【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法授課人:XXXX我們已經(jīng)會計算兩個非負數(shù)的和,例如8+12=20,+=4,那么如何計算兩個負數(shù)的和呢?一、新課引入知識回顧:在一條東西向的筆直馬路上,任取一個點O.若把向東走1km記為1,則向西走1km記為-1.二、新課講解
2025-06-19 00:26
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的減法授課人:XXXX我們已經(jīng)會進行有理數(shù)的加法運算,但如何進行有理數(shù)的減法運算呢?一、新課引入2022年某一天,北京市的最高氣溫是-1℃,最低氣溫是-9℃,這天北京的溫差(最高氣溫-最低氣溫)是多少?一、新課引入從圖中的溫度計可以看出:-1
2025-06-14 03:22
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的除法授課人:XXXX我們知道2×3=6,因此6÷3=2.①那么如何計算(-6)÷3,6÷(-3),(-6)
2025-06-17 12:33
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的混合運算1.有理數(shù)的混合運算是指一個算式里含有有理數(shù)的、、、、等多種運算.2.有理數(shù)混合運算的順序:先算,再算,最后算;同級運算,按照從左到右的順序進行;如果有括號,就先算括號里的.加減乘除乘方乘方乘除
2025-06-19 00:39
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘法授課人:XXXX同學們都知道:5×3=?那么(-5)×3呢一、新課引入符號為負我們把向東走的路記為正數(shù),如果小麗從0出發(fā),以5km/h的速度向西走3h后,小麗從0點向哪個方向行走了多少千米?5km5km5km5×3
2025-06-17 20:41
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘除、除混合運算乘、除混合運算目標突破總結反思第1章有理數(shù)知識目標知識目標乘、除混合運算1.經(jīng)歷計算乘除混合運算等數(shù)學活動,掌握有理數(shù)的乘除混合運算.2.通過對典例分析、討論、總結等數(shù)學活動過程,掌握有理數(shù)的四則混合運算.3
2025-06-13 16:51
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加減、減混合運算加、減混合運算目標突破總結反思第1章有理數(shù)知識目標知識目標加、減混合運算1.回顧小學所學的加法的運算律,并推廣到有理數(shù)的加法運算中,能根據(jù)加法運算律進行簡便計算.2.通過利用減法法則和相反數(shù)的概念改寫有理數(shù)的加減混合運算
2025-06-12 12:26
2025-06-15 13:01
【摘要】有理數(shù)的混合運算隨便抽四張牌,搶算24點,并用算式表示你的計算方法。算式中的運算順序:,再乘除,最后加減;,先算括號內的;小括號大括號中括號有理數(shù)的混合運算161)21(9)32(22???)1(844)(16141994???????先算乘方
2025-06-19 01:14
2025-06-17 20:42
【摘要】第一章綜合檢測題(檢測時間:120分鐘滿分:120分)2022年秋七年級數(shù)學上冊?X一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如果規(guī)定收入為正,支出為負,收入500元記作500元,那么支出237元應記作()A.-500元B.-237元C.237元D.
2025-06-20 14:39
【摘要】第1章有理數(shù)數(shù)軸授課人:XXXX我們看到的刻度尺的邊緣上都有一些點,并且這些點在一條直線上,它們分別表示一些數(shù).由此聯(lián)想,能不能用一條直線上的點來表示數(shù)?一、新課引入讓出發(fā)點O表示0,向東走1m到達點A,就讓點A表示1;向東走3m到達點C,就讓點C表示3;向西走
【摘要】第1章《有理數(shù)》測試卷一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()A.3和-3B.-3和13C.-3和-13D.13和32.若等式01=-1成立,則內的運算符號為()A.+
2025-06-19 01:22
【摘要】第1章有理數(shù)1.1正數(shù)和負數(shù)第2課時2022年秋數(shù)學七年級上冊?HK有理數(shù)的概念正整數(shù)、0、負整數(shù)統(tǒng)稱為;正分數(shù)和負分數(shù)統(tǒng)稱為;和統(tǒng)稱為有理數(shù).自我診斷1.對-4,下面說法正確的是()A.是負數(shù)不是分數(shù)B.不是
2025-06-19 01:08
2025-06-17 20:45