【摘要】佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院《GIS綜合課程設(shè)計》報告專業(yè)地理信息系統(tǒng)姓名唐家明成績班級10GIS學(xué)號2010764125日期2013-6-20
2025-01-17 13:14
2025-03-23 03:00
【摘要】計算機科學(xué)與技術(shù)系課程設(shè)計報告2012~2013學(xué)年第二學(xué)期姓名學(xué)號課程課程設(shè)計名稱網(wǎng)絡(luò)綜合課程設(shè)計專業(yè)班級信管班指導(dǎo)教師2013年6月第一章緒論第一節(jié)項目背景園區(qū)網(wǎng)構(gòu)建簡單的說就是將園區(qū)網(wǎng)內(nèi)各種信息資源通過高性能網(wǎng)絡(luò)設(shè)備連接起來,形成園區(qū)網(wǎng)系統(tǒng),以便資源
2025-01-13 17:46
【摘要】電子綜合課程設(shè)計報告院系:延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院理工系班級:電子信息工程0701班指導(dǎo)老師:黃同李娣娜姓名:張三06111028李四06111025王五06111026目錄一、課題名稱及設(shè)計組成員 3二、課題內(nèi)容及要求 3三
2025-08-03 06:07
【摘要】1綜合布線系統(tǒng)應(yīng)為開放式網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu),應(yīng)能支持語音、數(shù)據(jù)、圖像、多媒體業(yè)務(wù)等信息的傳遞。系統(tǒng)組成綜合布線系統(tǒng)工程宜按以下七個部分進行設(shè)計(系統(tǒng)組成如圖1-1):工作區(qū):一個獨立的需要設(shè)置終端設(shè)備(TE)的區(qū)域宜劃分為一個工作區(qū)。工作區(qū)應(yīng)由配線子系統(tǒng)的信息插座模塊(TO)延伸到終端設(shè)備處的連接纜線及適配器組成。配線子
2025-06-07 02:58
【摘要】綜合課程設(shè)計工業(yè)工程綜合課程設(shè)計報告學(xué)院:機械工程學(xué)院班級:學(xué)號:姓名:成
2025-01-16 15:46
【摘要】成績課程設(shè)計報告題目行政樓綜合布線系統(tǒng)設(shè)計 課程名稱綜合布線系統(tǒng) 院部名稱機電工程學(xué)院 專業(yè)建筑電氣與智能化 班級13建筑電氣與智能化1班學(xué)生姓名蔡建軍 學(xué)
2025-06-24 01:16
【摘要】課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)生姓名:唐志偉專業(yè)班級:電氣1101指導(dǎo)教師:周曉年工作單位:自動化學(xué)院題目:小型智能控制系統(tǒng)設(shè)計一、有害氣體檢測與抽排電路設(shè)計任務(wù):設(shè)計一個自動檢測有害氣體濃度,且當(dāng)有害氣體濃度超標時,能自動發(fā)出聲光報警,自動
2025-01-17 02:59
【摘要】綜合布線系統(tǒng)應(yīng)為開放式網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu),應(yīng)能支持語音、數(shù)據(jù)、圖像、多媒體業(yè)務(wù)等信息的傳遞。系統(tǒng)組成綜合布線系統(tǒng)工程宜按以下七個部分進行設(shè)計(系統(tǒng)組成如圖1-1):工作區(qū):一個獨立的需要設(shè)置終端設(shè)備(TE)的區(qū)域宜劃分為一個工作區(qū)。工作區(qū)應(yīng)由配線子系統(tǒng)的信息插座模塊(TO)延伸到終端設(shè)備處的連接纜線及適配器組成。配線子系統(tǒng):配線子系統(tǒng)應(yīng)由工作區(qū)的信息插座模塊、信息插座模塊至電
2025-01-17 03:22
【摘要】機電一體化課程設(shè)計機電系統(tǒng)綜合課程設(shè)計任務(wù)書一、課程設(shè)計的目的本次設(shè)計是機電一體化和計算機控制課程結(jié)束之后進行的一個重要的綜合性、實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),課程設(shè)計的基本目的是:1、掌握機電一體化系統(tǒng)的設(shè)計過程和方法,包括參數(shù)的選擇、傳動設(shè)計、零件計算、結(jié)構(gòu)設(shè)計、計算機控制等培養(yǎng)系統(tǒng)分析及
2025-01-12 06:07
【摘要】工業(yè)工程綜合課程設(shè)計報告學(xué)院:機械工程學(xué)院班級:學(xué)號:姓名:
2025-06-03 11:32
【摘要】計算機科學(xué)與技術(shù)系課程設(shè)計報告2021~2021學(xué)年第二學(xué)期姓名學(xué)號課程課程設(shè)計名稱網(wǎng)絡(luò)綜合課程設(shè)計專業(yè)班級信管班指導(dǎo)教師2021年6月第一章緒論第一節(jié)項目背景園區(qū)
2025-06-07 05:19
【摘要】前言電力電子技術(shù)綜合了電子電路、電機拖動、計算機控制等多學(xué)科知識,是一門實踐性和應(yīng)用性很強的課程。由于電力電子器件自身的開關(guān)非線性,給電力電子電路的分析帶來了一定的復(fù)雜性和困難,一般常用波形分析的方法來研究。仿真技術(shù)為電力電子電路的分析提供了嶄新的方法。在電力電子技術(shù)課程的教學(xué)中引入了仿真,對于加深我們學(xué)生對課程的理解起到了良好的作用。掌握了仿真的方法,我們學(xué)生的想法可以通過仿
2025-06-25 06:21
【摘要】資料編碼華為EPON與GPON混合組網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)白皮書文檔版本發(fā)布日期2022-08-10華為技術(shù)有限公司華為EPON與GPON混合組網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)白皮書版權(quán)所有?華為技術(shù)有限公司2010。保留一切權(quán)利。非經(jīng)本公司書面許可,任何單位和個人不得擅自摘抄、復(fù)制本文檔內(nèi)容的部分或全部,并不得以任
2025-07-13 21:50
【摘要】第一篇:《電子技術(shù)綜合課程設(shè)計》教學(xué)大綱 《電子技術(shù)綜合課程設(shè)計》教學(xué)大綱 課程名稱:電子技術(shù)綜合課程設(shè)計課程編號:本大綱主筆人: 一、電子技術(shù)課程設(shè)計開設(shè)目的 本課程是在前導(dǎo)驗證性認知實驗基...
2025-10-31 12:53