【摘要】展示生活中的軸對稱圖形一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課。1、提問:如果給出一個圖形和一條直線,那么如何畫出這個圖形關(guān)于這條直線的對稱圖形呢?2、請同學們嘗試解決以下的問題。如圖實線所構(gòu)成的圖形為已知圖形,虛線為對稱軸,請畫出已知圖形的軸對稱圖形.(1)
2025-06-12 14:17
【摘要】第五章生活中的軸對稱3簡單的軸對稱圖形(第2課時)探索1探索2練習拓展小結(jié)作業(yè)復(fù)習復(fù)習提問:1、什么樣的圖形叫做軸對稱圖形?答:把一個圖形沿著某條直線對折,如果對折的兩部分是完全重合的,我們就稱這樣的圖形為軸對稱圖形,這條直線叫做這個圖形的對稱軸。復(fù)習
2024-11-30 11:59
【摘要】第五章生活中的軸對稱3簡單的軸對稱圖形(第3課時)ADBCEADCB不利用工具,請你將一張用紙片做的角分成兩個相等的角。你有什么辦法?AOBC再打開紙片,看看折痕與這個角有何關(guān)系?(對折)C結(jié)論:
【摘要】垂直平分線:··∟AB〃〃OCD·如圖1:直線CD垂直于線段AB,又平分線段AB,我們把這樣的直線CD稱為這條線段AB的垂直平分線(或中垂線)圖1簡單的軸對稱圖形觀察思考線段是不是軸對稱圖形?播放E中點
2025-06-12 15:30
【摘要】第五章生活中的軸對稱4利用軸對稱進行設(shè)計新知1畫軸對稱圖形已知點A和直線l,畫出點A關(guān)于直線l的對稱點A′的方法是:①如圖5-4-4,作AO⊥l于點O;②在AO的延長線上取OA′=OA,則點A′就是點A關(guān)于直線l的對稱點.【例1】如圖5-4-5,直線l是一個圖
2024-11-26 19:07
【摘要】第五章生活中的軸對稱4利用軸對稱進行設(shè)計“對稱是一種思想,通過它,人們畢生追求,并創(chuàng)造次序、美麗和完善…”在我們生活的世界中,許多美麗的事物都是利用軸對稱設(shè)計的,它們不僅裝點了我們的生活,更讓我們感受到了自然界的美與和諧。下面就讓我們動腦動手發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。取一張長30厘米、
2024-11-26 18:30
【摘要】(1)導(dǎo)學案【學習目標】1.經(jīng)歷探索簡單圖形軸對稱性的過程,進一步體驗軸對稱的特征,發(fā)展空間觀念.探索并了解“三線合一”有關(guān)性質(zhì),應(yīng)用“三線合一”的性質(zhì)解決一些實際問題.,應(yīng)用線段垂直平分線的性質(zhì)解決一些實際問題.【使用說明與學法指導(dǎo)】121頁到124頁,用紅筆進行勾畫“三線合一”有關(guān)性質(zhì),線段垂直平分線的有關(guān)
2024-12-08 10:59
【摘要】華東師大版七年級(下冊)一、線段的垂直平分線:1.導(dǎo)入:這節(jié)課我們開始來學習第10章的第2節(jié),主要內(nèi)容是對稱的認識。首先我們要認識簡單的軸對稱圖形。2.問題:線段是不是軸對稱圖形?AB要回答此問題,就必須弄清楚什么是軸對稱圖形還記得嗎?就是:把一個圖形沿某條直線對折,對折的兩部分是
2025-06-20 12:16
【摘要】21EDCPOBA《簡單的軸對稱圖形》導(dǎo)學案【學習目標】在探究作已知角的平分線的方法和角平分線的性質(zhì)的過程中,發(fā)展幾何直覺。提高綜合運用三角形全等的有關(guān)知識解決問題的能力,初步了解角的平分線的性質(zhì)在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用.【使用說明與學法指導(dǎo)】125頁到126頁,用紅筆進行勾畫角的平分線的方法;再針對課前預(yù)
2024-12-08 05:07
【摘要】第五章生活中的軸對稱第一課時軸對稱現(xiàn)象一、學習目標:1、經(jīng)歷觀察、分析現(xiàn)實生活實例和典型圖案的過程,認識軸對稱和軸對稱圖形培養(yǎng)學生探索知識的能力與分析問題、思考問題的習慣。2、會找出簡單對稱圖形的對稱軸,了解軸對稱和軸對稱圖形的聯(lián)系與區(qū)別。二、學習重點:通過對現(xiàn)實生活實例和典型圖案的觀察與分析,認識軸對稱和軸對稱圖形,會找
2024-12-01 10:03
【摘要】第五章生活中的軸對稱生活中的軸對稱軸對稱的性質(zhì)軸對稱圖形兩個圖形成軸對稱鏡面對稱線段角等腰三角形軸對稱的應(yīng)用軸對稱圖形:如果一個圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,則稱這個圖形是軸對稱圖形。
2024-11-17 22:39
【摘要】簡單的軸對稱圖形三維目標::掌握等腰三角形的軸對稱性、相關(guān)性質(zhì)及判定。:掌握等腰三角形和等邊三角形的軸對稱性及其有關(guān)性質(zhì),從而發(fā)展空間觀念。:應(yīng)用等腰三角形的概念和性質(zhì)解決生活中的實際問題。:在豐富的現(xiàn)實情景中,觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象,體會了軸對稱在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用和豐富的文化價值。批注
2024-12-08 03:47
2024-11-30 13:31
【摘要】(1)OAB(1)在一張紙上任意畫一個角∠AOB,沿角的兩邊將其剪下。并將這個角對折,使兩邊重合;(2)在折痕(即角平分線)上任選一點C;C)(3)過點C折OA邊的垂線,得到新的折痕CD,其中,點D是折痕與OA邊的交點,即垂足;
2025-06-15 13:24
【摘要】2022年春華師版數(shù)學七年級下冊課件第10章軸對稱、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對稱第10章軸對稱、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對稱知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)1.生活中的軸對稱學習指南教學目標
2025-06-18 12:34