【摘要】第六單元第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類桑植縣賀龍中學(xué)吳明星【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、嘗試根據(jù)植物和動物的特征進(jìn)行分類,能列舉植物和動物的主要類群。2、學(xué)會生物分類的基本方法。3、通過嘗試對生物進(jìn)行分類活動,學(xué)生進(jìn)一步了解生物了的多樣性,增強(qiáng)
2025-06-20 18:34
【摘要】第一節(jié)溫度熱的物體溫度高,冷的物體溫度低。一、溫度物理學(xué)中通常把物體的冷熱程度叫做溫度。過一會兒,再把雙手同時放入溫水中。兩只手對“溫水”的感覺相同嗎?如上圖所示,把兩只手分別放入熱水和冷水中。試一試一、溫度二、溫度計自制溫度計:在小瓶里裝滿帶顏色的水。給小瓶配一
2025-06-14 20:43
【摘要】質(zhì)量/g體積/cm3質(zhì)量/體積(g/cm3)木塊110木塊220質(zhì)量/g體積/cm3質(zhì)量/體積(g/cm3)鐵塊110鐵塊2205
2025-06-16 12:09
【摘要】透鏡1、了解什么是凸透鏡,什么是凹透鏡,了解透鏡的焦點和焦距。2、了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用3、觀察凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發(fā)散作用。教學(xué)目的眼鏡在生活中很常見,近視眼鏡和遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片都是透鏡(lens)照相機(jī)幻燈機(jī)放大鏡判斷:哪個是凸透鏡,哪個是凹透鏡?凸透
2025-06-18 12:31
2025-06-16 23:49
【摘要】溫故知新:1、真菌和細(xì)菌最大的區(qū)別?細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核;真菌有成形的細(xì)胞核。2、細(xì)菌的形態(tài)可以分為哪幾種?球菌、桿菌、螺旋菌3、常見的真菌有那些?酵母菌、青霉、曲霉、蘑菇等。第四章第四節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用知識目標(biāo):1、細(xì)菌和
2025-06-20 23:23
【摘要】第二節(jié)從種到界界門綱目科屬種(種是最基本的分類單位)陜西省渭南市高新區(qū)高新中學(xué)八年級弘毅班某某同學(xué)看一看馬是怎樣被列入不同等級的分類單位的?門鯊魚蛙龜馬、斑馬、驢、犀牛、牛、羊、虎、狗、豬、兔、鼠、蝙蝠、蛇、企鵝、
2025-11-12 05:47
【摘要】復(fù)習(xí)檢測:代表動物其他動物(三種)主要特征腔腸動物扁形動物第二節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物想一想議一議你知道蛔蟲病嗎?蛔蟲寄生在人體的什么器官內(nèi)?為什么兒童容易得蛔蟲???通過本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道:1、線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征是什么?2、它們與人類的生活有什么關(guān)系?一
2025-06-14 20:44
【摘要】§質(zhì)量學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解質(zhì)量的概念,掌握質(zhì)量的單位及換算關(guān)系;2、知道物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置而改變;3、知道托盤天平的構(gòu)造,初步了解托盤天平的使用方法。請把下列物體分分類輪胎手套鐵釘鐵錘櫈子桌子鐵木材橡膠大小不同外,還有什么區(qū)別?
2025-06-21 06:34
【摘要】第三章動物在生物圈中的作用???動物在生物圈中的作用兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天
2025-06-20 07:27
【摘要】第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物想一想議一議你喜歡圖中的貝殼嗎?長有這些貝殼的動物是什么樣子的?堅硬的貝殼會妨礙動物的運動嗎?一、軟體動物:身體柔軟,靠貝殼保護(hù)的動物叫軟體動物。軟體動物有10萬種以上,是動物界的第二大類群。河蚌文蛤
2025-06-12 04:20
【摘要】倒影為何比實物暗?倒影是反射現(xiàn)象,物體上的光射到水面上是有部分光進(jìn)入了水中光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向會發(fā)生改變,我們把這種現(xiàn)象叫做光的折射??諝馑ň€入射角反射角折射角基本概念界面探究光的折射規(guī)律:(1)同
2025-06-16 23:51
【摘要】第3節(jié)汽化和液化實驗1:在氣球或塑料袋中滴入酒精,擠出空氣后扎緊口。放入熱水中。請觀察現(xiàn)象。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化凝固液態(tài)和氣態(tài)之間能否進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化呢?物質(zhì)從氣態(tài)回到液態(tài)的過程叫液化,需要放熱。物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化,需要
【摘要】五、聲的利用第二章聲現(xiàn)象小組討論每小組在規(guī)定的時間內(nèi)說出一個事例。請同學(xué)們說出所了解的利用聲的實例.一、聲與信息請聽以下聲音,你能獲得什么信息?1、聲音的利用之一:聲音可以傳遞___________.信息①蝙蝠是怎么確認(rèn)目標(biāo)的?它采用的方法叫做什么?②受蝙蝠的啟發(fā),科學(xué)家發(fā)明了什么
2025-06-21 06:40