【摘要】承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)一.知識回顧第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)第一課責(zé)任與角色同在第一節(jié)我對誰負(fù)責(zé)誰對我負(fù)責(zé)第二節(jié)不言代價(jià)與回報(bào)第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第一節(jié)承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任第二節(jié)承擔(dān)對社會(huì)的責(zé)任第三節(jié)做一個(gè)負(fù)責(zé)人的公民一、責(zé)任(一)什么是責(zé)任——含義(二)為什么要承擔(dān)責(zé)任P8/9
2025-07-19 02:41
【摘要】沈陽市第134中學(xué)郭薇第一部分:單元分析一、單元地位九年級《思想品德》教材的主題是“責(zé)任與使命”,重點(diǎn)探討我與集體、國家和社會(huì)的關(guān)系。教材把培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識作為第一單元的主體內(nèi)容,為后面講述認(rèn)清基本國情、肩負(fù)使命等教學(xué)內(nèi)容打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。二、內(nèi)容結(jié)構(gòu)
2025-01-13 08:47
【摘要】1、承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)14頁第一段付出時(shí)間、精力和金錢,可能因做得不好而受到責(zé)備,甚至受到處罰。2、承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)14頁第一段包括物質(zhì)方面和精神方面,更重要的是無形的財(cái)富,如良好的自我感覺、得到他人的贊許或肯定、獲得新的知識或能力等。?1994年,在她獲得了中國首屆主持人“金話筒獎(jiǎng)”,正當(dāng)事業(yè)
2025-06-05 22:42
【摘要】承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)(時(shí)間:100分鐘總分:100分)題號一二總分合分人復(fù)分人得分一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)1.中學(xué)生小麗在日記中寫道:“我一天天長大,漸漸懂得了慈愛的爸爸:在家里,爸爸是我的學(xué)習(xí)機(jī);在教室里,爸爸是我的發(fā)動(dòng)機(jī);在社會(huì)里,爸爸是愛心的播種機(jī)。家里家外的操勞,使
2024-11-28 04:50
【摘要】九年級思想品德第一單元檢測題第一卷班級_______姓名____________學(xué)號_______成績__________一、單項(xiàng)選擇(每小題2分,共22分)1、“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!泵鎸ν鈹橙肭郑瑒傄愕牧謩t徐毅然舉起火把在虎門燃起滾滾濃煙。“敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血?!濒斞负?/span>
2024-11-15 06:34
【摘要】大連市公汽聯(lián)營公司702路422號雙層巴士司機(jī)黃志全,在行車的途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:——把車緩緩地停在路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;——把車門打開,讓乘客安全地下了車;——將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車和乘客的安全。他做完了這三件事,趴在方向盤
2025-06-20 15:51
【摘要】單元即時(shí)練 一、單項(xiàng)選擇題 1.“責(zé)任”一詞,古已有之,古代中國,對此尤為看重——“國家興亡,匹夫有責(zé)”就是很好的例證。自古以來,“責(zé)任”在中國傳統(tǒng)中更多地隱藏在民族情感之后,蘊(yùn)涵在居官而廉者對...
2025-01-25 05:04
【摘要】我們向往公平同樣的時(shí)代不同的命運(yùn)同樣的時(shí)代不同的命運(yùn)同樣的時(shí)代不同的命運(yùn)生命的價(jià)值學(xué)習(xí)目標(biāo):1、樹立公平意識,積極參與良好的合作。2、在社會(huì)生活中,與人進(jìn)行良好的合作,提高自己與別人公平合作的能力。3、了解公平的含義,知道維護(hù)社會(huì)公平對于社會(huì)穩(wěn)定的重要性。問題導(dǎo)學(xué):請
2025-06-15 23:55
【摘要】第一篇:第一課責(zé)任與角色同在2 第一課責(zé)任與角色同在 二、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 (一)單項(xiàng)選擇題 1.責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系中的() A.彼此信任B.相互承諾C.誠信相待D.相互關(guān)愛 2.我們在生活中,扮...
2024-11-19 02:26
【摘要】第1單元在社會(huì)生活中承擔(dān)責(zé)任責(zé)任對于你我他第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長莊嚴(yán)承諾“值此就醫(yī)生職業(yè)之際,我莊嚴(yán)宣誓為服務(wù)于人類而獻(xiàn)身。我對施我以教的師友衷心感佩。我在行醫(yī)中一定要保持端莊和良心。我一定把病人的健康和生命放在一切的首位。病人吐露的一切秘密,我一定嚴(yán)加信守,決不泄露。我一定要保持醫(yī)生職業(yè)的榮譽(yù)和高尚的傳統(tǒng)……
2025-06-14 00:50
【摘要】?,面對這種尷尬局面,有些人會(huì)選擇逃之夭夭,但揚(yáng)州市中學(xué)生徐礪寒在原地等待車主半小時(shí)無果的情況下,留下一張寫有賠償聯(lián)系方式的道歉紙條。上述事實(shí)說明徐礪寒()?、膽小怕事?、勇?lián)^錯(cuò)?、不清世事
2025-05-10 16:25
2025-06-16 00:05
【摘要】人教版思想品德九年級第一課責(zé)任與角色同在基礎(chǔ)知識檢測題班級:姓名:得分:一、填空題:6個(gè)小題,每空2分,共30分。1、責(zé)任的含義:責(zé)任是,責(zé)任是
2024-11-16 00:39
【摘要】承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)2022中考思想品德復(fù)習(xí)責(zé)任的含義責(zé)任的來源責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系的相互承諾。這種承諾,表現(xiàn)在生活的方方面面。責(zé)任可以來自對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律的規(guī)定、傳統(tǒng)的習(xí)俗、公民的身份、道德的原則等。責(zé)任包括兩層含義:一是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情;二是不應(yīng)該做某些事情。
2025-01-12 22:53
2025-06-20 14:07