七年級語文下冊第3課夏感第2課時課件北京課改版-資料下載頁

【摘要】第二課時一、常規(guī)訓(xùn)練《論語·為政》一、學(xué)習(xí)交流課文以________、_________和_________為線索，體現(xiàn)出作者對夏天的總體印象是緊張、熱烈和急促。夏天景色夏天的顏色農(nóng)民的勞動認(rèn)真閱讀2-4段并賞析句子文中突出表現(xiàn)作者怎樣的思想感

2025-06-16 17:09

七年級語文下冊第13課北京的春節(jié)課件1北京課改版-資料下載頁

【摘要】猜謎語掛燈籠，貼對聯(lián)舞式子，敲鑼鼓（猜一個節(jié)日）作家簡介:老舍(l899．2．3—1966．8．24),滿族，原名舒慶春，字舍予，生于北京。1918年夏天，他以優(yōu)秀的成績由北京師范學(xué)校畢業(yè)，被派到北京第十七小學(xué)去當(dāng)校長。1924年夏應(yīng)聘到英國倫敦大學(xué)東方學(xué)院當(dāng)中文講師。在英期間開始文學(xué)創(chuàng)作。長篇小說

2025-06-20 15:24

七年級語文下冊第13課北京的春節(jié)課件3北京課改版-資料下載頁

【摘要】鑼鼓喧天辭舊歲爆竹聲中迎新春歌謠:孩子孩子你別饞，過了臘八就是年。臘八粥喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜兒粘；二十四，掃房日；二十五，炸豆腐；二十六，燉羊肉；二十七，殺只雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)會生字詞，能正確

2025-06-21 01:20

七年級語文下冊第10課漁家傲秋思課件2北京課改版-資料下載頁

【摘要】詞牌和詞牌名：詞牌，指唐宋時代經(jīng)常用以填詞的大致固定的一部分樂曲的原名。詞的內(nèi)容多數(shù)與詞牌的意義無關(guān)。從北宋開始，詞人在詞牌之外，往往另加題名或序言以說明詞意。詞都有詞牌名。例如滿江紅，西江月等等。所謂詞牌名，就是詞的格式的名稱?！稘O家傲》，此調(diào)始自晏殊，因詞有“神仙一曲漁家傲”，遂取以為名。《蘇幕遮》，此調(diào)為西域

2025-06-20 15:24

七年級語文下冊第23課小石潭記課件2北京課改版-資料下載頁

【摘要】課前預(yù)習(xí)任務(wù)：1、通讀課文，利用工具書給生字詞注音。2、讀順課文，正確斷句。3、結(jié)合課下注釋及相關(guān)資料來疏通課文，初步理解文意。4、歸納疑難。（用紅筆標(biāo)出字音、節(jié)奏及譯文的疑難）柳宗元

2025-06-15 12:11

七年級語文下冊第23課記承天寺夜游課件2北京課改版-資料下載頁

【摘要】蘇軾其人承天寺課文閱讀蘇軾（1037—1101），字子瞻，一字和仲，號東坡居士，四川眉山人，唐宋八大家之一。他出身世族地主，從小就受到良好的家庭文化教育，7歲知書，十多歲傳文，一生文采風(fēng)流。蘇軾生活的時代大興“新法”，改革之風(fēng)大盛。由于他反對王安石“新法”而被調(diào)離出京。神宗元豐二年（1079年），

2025-06-20 15:24

七年級語文下冊第22課答謝中書書課件2北京課改版-資料下載頁

【摘要】陶弘景陶弘景――南北朝時期的思想家、醫(yī)學(xué)家和文字家。又被稱為“山中宰相”。他的《答謝中書書》，描繪山川秀美，清新簡淡，為歷代寫景名作?！吧街性紫唷报D―齊高帝曾經(jīng)召他進(jìn)宮陪伴太子讀書。后來，陶弘景遠(yuǎn)離塵世，隱居句曲山（今茅山）。他精通陰陽五行、山川地理、天文氣象。梁武帝繼位后，他“禮聘不出”。因此

2025-06-15 15:51

七年級語文下冊第23課小石潭記課件4北京課改版-資料下載頁

【摘要】小石潭記柳宗元（游記散文）孤獨、執(zhí)著的釣翁形象其實就是柳宗元孤傲人格的寫照！江雪千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。柳宗元字子厚，山西人，世稱柳河?xùn)|，唐代著名文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。代表作有《永州八記

2025-06-19 02:38

七年級語文下冊第9課木蘭詩課件3北京課改版-資料下載頁

【摘要】北朝民歌宋代郭茂倩《樂府詩集》一、常規(guī)訓(xùn)練（10分鐘）海底兩萬里教學(xué)目標(biāo)、文言詞語，理解課文內(nèi)容。2．學(xué)會通過課文注解，理解文言詩的內(nèi)容。3.學(xué)習(xí)本文詳略得當(dāng)?shù)臄⑹路椒?。新課引入誰說女子不如男聽過這首曲目嗎？劉大哥講話理太偏誰說女子享清閑男子打

2025-06-17 03:08

七年級語文下冊第11課天凈沙秋思課件3北京課改版-資料下載頁

【摘要】天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)關(guān)于元曲?“曲”是一種合樂歌唱的詩歌形式。元曲繼唐詩宋詞后興起,是元代的新詩體。?元曲雜劇散曲套數(shù)：是同一宮調(diào)的若干小令相聯(lián)而成的組曲小令：只有一個曲子，相當(dāng)于一首詩或一闋詞。由于它是能唱的文字，故就有不同的曲調(diào)。每個曲

2025-06-15 08:15

七年級語文下冊第3課夏感課件3北京課改版-資料下載頁

【摘要】夏感?——執(zhí)教：俞海方夏感梁衡走近作者梁衡(1946~)山西霍縣人。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。有散文三篇（《晉祠》《覓渡、覓渡，渡何處》和《夏感》）入選中學(xué)教材。芊芊細(xì)

2025-06-15 15:53

七年級語文下冊第14課安塞腰鼓課件1北京課改版-資料下載頁

【摘要】腰鼓陜北的安塞你們知道這是什么鼓嗎？你們知道中國的“腰鼓之鄉(xiāng)”是哪里嗎？安塞腰鼓劉成章安塞腰鼓產(chǎn)生于距延安四十公里處的安塞縣，是產(chǎn)生于北方黃土高原的一種民間藝術(shù)，充滿原始和濃郁的鄉(xiāng)土氣息。它是黃土高原的產(chǎn)物，其粗獷、雄渾的風(fēng)格與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境、地理風(fēng)貌、民風(fēng)民情渾然一體。安塞腰鼓表演可由幾人或上

2025-06-17 03:18

七年級語文下冊第3課夏感課件3北京課改版-資料下載頁

【摘要】夏感?——執(zhí)教：俞海方夏感梁衡走近作者梁衡(1946~)山西霍縣人。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。有散文三篇（《晉祠》《覓渡、覓渡，渡何處》和《夏感》）入選中學(xué)教材。芊芊細(xì)

2025-06-16 17:09

七年級語文下冊第3課夏感課件1北京課改版-資料下載頁

【摘要】夏感梁衡?感情飽滿地大聲朗讀課文。朗讀本文要大聲，要有“磅礴之勢”，傾吐“升騰”之氣，表達(dá)出“我卻要大聲贊美這個春與秋之間的黃金的夏季”的情調(diào)、語調(diào)，讀出梁衡散文語言的剛性氣質(zhì)、男性風(fēng)格。掌握詞語?芊芊細(xì)

2025-06-20 15:24

七年級語文下冊第11課天凈沙秋思課件1北京課改版-資料下載頁

【摘要】秋思學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能朗讀、背誦、默寫《天凈沙·秋思》2.掌握有關(guān)作者馬致遠(yuǎn)的文學(xué)常識，了解元散曲的文體知識3.能理解全曲所描寫的意象，體會作者寄寓其中的思想感情4.初步具有鑒賞能力關(guān)于元曲?“曲”是一種合樂歌唱的詩歌形式。元曲繼唐詩宋詞后興起,是元代的新詩體。?

2025-06-15 08:15

七年級語文下冊第4課海濱仲夏夜課件2北京課改版(專業(yè)版)

七年級語文下冊第4課海濱仲夏夜課件2北京課改版(留存版)

七年級語文下冊第4課海濱仲夏夜課件2北京課改版-文庫吧

七年級語文下冊第4課海濱仲夏夜課件2北京課改版-wenkub