聊城專版20xx年中考生物第一部分系統(tǒng)復習成績基石綜合檢測卷(二)課件-全文預覽
【正文】 有 __① __(填圖中序號 )的支持作用，所以動物細胞往往不呈方形。 A．黑暗的 B．彩色的 C．略灰的 D．白亮的 (2)觀察過程中，將“ 10”的物鏡轉換為“ 40”的物鏡，觀察到的細胞數目更 __少 __。 25．危害人類健康的疾病有許多，下列相關說法錯誤的是( ) A．艾滋病可以通過血液傳播 B．接種疫苗預防疾病屬于特異性免疫 C．服用非處方藥前不用閱讀說明書 D．隔離治療肺結核患者屬于控制傳染源 C 艾滋病可以通過血液傳播， A正確；接種疫苗預防疾病的原因是體內產生了相應的抗體，因此屬于特異性免疫， B正確；服用非處方藥前也要認真閱讀說明書， C錯誤；肺結核患者是傳染源，因此隔離治療肺結核患者屬于控制傳染源， D正確。女性的性染色體組成是 XX。 B 受精的鳥卵在適宜的條件下可以孵化出雛鳥， B項錯；一棵桃樹上嫁接上不同品種的桃的枝條，能結出不同口味的桃子， A項正確；毛毛蟲是蝴蝶的幼蟲，變成蝴蝶要經過蛹期， C項正確；青蛙是兩棲動物，其生殖和幼體的發(fā)育離不開水， D項正確。 D 本題考查細菌和真菌的特點。 15．有關如圖所示幾種動物的說法中，正確的是 ( ) A．山雀體溫恒定，飛行時利用氣囊輔助呼吸 B．水螅的身體具有三個胚層，運動能力弱 C．蝗蟲體表有外套膜，可防止體內水分散失 D．海龜能在水中和陸地上活動，屬于兩棲動物 16．關于下列動物的形態(tài)結構與其生活環(huán)境、生活習性相適應的敘述錯誤的是 ( ) A．蝗蟲的體表有外骨骼，適于陸地生活 B．家兔有發(fā)達的盲腸，有助于消化植物纖維 C．家鴿體內有發(fā)達的氣囊，適于進行氣體交換 D．河蚌的外套膜能分泌形成貝殼，起保護作用 C 氣囊能夠儲存氣體，輔助肺完成雙重呼吸，不能進行氣體交換。 C 本題考查神經系統(tǒng)的結構和功能。人體重要的儲存能量的物質是脂肪。細胞質內有線粒體，所以 “三親試管嬰兒 ”可以避免母親卵細胞內線粒體異常造成的疾病。 B 10．目前有的國家允許以醫(yī)學手段培育“三親試管嬰兒”，其培育過程可選用如下技術路線，據圖分析，下列敘述錯誤的是 ( ) A．“三親試管嬰兒”培育方式屬于無性生殖 B．早期胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質主要來自于捐獻者卵細胞的細胞質 C．早期胚胎需植入母體子宮內繼續(xù)發(fā)育 D．“三親試管嬰兒”可以避免母親卵細胞內線粒體異常造成的疾病 A “三親試管嬰兒 ”是由受精卵發(fā)育而來，屬于有性生殖。小麥種子儲存營養(yǎng)物質的結構是胚乳，因此面粉主要來自小麥種子結構的胚乳。果肉細胞壁薄，液泡大，貯藏大量營養(yǎng)物質，屬于薄壁組織。 A圖沒有成形的細胞核，為細菌細胞； B圖為酵母菌細胞； C圖有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡等結構，為植物細胞； D圖為動物細胞圖。 1．諾如病毒感染性腹瀉是由諾如病毒引起的腹瀉，諾如病毒與人的關系屬于 ( ) A．競爭 B．合作 C．寄生 D．捕食 2．下列能夠體現(xiàn)生物影響環(huán)境的句子是 ( ) A．魚兒離不開水 B．雨露滋潤禾苗壯 C．秋風掃落葉 D．大樹底下好乘涼 C D C 本題考查細胞結構。橘子的果皮細胞壁厚，細胞排列緊密，具有保護內部柔嫩部分的作用，屬于保護組織。 C 本題考查種子的結構。牛在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 ( ) A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．土壤 C 裸子植物的根、莖、葉都很發(fā)達，有發(fā)達的輸導組織；種子植物比孢子植物高等，適應環(huán)境能力強，壽命也長；種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、充足的空氣和適量的水分，自身條件是胚是完整的、有活力的，有充足的營養(yǎng)物質。早期胚胎需植入母體子宮內繼續(xù)發(fā)育，通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質和氧氣。構成身體與修復細胞的重要原料是蛋白質。醫(yī)生判斷患者是否貧血，是根據下列哪項的數值低于正常值而做出的 ( ) A．血漿 B．白細胞 C．血小板 D．紅細胞和血紅蛋白 13．植物人只有心跳、呼吸等基本生命活動，但不能自主活動、沒有意識，其神經系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位是 ( ) A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．脊髓 D 貧血是指一定體積的血液內紅細胞數量和血紅蛋白含量低于正常范圍，貧血后可發(fā)生全身組織缺氧癥狀，如頭暈、乏力、食欲不振、心悸，活動后易氣急等，如果紅細胞和血紅蛋白的數目都比正常值要小，則可判斷可能患貧血。 A 山雀屬于鳥類，體溫恒定，氣囊輔助進行雙重呼吸，提高氣體交換的效率，有利于飛行生活， A正確；水螅的身體由內外兩層細胞 ——內胚層和外胚層構成，由體壁圍成的空腔叫作消化腔，消化腔與口相通，吃進去
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