感統(tǒng)器材手冊范本-全文預覽
【正文】 ：彩虹傘 規(guī)格：3米/器材介紹：有利于小朋友進行團體游戲訓練，同時可以培養(yǎng)他們對色彩的認知及與父母合作的能力?；吞妆P都可以運轉球，套盤可套于基座上，增加更豐富的玩法，雙手抓握在基座和套盤兩側，將球放在盤上，借用手的運作球將球運行在盤上的路線上，協(xié)助孩子雙腳分別放在平衡板的兩側，將球放在上面，由全身的運動將球運行在軌道上，尅有變換不同的軌道的套盤，增加挑戰(zhàn)性和趣味性。，也可以讓孩子在床上跳躍時將球丟入設置好的藍內，此游戲可以訓練孩子手眼協(xié)調，對自理運動和運動企劃幫助很大。使用方法：，老師可以背著孩子一起跳躍，可以減少孩子的恐懼感如果是親子一起做，對租金親子情感有很大幫助。刺激兒童本體與重力，提高四肢的協(xié)調性與跳躍能力。適用人群：合羊角球的作用相似。 、手、軀體為保持平衡所作的伸展姿勢。：搖滾蹺蹺板 器材介紹：可愛的造型結合了蹺蹺板的趣味和維持平衡的訓練性，讓孩子通過控制行動來保持平衡，底部略呈弧形的方臺，是重要的感統(tǒng)訓練器材，其長寬約30cm40cm，高約20cm。在地面上，無規(guī)則的放著平衡觸覺板作為障礙物，讓兒童戴上眼罩，手拿體能棒來探索道路，從起點到終點避開地上的障礙物。使用方法：將平衡觸覺板擺成不同的形狀，讓兒童脫鞋，腳尖頂著腳跟走在上面，使腳底得到按摩，促進血液循環(huán)。 （3）網攬：孩子可以用俯臥或卷曲仰躺的方式，置身于網攬，指導教師可以協(xié)助做前后，左右，旋轉擺動。訓練要點：（1）豎抱筒：孩子屈曲身體，雙手抱緊圓筒，雙腳以筒底邊為支撐點僅僅夾住，保持身體平衡，在老師的協(xié)助下左右、前后晃動，再以圓筒為圓心連續(xù)旋轉，順時針和逆時針交錯，也可以360176。 （2）橫抱筒：多動癥、身體協(xié)調不良，觸覺敏感的孩子。 （2）橫抱筒：固定在鐵架上的圓柱，內有實心圓木，外面用帆布包裹，長約200厘米，直徑5060厘米，懸掛高度距地面2530厘米為宜。平衡踩踏車和腳踏車很相似，孩子可以用腳踩是車子隨意前進活后退，扶手拆下，大人小孩都可以使用。 3. 訓練時的速度為每兩秒一轉，根據實際情況在適當調整，要注意孩子的反應。訓練要點：（可以有多種方式和正反）當作過河石，讓孩子再次上面走過去，主要訓練孩子的平衡能力 ，用手抓住繩子保持平衡，雙腳配合繩子的拉動往前走，主要訓練手腳配合能力和平衡能力。 ，所以一定要定期的清洗和殺菌。有助于平衡反應的反射感覺進行強有力的統(tǒng)合，孩子為求平衡所做的姿勢調整，對身體姿勢的強化有很大的作用。 “循序漸進”原則，逐步進行維修和保養(yǎng)：，定期要用潔凈軟布輕擦。 ：135kg使用方法：，調整矯正板角度 。、25176。基本參數：：5檔，即15176。、40176。 ，同時在使用踝關節(jié)矯正板聯(lián)系時需注意矯正板是否滑動防止出現(xiàn)意外。通過訓練可以使前庭器官獲得大量刺激信息，矯正重力平衡，促進前庭固有體系的活化。
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