【摘要】低年級“課外閱讀導引單”閱讀目標低年級不同類型讀物的關注點(一)繪本閱讀。(1)引導學生發(fā)現(xiàn)封面、扉頁、環(huán)襯、正文以及封底上圖畫隱藏的內(nèi)容和這些內(nèi)容之間聯(lián)系。(2)引導學生依據(jù)圖畫的構圖、色彩、多樣的形象、畫面中的其他內(nèi)容,展開想象,增加體驗。(3)引導發(fā)現(xiàn)圖畫中的細節(jié),并了解細節(jié)在這本繪本中的作用。(4)對科學知識類繪本閱讀,關注有趣的故事情節(jié)中所包含的科學
2025-03-24 02:04
【摘要】高中語文課外閱讀指導設計方案 摘要: 高中語文課外閱讀指導一設計方案是針對目前文化多元化時代里如何培養(yǎng)高中學生閱讀興趣,提高閱讀能力,完善人格而言的。高中語文課外閱讀指導是高中語文閱讀教學的延伸,...
2025-11-28 02:32
【摘要】第一篇:高中生課外閱讀現(xiàn)狀調(diào)查問卷 高中生課外閱讀現(xiàn)狀調(diào)查問卷 親愛的同學們,你們好!我們現(xiàn)在開展一個關于高中生課外閱讀狀況的調(diào)查活動。目的在于了解大家的閱讀情況,以便給予相關的意見和建議。本調(diào)查...
2025-11-06 23:22
【摘要】精品散文閱讀集錦一微笑是一種修養(yǎng)生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西,所以沒有必要總苦著臉。應對生活充滿感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。微笑是對生活的一種態(tài)度,跟貧富,地位,處境沒有必然的聯(lián)系。一個富翁可能整天憂心忡忡,而一個窮人可能心情舒暢:一位殘疾人可能坦然樂觀;一位處境順利的人
2025-10-22 22:59
【摘要】【精品】人教版七年級語文下冊課外閱讀理解閱讀訓練 一、部編版七年級語文下冊閱讀理解訓練 1.閱讀下文,回答問題。 驛路梨花 彭荊風 ???①第二天早上,我們沒有立即上路,老人也沒有離開,...
2025-04-01 22:17
【摘要】第一篇:課外閱讀指導課教案 《安徒生童話》 教學目標 1、通過課外閱讀的交流,提高課外閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的課外閱讀習慣。 2、帶領學生走進圖書館重溫安徒生的童話故事,通過閱讀了解、感受童話故...
2025-10-09 00:01
【摘要】第一篇:課外閱讀推薦書單 初中生課外閱讀推薦書目 ——中國古代作品—— 《論語》(選讀) 司馬遷《史記》(選讀) 陶淵明詩歌(選讀) 李白詩歌(選讀) 杜甫詩歌(選讀) 李商隱詩歌(選...
2025-10-12 13:27
【摘要】第一篇:課外閱讀導讀教學設計 ——《小學生時代》 一、封面引導高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”,的確,書,可以讓我們增長知識;可以讓我們陶冶情操,可以讓我們學會許多做人做事的道理??傊瑫淖饔?..
2025-09-27 23:06
【摘要】第一篇:課外閱讀課教案 一、同學們,從小你們看得最多聽得最多的是童話故事,童話伴著我們成長,裝飾著我們七彩的夢。所以我們把三月份定為童話月,大家共讀童話,讓咱們一起來回顧這一趟愉快的童話之旅吧。 ...
2025-10-20 04:58
【摘要】第一篇:家校合作課外閱讀 家校配合促進學生課外閱讀 清徐縣職工子弟校張榮開 《語文課程標準》指出小學語文必須高度重視引導學生進行課外閱讀,還將“在課外閱讀和生活中獲得的語言材料”寫進了課程目標。...
2025-10-26 22:31
【摘要】課外閱讀題:《綠手指》美國某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。千萬別以為她是個妖怪戒有什么特異功能,這是當?shù)厝藢脠@丁老奶奶癿稱謂。一天,老奶奶在報上看到一條消息:園藝所重金購買純白金盞花。老奶奶想:金盞花,除了金色,就是綠色,白色癿?丌可思議。丌過,我為什么丌試試呢?她對八個兒女講了,他們一致反對。大家說:“你根本丌懂得種子遺傳學,專家都丌能完成
2025-11-15 16:50
【摘要】一、小學生課外閱讀方法的現(xiàn)狀新的課程標準積極倡導學生學習方法的變革,課外閱讀是語文學習的必要手段,因此越來越受到廣大語文教師的重視。但其現(xiàn)狀令人擔憂,調(diào)查表明:學生在應試教育壓力下對課外閱讀缺乏興趣,教師不能正確地引導。到底應該讀些什么,怎樣讀,通過閱讀會有什么收獲,學生一無所知。閱讀的書籍也是良莠不齊,甚至不健康的書籍
2025-11-14 13:28
【摘要】 小學生課外閱讀心得 小學生課外閱讀是擴大學生的閱讀范圍,增長知識。一篇閱讀心得,也是能夠體現(xiàn)你是否讀懂了這本書。下面是帶來的小學生課外閱讀心得,希望可以幫到大家。 小學生課外閱讀心得篇一:...
2025-04-05 12:50
【摘要】【精品】初中七年級語文下冊課外閱讀理解閱讀訓練 一、部編版七年級語文下冊閱讀理解訓練 1.閱讀下面的文段,回答問題。 奔跑 ???對一個肢體殘疾的人來說,人生最美好的夢想,莫過于奔跑。對于...
【摘要】級必背篇目必讀書目(建議教師導讀)推薦書目(學生自由閱讀,教師適當指導)自選書目一??年??級《詠鵝》(鵝鵝鵝)《鹿柴》(空山不見人)《古朗月行》(小時不識月)《游子吟》(慈母手中線)《憫農(nóng)》(鋤禾日當午)《江雪》(千山鳥飛絕)《刺勒歌》(刺勒川)《登鸛雀樓》(白日依山盡)
2025-06-27 22:14