【摘要】流程學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)11.三角形的穩(wěn)定性學(xué)目習(xí)標(biāo),四邊形沒有穩(wěn)定性.、生活中的廣泛應(yīng)用.,蓋房子時(shí),在窗框未安裝好之前,木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條,為什么要這樣做呢?(防止窗框變形)新
2025-06-12 01:43
【摘要】三角形的邊生活常識(shí)
2025-06-20 16:49
【摘要】把一塊三角形模板按在紙上,沿邊每人畫出一個(gè)圖形,剪下這個(gè)圖形.想一想:這兩個(gè)圖形之間有什么關(guān)系?比一比:哪一組最快剪出這兩個(gè)圖形.(兩人一組),它們的形狀與大小有什么特點(diǎn)?的全等圖形嗎?,它們是不是全等圖形?為什么?與同伴進(jìn)行交流。(1)(2)如果兩個(gè)圖形全等,它們的形狀一定相同
2025-06-12 04:10
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)第十二章(第一課時(shí))(1)(2)(3)能夠完全重合的兩個(gè)圖形稱為全等形.每組圖形的形狀和大小一樣嗎?如果把它們疊在一起,能完全重合嗎?你還能說出生活中的其它一些全等圖形嗎?觀察:紅旗2是由紅旗1平移得到的,這樣的兩個(gè)圖形的形狀和大小有變化嗎?12
2025-06-17 12:06
【摘要】 與三角形有關(guān)的角 三角形的內(nèi)角學(xué)前溫故新課早知 .?,則 相等;內(nèi)錯(cuò)角 ;同旁內(nèi)角 .?180°?同位角 ?相等 ?互補(bǔ)?學(xué)前溫故新課早知:三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于 .如圖,在△ABC中
2025-06-20 20:53
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)??理解垂直平分線的主要性質(zhì)定理并利用其解決問題。通過練習(xí),加深對(duì)線段垂直平分線的認(rèn)識(shí),挺高應(yīng)用能力。探索新知學(xué)習(xí)重點(diǎn):利用線段垂直平分線的性質(zhì)解決實(shí)際問題。一、提出問題1.如果我們感覺兩個(gè)平面圖形是成軸對(duì)稱
2025-06-20 20:54
2025-06-15 20:42
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)ll理解三角形的內(nèi)角和是180°,能用多種方法證明。運(yùn)用三角形的內(nèi)角和求角的度數(shù)我們已經(jīng)知道,任意一個(gè)三角形的內(nèi)角和等于180°.怎么證明這個(gè)結(jié)論呢?方法一:通過具體的度量,驗(yàn)證三角形的內(nèi)角和為180°.復(fù)習(xí)導(dǎo)入驗(yàn)證:三角形的三個(gè)內(nèi)角和是180
【摘要】 三角形的外角學(xué)前溫故新課早知 .?,相鄰的兩個(gè)角的度數(shù)和為 .?180° ?180° ?學(xué)前溫故新課早知,叫做三角形的 .如圖, 是△ABC的一個(gè)外角.? 的兩個(gè)內(nèi)角的和.?,在△ABC
2025-06-20 20:33
【摘要】第十一章三角形遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】與三角形有關(guān)的角三角形的外角感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 20:37
【摘要】第十一章三角形遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】與三角形有關(guān)的角三角形的內(nèi)角感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 13:24
2025-06-20 20:36
【摘要】1、利用長(zhǎng)為3、5、6、9的四條線段可以組成幾個(gè)三角形?為什么?2、下面各組數(shù)中作為線段長(zhǎng)不能構(gòu)成三角形的一組是()A、,,B、5k,7k,10k(k>0)C、m-a,m,m+a(m>a,m>0,a>0)D、22,22,33三角形的高、中線與角平分線你還記得“過一點(diǎn)畫已知直線的垂線