【正文】
nicate with the students39。When finishing school studies, the writer was about . A. 14 B. 16 C. 18 D. 21 【答案及解析】 D 作者 14歲因繪畫(huà)獲獎(jiǎng), 18歲進(jìn)入美術(shù) 學(xué)校,畢業(yè)時(shí)一定在 18歲以上,故選 D。 5.?dāng)?shù)字推算題 要求學(xué)生根據(jù)提供的數(shù)據(jù)以及內(nèi)在關(guān)系做出簡(jiǎn)單的計(jì)算和 推斷。 parents through . 4.主旨大意題 考查考生對(duì)短文整體的理解概括能力。 3.詞義猜測(cè)題 該題型要求在充分理解文章的基礎(chǔ)上,對(duì)某單詞或短語(yǔ) 進(jìn)行合理猜測(cè)。 (3)The sentence/paragraph/passage implies that...; (4) By saying..., the author means...。s food B. sell and buy things C. learn to cook D. have a big party 【答案及解析】 B 由本段第三句話可知,數(shù)千人來(lái)到 小鎮(zhèn)是為了在集市上買(mǎi)賣(mài)東西,故選 B。 解答這類(lèi)題要學(xué)會(huì)以下技巧: (1)如果所提問(wèn)題是文章中現(xiàn)成的內(nèi)容可直接搜尋; (2)細(xì)讀文章的第一段或前幾句,注意每段的開(kāi)頭句和結(jié) 尾句; (3)重視結(jié)尾段,作者一般會(huì)在結(jié)尾段作出總結(jié),表達(dá)自己 的觀點(diǎn)。 第三步 回看題,連線解讀定答案。德州題型二 閱讀理解 一、閱讀理解 “三步 ”定位法 第一步 看題干,定位題干關(guān)鍵詞。 帶著關(guān)鍵詞快速通讀全文,畫(huà)出與題干內(nèi)容相關(guān)的詞匯和 句子,并在腦海中形成篇章結(jié)構(gòu)圖。 常見(jiàn)的設(shè)題方式有:用 what, where, which, why, who, how 等疑問(wèn)詞進(jìn)行提問(wèn);用 accor