【摘要】?質(zhì)量守恒定律問題:在一定條件下,反應(yīng)物之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新的物質(zhì),如鎂條燃燒生成的氧化鎂,酒精燃燒生成的二氧化碳和水等等。請(qǐng)同學(xué)們思考:化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量有沒有變化呢?方案一:在底部鋪有細(xì)沙的錐形瓶中,放入一?;鸩翊笮〉陌琢住T阱F形瓶口套一個(gè)氣球,將錐形瓶放在托盤上用砝碼平衡。然后,取下錐形瓶,用酒精燈給
2024-12-08 17:06
【摘要】課題1質(zhì)量守恒定律第五單元化學(xué)方程式生日宴會(huì)中我們發(fā)現(xiàn)生日蠟燭會(huì)越燒越短。金屬生銹后質(zhì)量變大了。1、結(jié)合生活中遇到的現(xiàn)象,提出問題:化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量有沒有變化呢?2、你的猜想是(變大、變小、或不變);一、質(zhì)量守恒定律物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí),反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量
2025-01-20 08:47
【摘要】第5單元化學(xué)方程式 練習(xí)15質(zhì)量守恒定律 自主學(xué)習(xí) ,一定發(fā)生變化的為_____________,一定不變的為_____________,可能改變的為 ...
2025-01-25 05:04
【摘要】課題質(zhì)量守恒定律教材分析在質(zhì)量守恒定律內(nèi)容中,教材不是從定義出發(fā),把質(zhì)量守恒定律強(qiáng)加給出,而是首先提出在化學(xué)反應(yīng)過程中反應(yīng)物的質(zhì)量同生成物的質(zhì)量之間存在什么關(guān)系的問題。讓學(xué)生思考,然后作出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)研究、交流討論、得出結(jié)論等科學(xué)探究方法,設(shè)計(jì)并實(shí)施一些實(shí)驗(yàn)方案,如氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定等實(shí)驗(yàn)。指導(dǎo)學(xué)生觀察、思索,使學(xué)生從自
2024-12-08 09:49
【摘要】初中化學(xué)《質(zhì)量守恒定律》說課稿 初中化學(xué)《質(zhì)量守恒定律》說課稿1一、教材分析 1、本節(jié)在教材中的地位和作用 《質(zhì)量守恒定律》是人教版初三化學(xué)第5章第一節(jié)內(nèi)容,是初中化學(xué)中的一個(gè)重...
2024-12-03 22:29
【摘要】課題1質(zhì)量守恒定律學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)質(zhì)量守恒定律。2.從微觀角度認(rèn)識(shí)在一切化學(xué)變化中,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有增減。3.能運(yùn)用質(zhì)量守恒定律解釋一些有關(guān)問題。鐵絲燃燒鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃一、提出問題二、實(shí)驗(yàn)探究1、提出假
2025-01-20 17:48
【摘要】課題1質(zhì)量守恒定律第五單元化學(xué)方程式第一課時(shí)分子分裂原子組合成新物質(zhì)新分子重新組合分裂重新組合組合成H2O2H2O當(dāng)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化并生成新物質(zhì)時(shí),反應(yīng)物的質(zhì)量總和跟生成物的質(zhì)量總和相比較,存在什么關(guān)系
2024-11-21 02:37
【摘要】實(shí)驗(yàn)電解水實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)原理2H2O2H2↑+O2↑實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象通電后,電極上有氣泡產(chǎn)生,通電一段時(shí)間后,兩玻璃管內(nèi)匯集的氣體正、負(fù)極體積比為1∶2產(chǎn)生氣體的檢驗(yàn)①將燃著的木條靠近與正極相連的玻璃管的尖嘴處,木條燃燒更旺;②將燃
2025-06-19 13:40
【摘要】1多步反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)潘國(guó)榮劉芬雷山縣第三中學(xué)雷山縣民族中學(xué)貴州省雷山縣557199摘要質(zhì)量守恒定律是初中化學(xué)一個(gè)重要的定律,義務(wù)教育教科書化學(xué)里沒有復(fù)雜的多步反驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。應(yīng)利用5mL注射器、鐵絲、膠頭滴管、橡
2024-11-23 15:56
【摘要】實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①銅片上的白磷燃燒;②銅片上的紅磷沒有燃燒;③熱水中的白磷也沒有燃燒熱水中本來不燃燒的白磷燃燒了實(shí)驗(yàn)分析①銅片上的紅磷沒有燃燒,是因?yàn)榧t磷的著火點(diǎn)為240℃左右,而銅片上的白磷燃燒,是因?yàn)槠渲瘘c(diǎn)只有40℃左右;②
2025-06-21 12:27
【摘要】第三部分物質(zhì)的化學(xué)變化專題九質(zhì)量守恒定律化學(xué)方程式中考物理(廣東專用)A組2022—2022年廣東中考題組考點(diǎn)1質(zhì)量守恒定律五年中考1.(2022廣東,12,2分)現(xiàn)有反應(yīng):2Cu(NO3)2?2CuO+O2↑+4X↑,則X的化學(xué)式為?()答案B反應(yīng)前Cu
2025-06-13 19:40
【摘要】專題十質(zhì)量守恒定律化學(xué)方程式中考化學(xué)(河南專用)A組2022—2022年河南中考題組五年中考1.(2022河南,12,1分)過氧化鈉(Na2O2)可作呼吸面具中氧氣的來源,它與二氧化碳反應(yīng)后的生成物為?()H2O2O2O2答案D過氧化鈉與二氧化碳中均不含氫元素,因此反應(yīng)后不
2025-06-21 01:41
【摘要】專題九質(zhì)量守恒定律化學(xué)方程式中考化學(xué)(廣西專用)考點(diǎn)一質(zhì)量守恒定律A組2022-2022年廣西中考題組五年中考1.(2022廣西百色,16,2分)高氯酸銨(NH4ClO4)可用作火箭推進(jìn)劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí),不能生成的物質(zhì)是答案A根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元
2025-06-21 01:00
2025-06-13 12:16
【摘要】專題十質(zhì)量守恒定律、化學(xué)方程式中考化學(xué)(河北專用)A組2022—2022年河北中考題組五年中考1.(2022河北,6,2分)如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是?()?2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成1∶22∶7答案D生成物中沒有單質(zhì),題述反應(yīng)不是置換反應(yīng),A