【摘要】九年級化學(xué)上冊(RJ)
2025-06-14 12:01
【摘要】前提測評實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的反應(yīng)原理是______________________________(用化學(xué)方程式表示);收集二氧化碳的方法是___________________,因?yàn)開____________________;驗(yàn)滿的方法:_____________________________________________________
2025-06-17 04:36
【摘要】課題3二氧化碳和一氧化碳一、二氧化碳如圖制取二氧化碳步驟:1、連,2、檢,3、裝,4、收,5、驗(yàn),6、鑒怎樣檢查集氣瓶是不是收集滿了?CO2不能燃燒,也不支持燃燒。一、探究二氧化碳的物理性質(zhì)探究目的:1、探究二氧化碳的密度是否比空氣大。3、探究二氧化碳是否溶于水。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
2025-06-14 18:03
【摘要】課題3二氧化碳和一氧化碳第六單元碳和碳的氧化物碳的氧化物有二氧化碳和一氧化碳二氧化碳一氧化碳CO2CO一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子,它們的化學(xué)性質(zhì)是不是有很大不同呢?一、二氧化碳1、二氧化碳的性質(zhì)如圖制取二氧化碳步驟:1、連,2、檢,3、裝,4、收,5、驗(yàn)
2025-06-18 20:12
2025-06-18 20:11
【摘要】二氧化碳和一氧化碳課題3二氧化碳制取實(shí)驗(yàn)回答問題:(1)有關(guān)反應(yīng)方程式是—————(2)實(shí)驗(yàn)中能觀察的現(xiàn)象有———(3)實(shí)驗(yàn)可知CO2的物理性質(zhì)有——傾流實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析底部蠟燭先熄滅,上部蠟燭后熄
2025-07-18 05:49
【摘要】第六單元碳和碳的單質(zhì)課題3二氧化碳和一氧化碳(二)樂業(yè)二中:黃色珍?這一節(jié)課我們學(xué)習(xí)CO,CO是碳的又一種氧化物,在分子構(gòu)成上它雖然只與CO2分子差一個氧原子,但性質(zhì)有很大的差異。社會與道德:小兩口煤氣中毒.flv一.一氧化碳的物理性質(zhì)?CO是無色、無味,難溶于水、密度比空氣略小的氣體。二
2024-11-29 10:00
【摘要】OCO二氧化碳氧氣人、動植物的呼吸,煤等燃料的燃燒光合作用二氧化碳的循環(huán)CO2氣體無色液體雪花狀固體干冰加壓降溫降溫壓縮101KPa-升華二氧化碳狀態(tài)的改變?你觀察到什么現(xiàn)象??實(shí)驗(yàn)說明二氧化碳具有什么
2024-11-22 02:27
【摘要】目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測課后作業(yè)課題3二氧化碳和一氧化碳(二)化學(xué)用語天天練目標(biāo)導(dǎo)學(xué)碳與氧化銅的反應(yīng):碳與氧化鐵的反應(yīng):化學(xué)用語天天練導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識點(diǎn)【引導(dǎo)自學(xué)】請學(xué)生自主閱讀教材P119,了解二氧化碳的用途。_____________,干冰用于人工降雨的原理是
2025-06-17 15:46
【摘要】課題3二氧化碳氧氣人、動植物的呼吸,煤等燃料的燃燒光合作用二氧化碳的循環(huán)OCO一、二氧化碳如圖是制取二氧化碳的裝置:思考:怎樣檢查集氣瓶是不是收集滿了?1、二氧化碳的性質(zhì)探究二氧化碳的性質(zhì)探究目的:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):傾倒二氧化碳二氧化碳溶解性實(shí)驗(yàn)1、探究二氧
2024-11-22 04:14
【摘要】目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測課后作業(yè)課題3二氧化碳和一氧化碳(三)化學(xué)用語天天練目標(biāo)導(dǎo)學(xué)寫出下列化學(xué)方程式::________________________________________________;::______________________________________________
2025-06-17 15:52
【摘要】OCO課題三二氧化碳和一氧化碳請選擇出正確的CO2制取裝置ABCD答案:ADCO2CO2檢驗(yàn)CO2的密度CO2標(biāo)況下,CO2=克/升,比空氣的密度大。CO2CO2CO2不可燃,也不支持燃燒,且密度比空氣大CO2和水
2024-11-21 22:22
【摘要】課題3二氧化碳和一氧化碳導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、掌握二氧化碳的性質(zhì);2、了解二氧化碳的用途;3、了解并關(guān)注溫室效;教學(xué)重點(diǎn)二氧化碳與水和石灰水的反應(yīng)。教學(xué)難點(diǎn)1.通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化碳溶于水時二氧化碳與水發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。2.二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式。教學(xué)過程環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)任務(wù)教師活動學(xué)生活動預(yù)見性問題
2025-01-13 22:25