【摘要】聲音的產(chǎn)生和傳播,人是靠發(fā)聲的.我們通常聽到的聲音是靠傳播的.聲音的傳播需要.產(chǎn)生的,聲音的傳播需要,真空中不能傳播聲音,聲音不僅可以在空氣中傳播,還可以在液體和固體中傳播,但傳播速度不一樣,當(dāng)溫度相同時,在中傳播速度最大.()
2025-11-30 05:40
【摘要】第二章聲音與環(huán)境我們怎樣聽見聲音第1課時聲音的產(chǎn)生與傳播1.聲音是由物體__________產(chǎn)生的,物理學(xué)中,把正在發(fā)聲的物體叫做__________.2.一切正在__________的物體都在振動,振動停止,__________也停止.振動
2025-06-21 04:51
【摘要】聲音的產(chǎn)生和傳播學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道聲音是由物體振動發(fā)生的。2、知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同。3、記住聲音在15℃空氣中的傳播速度。4、會利用回聲測量距離。5、會解釋生活中的有關(guān)聲音傳播的現(xiàn)象。學(xué)案導(dǎo)學(xué)【導(dǎo)學(xué)一】聲音的產(chǎn)生1.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,振動停止,發(fā)聲也停止。2.能夠發(fā)聲
2025-11-29 14:30
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)目標(biāo)知識與能力:,初步認識聲音產(chǎn)生和傳播的條件;體的振動產(chǎn)生的.,聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。教學(xué)重點:通過觀察和實驗,探究聲音的產(chǎn)生和傳播。教學(xué)難點:組織、指導(dǎo)學(xué)生在探究過程中,仔細觀察、認真分析,并能得出正確結(jié)論。教學(xué)用具音叉、小錘、鐵架臺、帶有細線的乒
2025-11-30 15:20
【摘要】前提測評:1、聲音是由物體的產(chǎn)生的。2、聲音的傳播需要,不能傳聲。3、聲音在、體中比體中傳播的快。聲音在空氣中的傳播速度是。4、北京到上海的航線距離為s2=1200km,大型噴氣式客機的速度v2=600km/h,則
2025-08-15 20:27
【摘要】聲音的產(chǎn)生與傳播學(xué)習(xí)目標(biāo):;;因素。導(dǎo)不撥動琴弦時我們聽不到吉他產(chǎn)生的聲音,而當(dāng)撥動琴弦時,我們就可以聽到美妙的音樂,那么這美妙的音樂究竟是怎樣產(chǎn)生的?又是怎樣進入我們的耳朵呢?通過今天的學(xué)習(xí),我們就可以解決這些問題。思請同學(xué)們看課本P27—P30面的內(nèi)容,完成導(dǎo)學(xué)提綱
2025-06-19 01:09
【摘要】第二單元聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性第二課時響度和音色課前預(yù)習(xí)1.聲音的響度與發(fā)聲體振動的_____有關(guān),振幅越_____,響度越_____;聲音的音色與發(fā)聲體的_____、_____有關(guān).2.校園內(nèi)和一些公共場所有“不要高聲喧嘩”的規(guī)定,這里的“高”指的是聲音的_____.3.口技是
2025-06-18 12:08
【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播基礎(chǔ)導(dǎo)練,人是靠發(fā)聲的.我們通常聽到的聲音是靠傳播的.聲音的傳播需要.產(chǎn)生的,聲音的傳播需要,真空中不能傳播聲音,聲音不僅可以在空氣中傳播,還可以在液體和固體中傳播,但傳播速度不一樣,當(dāng)溫度相同時,在中傳播速度最大
2025-11-19 23:11
【摘要】第二章聲現(xiàn)象雙休作業(yè)三專題技能訓(xùn)練1聲音的產(chǎn)生與傳播1.據(jù)說,德國音樂家貝多芬失聰后,為了“聆聽”譜寫的樂曲,將硬棒的一端抵住琴板,另一端咬在嘴中。這說明()A.只有固體才能傳聲B.固體能將聲音放大C.固體傳聲效果好D.以上說法都不正確C1類型聲音的傳
2025-06-17 13:01
【摘要】第三章物態(tài)變化第3節(jié)汽化和液化第1課時汽化1.物質(zhì)由______變成______的過程叫做汽化.2.汽化有兩種方式:______和______,這兩種方式都要____熱.3.沸騰現(xiàn)象發(fā)生時,液體中產(chǎn)生大量的______不斷上升、______,到水
2025-06-15 23:55
【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播
2025-06-12 22:36
【摘要】第一章機械運動第2節(jié)運動的描述1.在物理學(xué)里,我們把物體______的變化叫做機械運動.2.判斷物體是否運動和如何運動,我們應(yīng)首先選取一個合適的標(biāo)準(zhǔn)物,這個被選定的標(biāo)準(zhǔn)物叫做________.參照物被選取后,只要研究物體的位置相對于________改變了,就說物體是______
2025-06-12 04:01
【摘要】第2節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第2課時響度和音色學(xué)習(xí)目標(biāo)。離發(fā)聲體的遠近有關(guān)。(重難點)。導(dǎo)入新課(1)定義:聲音的強弱稱為響度。講授新課重擊鼓聲大鼓面下凹幅度大
2025-06-18 05:43