【摘要】第1課時(shí)密度知識(shí)的應(yīng)用
2025-06-18 13:07
【摘要】第一章走進(jìn)物理世界長度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用1.測(cè)量一張紙的厚度一般采用__________法,即先測(cè)出許多張紙的厚度,再算出一張紙的厚度.2.測(cè)量曲線的長度一般采用__________法或__________法來測(cè)量.累積以直代曲滾輪3.
2025-06-13 01:41
【摘要】第2節(jié)探究汽化和液化的特點(diǎn)第2課時(shí)液化課堂講解課時(shí)流程?液化?汽化吸熱液化放熱課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)121知識(shí)點(diǎn)液化知1-導(dǎo)知1-講問題冬天,口中呼出的“白氣”;燒水時(shí),壺嘴冒出的“白氣
2025-06-14 22:20
【摘要】第三章光和眼睛奇妙的透鏡1.透鏡有兩種:(1)中間厚邊緣薄的透鏡叫做__________,它對(duì)光有__________作用;(2)中間薄邊緣厚的透鏡叫做__________,它對(duì)光有__________作用.2.主光軸:通過透鏡兩個(gè)球面的______
2025-06-14 01:43
【摘要】第五章我們周圍的物質(zhì)物體的質(zhì)量物體的質(zhì)量?jī)?nèi)容說明定義物理學(xué)中,把物體所含物質(zhì)的多少叫作物體的質(zhì)量,常用符號(hào)m表示物體所含物質(zhì)越多,物體的質(zhì)量越大;物體所含物質(zhì)越少,物體的質(zhì)量越小基本屬性質(zhì)量是物體的基本屬性,一個(gè)物體的質(zhì)量不因它的位置、形狀、狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)速度的改變而改變
2025-06-17 13:13
【摘要】第三章光和眼睛凸透鏡和凹透鏡內(nèi)容舉例或說明透鏡至少有一個(gè)外表面是球面的一部分的透明光學(xué)元件是透鏡如放大鏡、近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片都是透鏡,有時(shí)一滴水也是一個(gè)透鏡透鏡分類凸透鏡中間比邊緣厚的透鏡凹透鏡中間比邊緣薄的透鏡內(nèi)容舉例或說明透鏡的主光軸
2025-06-16 15:04
【摘要】第四節(jié)密度知識(shí)的應(yīng)用一二一、常見物質(zhì)的密度1.水的密度:ρ水=。意義:1m3水的質(zhì)量是。2.由密度表可得到下列信息(1)一般情況下,物質(zhì)不同,密度。(2)一般來說,ρ固ρ液ρ氣(選填“”“”或
2025-06-12 01:56
【摘要】第2節(jié)密度一二一、物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系,其質(zhì)量與體積的比值是的。的。。密度的大小與物質(zhì)的種類、溫度和狀態(tài)有關(guān),如水與冰,狀態(tài)不同,密度也不同。相同不同正比一二二、密度:某種物質(zhì)組成的物體的與它的之
2025-06-20 12:22
【摘要】日常生活中人們是根據(jù)什么來鑒別不同的物質(zhì)?顏色、軟硬、氣味……你還知道其他方法嗎?用天平稱量體積相同的木塊、鋁塊、鐵塊,它們的質(zhì)量相同嗎?關(guān)于稱量的結(jié)果,你受到了什么啟示,能提出什么問題?物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系不同物質(zhì)體積相同質(zhì)量不同實(shí)驗(yàn):測(cè)量不同體積的相同物質(zhì)的質(zhì)量。器材:托盤天平砝碼不同體積的相同物質(zhì)——鋁塊
2025-06-17 21:39
【摘要】科學(xué)小故事很久以前有一個(gè)國王,請(qǐng)一個(gè)工匠打造了一頂純金的皇冠?;使谧龊煤髧鹾軡M意,但總是懷疑工匠偷走了部分黃金。而用秤無論怎么測(cè)質(zhì)量還是和原來的黃金相等,如果將皇冠破壞又挺可惜的。于是他就請(qǐng)阿基米德想辦法進(jìn)行鑒別。阿基米德冥思苦想也束手無策。直到有一天他要洗澡當(dāng)他把腳伸進(jìn)裝滿水的木桶時(shí),水就溢了出來,頓時(shí)他靈機(jī)一動(dòng)
2025-06-17 21:38
2025-06-17 21:37
【摘要】第一章走進(jìn)物理世界希望你喜愛物理物理學(xué)就在你我身邊自然現(xiàn)象問題圖示雷電雷電是什么?它和我們通過摩擦得到的電是一回事嗎?為什么雷雨天氣時(shí),總是先看到閃電再聽到雷聲?怎樣才能使雷電造福于人類呢自然現(xiàn)象問題圖示幻日曾經(jīng)在長春的上空出現(xiàn)過三日同輝的奇觀,太陽兩側(cè)出現(xiàn)兩團(tuán)明亮的光暈,
2025-06-20 20:03
【摘要】探究物質(zhì)的密度
2025-06-18 13:00
【摘要】第五章我們周圍的物質(zhì)探究物體的密度課前預(yù)習(xí)1.同一種物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值是____的;不同物質(zhì)組成的物體,其質(zhì)量與體積的比值一般是__________的.2.物理學(xué)中,把某種物質(zhì)的_____與________的______,叫做這種物質(zhì)的密度.3.密度是物質(zhì)的一種__________,不同種類的物質(zhì)密
【摘要】八年級(jí)(上冊(cè))知識(shí)點(diǎn)第一章走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室一、有關(guān)物理學(xué):1)物理學(xué)是認(rèn)識(shí)世界、改變世界、蘊(yùn)含科學(xué)思想科學(xué)方法科學(xué)精神的學(xué)科。2)觀察和實(shí)驗(yàn)是獲取物理知識(shí)的重要來源。3)科學(xué)探究的主要過程是:提出問題、猜想與假設(shè)、指定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作。二、科學(xué)探究工具及用途1)測(cè)量長度工具:刻度尺(直尺、皮尺、卷尺、游標(biāo)卡尺、螺
2025-04-04 02:25