【摘要】機(jī)械能[教學(xué)設(shè)計(jì)]1、設(shè)計(jì)理念:(1)本節(jié)內(nèi)容不多,與實(shí)際聯(lián)系較多,復(fù)習(xí)過(guò)程從實(shí)例入手,讓學(xué)生回憶概念,鞏固基本概念,加強(qiáng)了物理與生活、社會(huì)的聯(lián)系。(2)內(nèi)容較簡(jiǎn)單,主要由學(xué)生在最后將知識(shí)框架搭建起來(lái),使學(xué)生思維能力得到提升。(3)注重前后知識(shí)的銜接和聯(lián)系,從能量問(wèn)題得到更深入的了解。2、過(guò)程設(shè)計(jì):(1)由學(xué)生舉例理解概念。(
2025-11-10 21:13
【摘要】第十二章機(jī)械能和內(nèi)能測(cè)試卷一、填空題國(guó)高速公路限速是小型客車(chē)120km/h,大型車(chē)100km/:(1)為什么要對(duì)車(chē)輛的行駛速度進(jìn)行限制?(2)為什么在同樣道路上不同車(chē)型的限制車(chē)速不同?1所示,射箭運(yùn)動(dòng)員拉弓的力越大,箭射得越遠(yuǎn),這是因?yàn)?..物體由
2025-11-06 05:29
【摘要】第十二章機(jī)械能和內(nèi)能復(fù)習(xí)講義備課時(shí)間:_________上課時(shí)間:________總課時(shí):_______教學(xué)目標(biāo):鞏固有關(guān)機(jī)械能內(nèi)能知識(shí),提高運(yùn)用相關(guān)知識(shí)的能力教學(xué)重點(diǎn):理解機(jī)械能和內(nèi)能教學(xué)難點(diǎn):用比熱容概念分析有關(guān)問(wèn)題整理知識(shí)(一)能的概念:一個(gè)物體能夠,我們就說(shuō)它具有能量。能量的
2025-11-26 09:00
【摘要】蘇科版初三物理單元測(cè)試(機(jī)械能與內(nèi)能)一、選擇題1、如圖所示,軌道ABC光滑,彈簧固定在水平軌道末端,小球從A處由靜止?jié)L下,撞擊彈簧后又將沿水平軌道返回,接著滾上斜面。在這整個(gè)過(guò)程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化的情況是()A、重力勢(shì)能→動(dòng)能→重力勢(shì)能B、動(dòng)能→彈性勢(shì)能→動(dòng)能C、動(dòng)能→勢(shì)能→動(dòng)能→勢(shì)能→動(dòng)能D、重力
2025-11-06 11:47
【摘要】機(jī)械能和內(nèi)能(09貴州安順)1.修攔河大壩是為了提高上游水位,增加水的_________能,水流下時(shí)才能轉(zhuǎn)化為更多的_________能,從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。答案:重力勢(shì)(勢(shì)),動(dòng)(09河北)2.小明在用單擺做動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)中,感到小球往返擺動(dòng)的時(shí)間很有規(guī)律。于是猜想,小球往返擺動(dòng)一次的時(shí)間可能與小球的質(zhì)量、擺長(zhǎng)l以及擺動(dòng)的幅度
2025-11-06 07:27
【摘要】1/30第十二章機(jī)械能 內(nèi)能課時(shí)1 動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能[課堂鞏固]1.一個(gè)物體如果具有了對(duì)別的物體 的本領(lǐng),我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能量,或者說(shuō)具有 。2.一個(gè)物體具有的能越多,那么這個(gè)物體對(duì)別的物體做功本領(lǐng)就 。3.物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能,叫 。物體的動(dòng)能大小與物體的 和物體運(yùn)動(dòng)的
2025-06-16 17:04
【摘要】第十二章溫度與物態(tài)變化第一節(jié)溫度與溫度計(jì)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)???xì)w納第十二章溫度與物態(tài)變化課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)第一節(jié)溫度與溫度計(jì)學(xué)點(diǎn)1物態(tài)變化閱讀教材P3,完成下列填空:物質(zhì)有三種狀態(tài),分別是_______、______和_______,處于這三種狀態(tài)的物體分別叫做____
2025-06-13 01:06
【摘要】新民晚報(bào)(本報(bào)訊)5月29日晚6時(shí),從沈陽(yáng)開(kāi)往上海的195次列車(chē)經(jīng)過(guò)上海鐵路分局管轄的滬寧線103K區(qū)段時(shí),突然從列車(chē)左翼車(chē)窗飛出一個(gè)饅頭,不偏不倚正好打在當(dāng)班的上海鐵路分局蘇州工務(wù)段職工×××的鼻梁上,當(dāng)場(chǎng)將其擊昏。機(jī)械能1、能量物體能夠?qū)ν庾龉?,表示這個(gè)物體具有能量,簡(jiǎn)稱(chēng)能
2025-11-29 07:51
【摘要】觀察實(shí)驗(yàn),分小組討論以下問(wèn)題:?滾擺在最高點(diǎn)靜止,它具有_____能。?擺輪下降過(guò)程中,重力勢(shì)能變___,動(dòng)能變___。?擺輪下降到最低點(diǎn)時(shí),轉(zhuǎn)速如何,動(dòng)能如何,高度如何,重力勢(shì)能如何?重力勢(shì)能動(dòng)能?擺輪在下降過(guò)程中能量如何轉(zhuǎn)化?重力勢(shì)能動(dòng)能?擺輪在上升過(guò)程中能量又如何轉(zhuǎn)化?
【摘要】《12.1動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能》導(dǎo)學(xué)案一.學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解動(dòng)能、重力勢(shì)能概念及其影響因素。2.知道彈性勢(shì)能的概念及其影響因素。3.知道動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化。二.導(dǎo)學(xué)流程:活動(dòng)1:1.觀察P30四幅圖,回答運(yùn)動(dòng)的物體能否做功?2.什么叫能?什么叫動(dòng)能?3.舉例說(shuō)明生活中哪些物體具有動(dòng)能?活動(dòng)
2025-11-30 04:41
【摘要】1、熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能,2、做功也可以改變物體的內(nèi)能,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能由上述活動(dòng)可知:是改變物體內(nèi)能的另外一種方式.在厚壁玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速下壓,你看到了什么?筒中的棉絮燃燒做功機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能小孩從滑梯上滑下
2025-06-20 00:59
【摘要】初三物理第十一章第一課時(shí)教學(xué)案動(dòng)能、勢(shì)能、機(jī)械能(一)班級(jí)姓名:教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)例分析,認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)的物體能做功,具有動(dòng)能;2.通過(guò)探究,知道動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),并能解釋簡(jiǎn)單
2025-11-11 00:21
【摘要】第十二章機(jī)械能與內(nèi)能第十二章機(jī)械能與內(nèi)能課標(biāo)要求1.能用實(shí)例說(shuō)明物體的動(dòng)能和勢(shì)能以及它們的轉(zhuǎn)化。能用實(shí)例說(shuō)明機(jī)械能和其它形式的能的轉(zhuǎn)化。2.了解內(nèi)能的概念。能簡(jiǎn)單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。3.結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)功的概念。知道做功的過(guò)程就是能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過(guò)程。4.了解熱量的概念。5.了解內(nèi)能的利用在人
2025-11-30 04:39
【摘要】課題動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能(第一課時(shí))課型新授教學(xué)目標(biāo)1、了解能量的初步概念。2、知道什么是動(dòng)能及影響動(dòng)能大小的因素。3、知道什么是勢(shì)能及影響勢(shì)能大小的因素。4、知道機(jī)械能。重點(diǎn)知道動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)。難點(diǎn)能夠運(yùn)用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。教具演示