【摘要】整式的加減:去括號1、回憶乘法分配律:(1)c(a+b)=________(2)c(a-b)=________2、利用乘法分配律去計算=6×_+6×_=____=__)3121(6??ca+cbca-cb21313+25利用
2025-06-12 02:40
【摘要】:合并同類項1、下列式子哪些是單項式?哪些是多項式?ab?23abc?44?ab42242aabb??,,,2、求上題中多項式的項及各項的系數(shù)和次數(shù).問題青藏鐵路線上,列車在凍土地段的行駛速度是100千米/時,在非凍土地段的行駛
2025-06-12 05:31
【摘要】第二章整式的加減第2課時去括號學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★1.在具體情境中體會去括號的必要性,了解去括號法則的依據(jù).2.歸納去括號法則,能利用法則進行去括號運算.★情景問題引入
2025-06-17 20:32
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 03:35
【摘要】去括號七年級上冊學習目標?;?;?.預習檢測1.化簡m﹣(m﹣n)的結果是()A.2m﹣nB.n﹣2mC.﹣nD.n2.一個多項式減去x2﹣2y2等于x2+y2,則這個多項式是()A.﹣2x2+y2B.2x2﹣y2C.x2﹣2y2D.﹣x
2025-06-12 02:10
【摘要】第二章整式的加減第1課時同類項學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★1.理解同類項的概念.2.在具體情境中感受合并同類項的必要性,理解合并同類項法則所依據(jù)的運算律.3.了解合并同類項
2025-06-17 20:40
2025-06-13 13:40
2025-06-12 00:13
【摘要】作業(yè)本第6課時整式的加減(3)第二章整式的加減作業(yè)本一、選擇或填空題(每題10分,共40分)1.下面計算正確的是()2.一個長方形的周長為6a+8b,其中一邊長為2a﹣b,則另一邊長為()A.4a+5bB.a(chǎn)+bC.a(chǎn)+5bD.a(chǎn)
2025-06-12 03:23
【摘要】第二章遵義學練考數(shù)學7上【R】整式的加減第2課時去括號感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【摘要】整式的加減第1課時合并同類項學前溫故新課早知1.-2π??6??3的系數(shù)是,次數(shù)是.2.多項式3x-14+8x3-2x2是次項式,次數(shù)最高的項是,常數(shù)項是.-2π37三四8x3-14
【摘要】知識點1同類項的概念例1下列各式中,與3x2y3是同類項的是()(A)2a2b3(B)5xy3(C)-2x2y3(D)-3x3y2【思路點撥】牢牢把握兩個條件:(1)字母相同;(2)相同字母的指數(shù)相同.與系數(shù)、字母在式子中的順序無關.C知識點2合并同類項例2合并同類項:2m-m2-5
2025-06-20 21:29
2025-06-20 21:33