七年級(jí)生物上冊(cè)352呼吸作用課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)　呼吸作用一二三四一、觀察植物的呼吸現(xiàn)象過呼吸作用分解　　　　　　,釋放有機(jī)物里貯存的　　　　　　,用于各種生命活動(dòng)。?發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用時(shí),不但吸收　　　,釋放　　　　　,而且會(huì)產(chǎn)生　　　　　　。?有機(jī)物?能量?氧氣?二氧化碳

2025-06-17 12:49

七年級(jí)生物上冊(cè)353吸收作用課件2新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)吸收作用實(shí)驗(yàn)一：清水清水濃鹽水濃鹽水清水濃鹽水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：泡在濃鹽水里的蘿卜條軟縮了；泡在清水里的蘿卜條更加硬挺。一、水分的吸收實(shí)驗(yàn)證明：?植物細(xì)胞可以吸水，也可以失水。清水實(shí)驗(yàn)二20%食鹽溶液30%食鹽溶液

2025-06-15 15:41

七年級(jí)生物上冊(cè)355運(yùn)輸作用課件2新版北師大版-資料下載頁

【摘要】運(yùn)輸作用散失水分吸收水分運(yùn)輸水分木本植物莖的結(jié)構(gòu)木本植物莖橫切裝片圖樹皮形成層髓木質(zhì)部外側(cè)部韌皮部木本植物莖橫切示意圖木本植物莖的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)名稱功能樹皮外側(cè)部保護(hù)作用韌皮部?jī)?nèi)有起輸導(dǎo)作用的管道形成層具有分裂能力，

2025-06-14 07:50

七年級(jí)生物植物光合作用的發(fā)現(xiàn)-資料下載頁

【摘要】制造有機(jī)物穩(wěn)定二氧化碳和氧氣的含量轉(zhuǎn)化并儲(chǔ)藏太陽能回眸歷史——解開光合作用之迷17世紀(jì)，比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特栽培的柳苗實(shí)驗(yàn)提出問題制定計(jì)劃，實(shí)施實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論結(jié)論：植物生長(zhǎng)和水有關(guān)作出假設(shè)表達(dá)和交流18世紀(jì)，普里斯特萊實(shí)驗(yàn)普利斯特萊

2024-11-12 16:33

七年級(jí)生物植物光合作用的發(fā)現(xiàn)-資料下載頁

【摘要】植物光合作用的發(fā)現(xiàn)人們對(duì)光合作用的研究開始于17世紀(jì)。此后的幾百年間，人們一直堅(jiān)持不懈地進(jìn)行研究。到19世紀(jì)80年代，美國(guó)科學(xué)家因其在研究光合作用方面的突出貢獻(xiàn)，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。光合作用被稱為地球上最重要的光化學(xué)反應(yīng)。小資料§6·1植物光合作用的發(fā)現(xiàn)一、綠色植物光合作用發(fā)現(xiàn)過程二、綠色植物光合作

2025-08-04 10:47

七年級(jí)生物上冊(cè)362植物光合作用的場(chǎng)所習(xí)題課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)植物光合作用的場(chǎng)所一二一、葉片是光合作用的主要器官名稱特點(diǎn)屬于何種組織功能表皮上表皮位于葉片的最外層,表皮細(xì)胞的外壁常有一層透明的。表皮上有一種成對(duì)存在的腎形細(xì)胞,叫作細(xì)胞。保衛(wèi)細(xì)胞之間的空隙,叫作保護(hù)組織角質(zhì)層保護(hù)葉片

2025-06-17 12:37

七年級(jí)生物上冊(cè)361植物光合作用的發(fā)現(xiàn)習(xí)題課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn)一二一、綠色植物的光合作用1.光合作用的概念光合作用是指綠色植物利用,把二氧化碳和水合成為貯存了能量的,同時(shí)釋放的過程。2.發(fā)現(xiàn)光合作用的意義植物光合作用的發(fā)現(xiàn),促進(jìn)了的變革,推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。

2025-06-17 12:34

七年級(jí)生物上冊(cè)362植物光合作用的場(chǎng)所習(xí)題課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)植物光合作用的場(chǎng)所一二一、葉片是光合作用的主要器官名稱特點(diǎn)屬于何種組織功能表皮上表皮位于葉片的最外層,表皮細(xì)胞的外壁常有一層透明的。表皮上有一種成對(duì)存在的腎形細(xì)胞,叫作細(xì)胞。保衛(wèi)細(xì)胞之間的空隙,叫作保護(hù)組織角質(zhì)層保護(hù)葉片

2025-06-12 00:56

七年級(jí)生物上冊(cè)361植物光合作用的發(fā)現(xiàn)習(xí)題課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn)一二一、綠色植物的光合作用1.光合作用的概念光合作用是指綠色植物利用,把二氧化碳和水合成為貯存了能量的,同時(shí)釋放的過程。2.發(fā)現(xiàn)光合作用的意義植物光合作用的發(fā)現(xiàn),促進(jìn)了的變革,推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。

2025-06-15 08:11

七年級(jí)生物上冊(cè)363植物光合作用的實(shí)質(zhì)習(xí)題課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)植物光合作用的實(shí)質(zhì)一二三一、光合作用產(chǎn)生淀粉1.綠色植物在光照條件下,能夠產(chǎn)生一種貯存大量能量的有機(jī)物——。2.在做“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,將天竺葵暗處理一晝夜的目的是。3.銀邊天竺葵的葉邊緣之所以呈白色,是因?yàn)椴缓?

2025-06-12 00:56

七年級(jí)生物上冊(cè)341植物的光合作用第1課時(shí)課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)植物的光合作用（第1課時(shí)）?七年級(jí)上冊(cè)；——陽光。光合作用的發(fā)現(xiàn)過程以前人們認(rèn)為植物生長(zhǎng)在土壤中,使植物增重的是土壤。17世紀(jì)，比利時(shí)海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)90kg種植五年后稱重１、你能描述該實(shí)驗(yàn)的過程嗎？２、計(jì)算：柳樹增加的質(zhì)量是多少？而土

2025-06-12 20:38

七年級(jí)生物上冊(cè)341植物的光合作用第1課時(shí)課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)植物的光合作用（第1課時(shí)）?七年級(jí)上冊(cè)；——陽光。光合作用的發(fā)現(xiàn)過程以前人們認(rèn)為植物生長(zhǎng)在土壤中,使植物增重的是土壤。17世紀(jì)，比利時(shí)海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)90kg種植五年后稱重１、你能描述該實(shí)驗(yàn)的過程嗎？２、計(jì)算：柳樹增加的質(zhì)量是多少？而土

2025-06-20 12:23

七年級(jí)生物上冊(cè)354蒸騰作用課件4新版北師大版-資料下載頁

【摘要】?在炎熱的夏日，人們總喜歡到旅游景點(diǎn)避暑，而不去其它地方。為什么呢？?在晚上，許多老人喜歡在樹下乘涼，為什么呢？?這是因?yàn)樵诼糜尉包c(diǎn)，自然保護(hù)較好，樹木較多，樹木會(huì)進(jìn)行蒸騰作用，提高周邊的濕度，從而使溫度下降，起到避暑的效果。?晚上，在樹下乘涼也是這樣的道理。甲：試管中水位下

2025-06-15 08:11

七年級(jí)生物上冊(cè)354蒸騰作用課件3新版北師大版-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)回顧1、植物細(xì)胞吸水或失水的條件是什么?2、植物生活需要量最多的是哪幾種無機(jī)鹽？3、植物葉片上的氣孔有什么功能？算一算：一株玉米從苗到結(jié)實(shí)的一生中，共吸收水分，其中，作為構(gòu)成玉米組成成份的有，占％，作為維持生理活動(dòng)，例如光合作用等

2025-06-15 15:41

七年級(jí)生物上冊(cè)352呼吸作用課件2新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第5章綠色開花植物的生活方式?。?的氧化分解。?。光合作用的公式：二氧化碳+水淀粉(貯存能量)+氧氣光葉綠體原料是：產(chǎn)物是：場(chǎng)所是：條件是：物質(zhì)轉(zhuǎn)換是：能量轉(zhuǎn)換是：二氧化碳、水淀粉、氧氣葉綠體

2025-06-13 12:06

七年級(jí)生物上冊(cè)351光合作用課件1新版北師大版(已修改)

七年級(jí)生物上冊(cè)351光合作用課件1新版北師大版(編輯修改稿)

七年級(jí)生物上冊(cè)351光合作用課件1新版北師大版-wenkub.com

七年級(jí)生物上冊(cè)351光合作用課件1新版北師大版(已改無錯(cuò)字)

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