引出比熱容，首先，幫助學生構建比熱容的定義、單位、符號、意義。這個過程要求學生通過自學來基本完成教學任務...

2025-10-08 12:42

教科版初中物理九上13比熱容1-資料下載頁

【摘要】課題第三節(jié)比熱容(2課時)執(zhí)教教學目標，知道比熱的單位及其讀法。，會查物質(zhì)的比熱表。。，學會根據(jù)比熱容進行熱量計算。。的。[來源:學.科.網(wǎng)]轉化和轉移

2024-12-09 07:33

九年級物理上冊123研究物質(zhì)的比熱容第2課時熱量的計算教學課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練研究物質(zhì)的比熱容第2課時熱量的計算導入新課觀察與思考炎熱夏季的一天傍晚，甲、乙兩人在湖邊游玩，為了納涼問題兩人發(fā)生激烈爭執(zhí)，甲主張劃船到湖中去，乙則認為在岸上散步更涼爽，你認為誰的意見對？學習目標。（放熱）計算。

2025-06-14 22:14

九年級物理上冊123研究物質(zhì)的比熱容第2課時熱量的計算教學課件新版粵教滬版-資料下載頁

【摘要】第十二章內(nèi)能與熱機導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練研究物質(zhì)的比熱容第2課時熱量的計算導入新課觀察與思考炎熱夏季的一天傍晚，甲、乙兩人在湖邊游玩，為了納涼問題兩人發(fā)生激烈爭執(zhí)，甲主張劃船到湖中去，乙則認為在岸上散步更涼爽，你認為誰的意見對？學習目標。（放熱）計算。

2025-06-16 18:06

九年級物理-比熱容-ppt-資料下載頁

【摘要】學習目標?1）了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。?2）知道水的比熱容較大，知道這一特點在生活中的一些應用。?3）了解利用比熱容解釋海邊與沙漠晝夜溫差問題，認識什么是“熱島效應”。?4）能夠利用熱量計算公式計算物體溫度變化時吸熱或放熱多少等問題。1、用同樣的爐火分別燒一大鍋水和一小杯水，加熱到相同的溫度，誰吸熱

2025-07-24 21:12

滬科版物理九年級122物質(zhì)的比熱容3-資料下載頁

【摘要】第12章第2節(jié)物質(zhì)的比熱容課前知識準備----從生活走向物理1、用電磁爐燒水，加熱時間越長，水吸熱越。將半壺水燒開，要比將整壺水燒開所需的時間，表明吸熱多少與有關。將質(zhì)量相等的水溫度分別升高10℃和20℃，吸熱那個多？如果讓質(zhì)量相等的水和沙子都升高10℃

2024-11-27 23:37

九年級物理上冊第1章3比熱容教學課件新版教科版(留存版)

九年級物理上冊第1章3比熱容教學課件新版教科版-文庫吧

九年級物理上冊第1章3比熱容教學課件新版教科版-wenkub

九年級物理上冊第1章3比熱容教學課件新版教科版(已修改)