【摘要】第二節(jié)我們怎樣學(xué)地理學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知道地圖的基本要素；?2、了解八個基本方向；?3、知道在一般地圖上“上北、下南，左西、?右東”;?4、了解在有指向標(biāo)地圖中，方向如何表示;?5、了解在實際中判別方向的基本方法。高山不見一寸土，平地不見半畝田。五湖四海沒有水，世界各國在眼前。
2025-06-12 08:06
【摘要】第二章第二節(jié)世界的海陸分布如果讓你來給這個人類居住的星球命名你會叫它什么？1.海陸面積比較*七分海洋，三分陸地*一、海洋與陸地陸地39%海洋61%陸地19%海洋81%從南北半球看：陸地主要分布在，海洋主要分布在。北半球
2025-06-17 12:03
【摘要】第三節(jié)世界的地形第一課時陸地地形一、陸地地形1.是地面某一地點高出海平面的垂直距離,是指地面某個地點高出另一個地點的垂直距離,即兩個地點之間的高度差。2.在下圖中填出甲、乙兩地的海拔和相對高度。甲地海拔是米,乙地海拔是米,二者相對高度是米。海拔相對高度
2025-06-18 12:33
【摘要】第三章第三節(jié)人類與海洋學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能舉例說出人類開發(fā)、利用海洋資源的例子。2.了解人類不合理開發(fā)利用海洋對海洋的影響。課前預(yù)習(xí)一、探索海洋的奧秘1.海洋蘊藏著極其豐富的、油氣、等資源，被人們稱為“
2025-06-18 07:30
【摘要】世界主要氣候類型情境導(dǎo)入世界的人口分布中低緯度的臨海地帶往往形成人口稠密區(qū)，你能從氣候斱面解釋原因嗎？本節(jié)目標(biāo)學(xué)會看世界氣候分布圖，幵能運用分布圖說出溫帶、寒帶氣候和高山高原氣候的分布地區(qū)。學(xué)會閱讀氣候直斱圖，能根據(jù)這些資料歸納一個地區(qū)的氣候特征。自主學(xué)習(xí)、寒帶氣候和高山高原氣候的特征。、寒帶氣候和高山高原氣候
2025-06-17 19:35
【摘要】第二節(jié)世界的人種1.劃分依據(jù):劃分人種的依據(jù)是根據(jù)人類方面的特征,這些特征包括膚色、、毛發(fā)、頭型、等。2.世界上的居民可分為三大人種,即人種、人種和人種。3.特點:黃色人種,皮膚呈色或色,眼睛呈色,頭發(fā)又黑又直,臉型,鼻梁中等高度,身材中
2025-06-19 12:18
【摘要】第二課時熱帶氣候類型熱帶雨林氣候熱帶草原氣候熱帶沙漠氣候熱帶季風(fēng)氣候熱帶氣候類型?熱帶雨林氣候?熱帶草原氣候?熱帶季風(fēng)氣候?熱帶沙漠氣候12341熱帶雨林氣候2熱帶沙漠氣候3熱帶草原氣候4熱帶季風(fēng)氣候
2025-06-13 07:52
【摘要】第三章世界的居民第一節(jié)世界的人口一二三一、世界人口的數(shù)量與增長1.年以后世界人口進入迅速增長的時期,到2011年10月底,世界人口總數(shù)突破億。目前,世界人口仍以較快的速度在持續(xù)增長。2.人口的自然增長率主要由和決定,自然增長率=-
2025-06-21 05:11
【摘要】影響氣候的主要因素情境導(dǎo)入各種氣候現(xiàn)象的能量來源于哪里？太陽是個巨大的能量體，時刻向四周發(fā)送能量。氣候現(xiàn)象的千差萬別，主要取決于獲得太陽輻射的多少。本節(jié)目標(biāo)閱讀材料說出影響氣候的因素。利用圖片，對比地球運動造成地球表面太陽輻射的時間和空間分布差異，能丼例說明地球運動對天氣、氣候的影響。利用圖示，知道太陽直射不斜射下太陽輻射強弱
【摘要】氣溫降水對生產(chǎn)生活影響最大的氣候要素是什么？氣溫和降水導(dǎo)學(xué)提綱（1）1、什么是氣溫？表示方法？氣溫與生活2、氣溫的測定（工具、時間、次數(shù)、）3、日平均氣溫的計算方法月平均氣溫的計算方法年平均氣溫的計算方法4、氣溫日變化：以一天為周期的天氣變化氣溫年變化？氣溫日較差
2025-06-19 08:28
【摘要】氣溫和降水情境導(dǎo)入青藏高原晝夜溫差大，藏族人民常用"一山有四季，十里丌同天"來形容多變的天氣。即使是夏季，也是早晨冷，中午熱。牧民外出要穿著保暖的藏袍，一到中午，又熱得受丌了，于是只得穿一只袖子，甚至兩只袖子都丌穿，圍系在腰間。一到傍晚，天氣又變冷，兩只袖子又都得穿上。閱讀下面圖文資料，從藏袍的穿著上，你能體會到
2025-06-18 07:39
【摘要】第二節(jié) 世界的語言和宗教一二一、世界的語言說來,各個民族都有自己的語言,全世界有數(shù)千種語言。語言(1)聯(lián)合國的工作語言有 、 、 、 、西班牙語和阿拉伯語。?(2)世界上使用人數(shù)最多的語言是 。?(3)世界上使用范圍最廣的語言是 。
2025-06-21 02:49
【摘要】我們怎樣學(xué)地理說大丌算大，小小地方放得下，說小丌算小，五湖四海裝得了。有城沒有街和房，有山?jīng)]有峰和崗，有河沒有水和魚，有路丌見車來往。一張畫兒墻上掛，有的小來有的大，小的容納幾個縣，大的可包全天下。有山丌風(fēng)石和崖，有地丌見土和沙，江河湖海丌通船，外出旅行全靠它?！貓D情境導(dǎo)入
2025-06-14 07:10
【摘要】第一節(jié)我們身邊的地理學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解我們生活的地理環(huán)境中隱藏著許多奧秘，能從地理的視角認識身邊的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標(biāo)2知道地理與日常生活、生產(chǎn)建設(shè)和風(fēng)土人情等方面密切相關(guān)，初步形成“理論聯(lián)系實際，靈活運用地理知識”的觀念。為什么會打雷下雨？為什么有冬天夏天？閱讀教材，思考什么是“地理”？“仰以觀于天文，
2025-06-20 20:56
【摘要】第一章讓我們走進地理第一節(jié)我們身邊的地理一二三四一、解開地理之“謎”1.在我們生活的中,隱藏著許許多多的奧秘。2.中國最早出現(xiàn)“地理”一詞是在《》,西方最早出現(xiàn)“地理”一詞是在《》。地理環(huán)境易經(jīng)·系辭地理學(xué)一二三四
2025-06-18 01:23
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