【摘要】課程設計評分標準評分項目得分報告書寫及格式具有題目、摘要、目錄、正文、參考文獻(5分)正文格式,圖、表、參考文獻引用等正確,排版美觀(5分)基礎原理報告中是否體現被仿真系統(tǒng)的原理以及原理框圖(5分)仿真目的,仿真方法,仿真結果的意義表述清楚(5分)M
2025-06-04 17:27
【摘要】移動通信課程設計報告題目直接序列擴頻系統(tǒng)的SIMULINK仿真學院電子信息工程學院專業(yè)通信工程學生姓名學
2025-10-29 20:41
【摘要】移動通信課程設計報告題目基于Simulink的擴頻通信系統(tǒng)仿真與實現學院電子信息工程學院專業(yè)通信工程學生姓名學號
2025-01-13 16:04
【摘要】通信原理課程設計題目基于MATLAB—Simulink的2ASK仿真學院(部)電子信息工程學院專業(yè)電子信息工程學生姓名學號年級2020級指導教師
2025-11-07 17:26
【摘要】課程設計說明書設計及說明主要結果目錄前言………………………………………………………………………………2MATLAB軟件簡介……………………………………………………………2數字基帶傳輸系統(tǒng)仿真………………………………………
2025-06-23 04:09
【摘要】基于MATLAB的對信號調制與解調的仿真1電子科技大學成都學院電子信息工程技術系課程設計課程名稱:基于matlab通信系統(tǒng)課程設計題目名稱:基于matlab對信號的調制與解調的仿真學生姓名:羅弢學號:2630840215
2025-10-29 21:40
【摘要】摘要隨著科學技術的發(fā)展,計算機仿真技術呈現出越來越強大的活力,它大大節(jié)省了人力、物力和時間成本,在當今教學、科研、生產等各個領域發(fā)揮著巨大的作用。使用MATLAB和SIMULINK作為輔助教學軟件,一方面可以擺脫繁雜的大規(guī)模計算;另一方面還可以使學生有機會自己動手構建模型,所花費的代價要遠小于實際建模。Simulink是Mathworks公司推出的基于Matlab平臺的著名仿真環(huán)境S
2025-06-24 16:19
【摘要】1摘要隨著科學技術的發(fā)展,計算機仿真技術呈現出越來越強大的活力,它大大節(jié)省了人力、物力和時間成本,在當今教學、科研、生產等各個領域發(fā)揮著巨大的作用。使用MATLAB和SIMULINK作為輔助教學軟件,一方面可以擺脫繁雜的大規(guī)模計算;另一方面還可以使學生有機會自己動手構建模型,所花費的代價要遠小于實際建模。Simulink是Mathworks公司推
2025-06-01 22:32
【摘要】目錄摘要ABSTRACT引言1CDMA系統(tǒng)的理論基礎......................................................................................................................................4擴展頻譜通信原理...
2025-06-22 01:53
【摘要】課程設計說明書課程設計名稱:專業(yè)課程設計課程設計題目:基于Matlab的脈沖編碼仿真學院名稱:信息工程學院專業(yè):通信工程班級:學號:姓名:評分:教師:
2025-06-18 15:43
【摘要】課程設計說明書課程設計名稱:專業(yè)課程設計課程設計題目:基于Matlab的脈沖編碼仿真學院名稱:信息工程學院專業(yè):通信工程班級:學號:
2025-08-19 18:55
【摘要】目錄摘要........................................................1ABSTRACT.....................................................2第一章緒論............................................1第二章PC
2025-06-27 20:37
【摘要】目錄摘要......................................................1ABSTRACT...................................................2第一章緒論.........................................1
2025-08-19 17:24
2025-08-20 17:37
【摘要】目錄一、緒論...........................................................................21、SystemView簡介.......................................................................22、系統(tǒng)視窗及其圖標定義
2025-08-24 18:59