【摘要】第20課時九年級Units11～12考點一wouldrather的用法【課文原句】I'drathergotoBlueOceanbecauseIliketolistentoquietmusicwhileI?m“藍色海洋”，因為我喜歡在進餐時聽安靜的音樂。(九P81)(1)I'dra
2025-06-20 01:58
【摘要】第16課時九年級上冊Unit4考點一weigh的用法【課文原句】Soapersonwhoweighs90kilosonearthweighsonly36kilosonMars.所以一個在地球上重90千克的人在火星上只重36千克。(九上P93)weigh是不及物動詞，意為“稱；稱??重量；重??”。
2025-06-16 01:22
【摘要】第10課時八年級下冊Unit6考點一“數(shù)詞＋連字符＋名詞”的用法【課文原句】We'regoingonathreedayvisittoMountTai.我們將去泰山進行一次三天的旅行。(八下P27)“數(shù)詞＋名詞”用連字符連接作定語時，定語中的名詞用單數(shù)形式。afourdaytrip一次四天
2025-06-19 17:04
【摘要】第15課時九年級上冊Unit3考點一consider的用法【課文原句】Butinwesterncountries，dogsareconsideredhonestandgoodfriendsof家，狗被看作人類忠誠和友好的朋友。(九上P67)We'reconsideringbuyinganew。
2025-06-16 01:18
【摘要】第14課時九年級上冊Unit2考點一beharmfulto的用法【課文原句】Lightpollutionisharmfulto小鳥有害。(九上P30)beharmfulto意為“對??有害”，相當于doharmto或bebadfor。Smokingisharmfultoourheal
2025-06-20 18:20
【摘要】教材同步復習第一部分Grade9Units4～6中考考點·精講考點1Candytoldmethatsheusedtobereallyshyandtookupsingingtodealwithhershyness.坎迪告訴我她過去很害羞，于是開始唱歌來應付她的羞怯
2025-06-19 13:53
2025-06-18 12:24
【摘要】第3課時七年級下冊Units1～3考點一辨析say,speak,tell與talk【課文原句】Helikestospeak。(七下P2)say著重說話的內(nèi)容，其后可接名詞、代詞、賓語從句speak著重說話的能力，常以某種語言作賓語，也可以表示正式的發(fā)言tell指講述給別人聽，常用搭配有tellsb.
2025-06-18 12:34
【摘要】第10課時八年級下冊Units1～2考點一What'sthematter？句型【課文原句】—What'sthematter？怎么了？—Ihavea。(八下P1)(1)“What'sthematter？”可用于詢問對方有什么問題或不順心的事，也可詢問某物出了什么故障，后面可接“with
2025-06-21 05:31
2025-06-21 05:30
【摘要】第5課時八年級上冊Unit1考點一prefer的用法【課文原句】Iprefer。(八上P2)prefer用作動詞，意為“更喜歡”，相當于like...better，通常不用于進行時。其后可接名詞、動名詞或動詞不定式，其詞形變化和常見用法如下：(注：②、③中的to為介詞，④、⑤中的to為動詞不定式符號)用括號內(nèi)所
2025-06-20 18:21
【摘要】第6課時八年級上冊Unit2考點一suggest的用法【課文原句】BettysuggeststhatKangkangshouldseea。(八上P27)suggest是動詞，意為“建議；提議”。其常見用法如下：(1)suggest＋名詞IsuggestMr.Cool'sClothesStore
2025-06-16 01:19
【摘要】第21課時九年級Units13～14考點一cutdown的用法【課文原句】Well,tocutdownairpollution,weshouldtakethebusorsubwayinsteadof，我們應該乘坐公共汽車或者地鐵，而不是開車。(九P98)(1)cutdown意為“減少”，是“動詞＋副詞”
2025-06-20 16:30
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