【摘要】（遵義專版）滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-14 12:01
2025-06-20 03:18
【摘要】一、選擇題(本大題包括10個(gè)小題，每小題2分，共20分)，下列不屬于化學(xué)研究范疇的是(D)A．如何用水制取氫氣B．水能與哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)C．水是由哪些元素組成的D．某河流中水的流速2．下列變化中，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是(D)A．用海水曬鹽濃硫酸使白紙變黑
2025-06-19 13:22
2025-06-16 02:33
2025-06-12 22:11
【摘要】第2節(jié)化學(xué)研究些什么（第一課時(shí)）授課班級(jí)：授課時(shí)間：授課教師：知識(shí)目標(biāo)：1、知道什么是化學(xué)？化學(xué)研究些什么？2、記住物理變化、化學(xué)變化的概念；記住物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的概念和物理性質(zhì)的幾個(gè)方面。3、初步理解物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，并能根據(jù)變化的現(xiàn)象和本質(zhì)特征判斷一些變化的類型。
2024-11-30 13:10
【摘要】第一篇：九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1單元步入化學(xué)殿堂第1節(jié)化學(xué)真奇妙教學(xué)設(shè)計(jì)2魯教版 第一節(jié)化學(xué)真奇妙 一、教材分析 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)注意從學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓他們?cè)谑煜さ纳钋榫持懈惺芑瘜W(xué)的重要性，了...
2024-10-25 06:53
【摘要】第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)第1節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第一課時(shí)氧氣的性質(zhì)和用途,干燥空氣中各組分氣體的體積分?jǐn)?shù)大約是:氮?dú)?N2),氧氣(O2),稀有氣體(He、Ne、Ar等),二氧化碳(CO2),其他氣體和雜質(zhì)。,氧氣是一種色、氣味的氣體
2025-06-12 01:09
【摘要】本章總結(jié)提升第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)本章總結(jié)提升建構(gòu)知識(shí)框架核心考點(diǎn)突破第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)建構(gòu)知識(shí)框架本章總結(jié)提升①用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理及裝置化合反應(yīng)、分解反應(yīng)身邊的化學(xué)物質(zhì)氧氣氧氣的化學(xué)性質(zhì)氧氣的物理性質(zhì)
2025-06-20 12:04
2025-06-12 00:45
【摘要】考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一 物質(zhì)的變化與性質(zhì)物理變化化學(xué)變化概念沒(méi)有生成 的變化?生成了 的變化?根本區(qū)別 ????????? 。新物質(zhì)并不是物質(zhì)的形狀和狀態(tài)改變,而是組成和結(jié)構(gòu)的變化?現(xiàn)象區(qū)別一般只發(fā)生形狀
2025-06-19 20:30
【摘要】第1節(jié)常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)——燃燒燃燒造福于人類燃燒給人類帶來(lái)災(zāi)難請(qǐng)同學(xué)們把自己學(xué)習(xí)過(guò)或生活中了解的2~3個(gè)燃燒事例及其燃燒現(xiàn)象填寫在課本88頁(yè)的表4-1內(nèi)。什么是燃燒？燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。燃燒的特征？發(fā)光、發(fā)熱、化學(xué)反應(yīng)。
2025-06-12 22:09
2025-06-12 13:53
【摘要】章末復(fù)習(xí)(),下列做法錯(cuò)誤的是(),防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,防止生成的氣體跑掉,先要把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈AC()1/5,說(shuō)明氧氣具有可燃性,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動(dòng)的需要,是因?yàn)闇囟壬?
2025-06-17 23:08
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