20xx年八年級(jí)物理上冊 第2章 第3節(jié) 聲的利用課件 新人教版-全文預(yù)覽
【正文】 體應(yīng)用 醫(yī)學(xué) 中醫(yī)中的 “望、聞、問、切 ”，其中的 “聞 ”就是通過聽獲得病人身體的有關(guān)信息；現(xiàn)代醫(yī)院用的 B超是通過超聲波獲得病者的病情 工業(yè) 利用超聲波探測工件內(nèi)部是否有損傷 軍事 聲吶：利用回聲定位探測海洋深度、引導(dǎo)潛艇航行等 氣象 監(jiān)測臺(tái)風(fēng)的次聲波判斷臺(tái)風(fēng)的風(fēng)向、距離和方位；監(jiān)測地震發(fā)生的方位和強(qiáng)度 知 1－講 ①遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著可能有一場大雨； ②鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，判定螺栓是否松動(dòng)；③醫(yī)生利用 B超觀察人的身體狀況； ④有經(jīng)驗(yàn)的人選瓷碗總是敲一敲分辨音色。第二章 聲現(xiàn)象 第 3節(jié) 聲的利用 1 課堂講解 2 課時(shí)流程 ?聲與信息 ?聲與能量 課后作業(yè) 逐點(diǎn) 導(dǎo)講練 課堂小結(jié) 當(dāng)堂檢測 知 1－導(dǎo) 1 知識(shí)點(diǎn) 聲與信息 歸 納 知 1－導(dǎo) 聲波能傳遞信息。 2. 人能通過聲音獲得信息的原因： (1)聲音在產(chǎn)生時(shí)本身會(huì)攜帶相關(guān)信息； (2)聲音的音調(diào)、響度和音色可傳遞有關(guān)信息； (3)聲波如反射回來，也能傳遞一定信息。 ①雷聲攜帶“下雨”的信息； ②鐵路工人憑借聽敲擊鋼軌發(fā)出聲音的音色是否有異 常變化，就可以較快地發(fā)現(xiàn)鋼軌螺
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