20xx年九年級(jí)物理下冊(cè) 164電磁繼電器與自動(dòng)控制習(xí)題課件（新版）粵教滬版-全文預(yù)覽
【正文】 造及其工作原理 （ 1）定義： 。利用安培定則可判斷電磁鐵的極性 . 課堂導(dǎo)學(xué) 【 變式拓展 1】 （ 2022?武漢）如圖所示是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖。 弱 1 課后作業(yè) 8．如下圖所示是一個(gè)限流裝置的示意圖，圖中P是電磁鐵， S是開關(guān)， Q是銜鐵，可繞 0轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)你敘述該裝置的工作過程 ． 當(dāng)電路中的電流過大時(shí)，電磁鐵 P磁性增強(qiáng)，吸引銜鐵 Q，彈簧將開關(guān) S拉起，切斷電路，起到保護(hù)作用． 課后作業(yè) 三、作圖題 9．（ 2022?貴港）如圖所示，當(dāng)給電磁鐵 M通電，發(fā)現(xiàn)彈簧開始被壓縮，過一會(huì)兒，條形磁鐵和彈簧重新處于靜止。 課后作業(yè) （ 1）從圖甲中可得 50℃ 時(shí)熱敏電阻的阻值為 歐。 變大 。 （ 3）若恒溫箱內(nèi)的溫度達(dá)到 100℃ 時(shí)，通過計(jì)算分析恒溫箱加熱器是否處于工作狀態(tài)？ 。請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把電路連接完整（導(dǎo)線不能交叉，彈簧在其彈性范圍內(nèi)）。 L1 課堂導(dǎo)學(xué) 導(dǎo)體 L2 知識(shí)點(diǎn) 2 電磁繼電器的應(yīng)用 觀察下圖，討論得出電磁繼電器的好處： （ 1） . （ 2） . （ 3） . 課堂導(dǎo)學(xué) （ 1）利用電磁繼電器可以通過控制低壓電路的通斷間接地控制高壓工作電路的通斷，使人遠(yuǎn)離高壓的危險(xiǎn) . （ 2）利用電磁繼電器可以使人遠(yuǎn)離高溫、有毒等環(huán)境，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離控制 . （ 3）在電磁繼電器控制電路中接入對(duì)溫度、壓力或光照敏感的元件，利用這些元件操縱控制電路的通斷，還可以實(shí)現(xiàn)對(duì)溫度、壓力或光的自動(dòng)控制 . 課堂導(dǎo)學(xué) 【 例 2】 如圖是抓拍機(jī)動(dòng)車闖紅燈裝置的工作原理示意圖．光控開關(guān)
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