20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 第20課《梅嶺三章》課件3 滬教版五四制-全文預(yù)覽
【正文】 這就是我 —— 一個(gè)共產(chǎn)黨員的 “ 自白 ” ， 高唱?jiǎng)P歌埋葬蔣家王朝！ 我的 “自白書(shū) ” 陳毅 詩(shī)中無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家舍生取義的精神令人感動(dòng)，你還知道哪些英雄人物舍生取義的故事？ ? 文天祥戰(zhàn)敗被俘，寧死不屈。 不同點(diǎn)：首先，陳毅詩(shī)句中對(duì)革命生涯的無(wú)比熱愛(ài)，對(duì)革命事業(yè)的無(wú)比熱情，樂(lè)觀、輕松、豁達(dá)的精神和革命軍事家的氣魄是陸游詩(shī)中沒(méi)有的。以及關(guān)心國(guó)家命運(yùn)，盼望祖國(guó)解放的精神。捷報(bào)當(dāng)紙錢，活脫凸現(xiàn)出將軍豪邁爽朗的口吻，妙語(yǔ)天成，壯而不悲。 一個(gè)“須”字使詩(shī)人視死如歸的英雄氣節(jié)和為革命殉難的光榮感躍然紙上，撼人心扉。 作用：表達(dá)的是自己關(guān)心革命、死不瞑目，要親自看著同志們?nèi)〉脩?zhàn)斗的勝利的愿望。后來(lái)，吳王夫差舉兵攻齊，伍子胥認(rèn)為吳的敵人是越，而不是齊，就多次提醒夫差，要警惕越國(guó)報(bào)仇。 修辭手法： 用典。 。 學(xué)習(xí)指導(dǎo)三：三讀詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)人的思想感情。 ? 交代了環(huán)境、背景，是 “ 絕命詩(shī) ”。他帶著傷病伏在密密的草叢中 20多天。 1934年 10月，紅軍開(kāi)始長(zhǎng)征。 叢莽：叢生的草木。余傷病伏叢莽間二十余日。 d224。 南國(guó) /烽煙 /正十年
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