【摘要】函數(shù)19.變量與函數(shù)第2課時函數(shù)第2課時函數(shù)知識目標1.通過對具體實例的分析、歸納,理解函數(shù)的概念,能判斷兩個變量間是不是函數(shù)關(guān)系.2.在掌握分式及二次根式有意義的條件等知識的基礎(chǔ)上,會確定函數(shù)中自變量的取值范圍.3.通過對實際問題的分析,能寫出兩個變量之間的函數(shù)關(guān)系式并能求函數(shù)值.目
2025-06-12 03:29
【摘要】第十九章一次函數(shù)19.1函數(shù)19.變量與函數(shù)1.在△ABC中,它的底邊是a,底邊上的高是h,則△ABC的面積S=12ah,當a為定長時,在此式中(A)A.S,h是變量;12,a是常量B.S,h,a是變量;12是常量C.a(chǎn),h是變量;12,S是常量D.S是變量
2025-11-06 06:57
【摘要】23415課前預習……………..…課堂導學……………..…課后鞏固……………..…核心目標……………..…能力培優(yōu)………………….一次函數(shù)(二)核心目標掌握一次函數(shù)的圖象和性質(zhì).理解直線y=kx+b不直線y=kx之間的位置關(guān)系.課前預習
2025-06-18 18:51
【摘要】23415課前預習……………..…課堂導學……………..…課后鞏固……………..…核心目標……………..…能力培優(yōu)………………….一次函數(shù)(三)核心目標會用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)的解析式.課前預習y=2x+b經(jīng)過點(0,3),則函數(shù)
2025-06-18 18:47
【摘要】一次函數(shù)與方程、不等式任何一個以x為未知數(shù)的一元一次方程都可以變形為ax+b=0(a≠0)的形式,所以解一元一次方程相當于在某個一次函數(shù)y=kx+b的函數(shù)值為時,求的值.任何一個以x為未知數(shù)的一元一次不等式都可以變形為ax+b0或ax+b0(a≠0)的形式,所以解一元一次不等式相當于在某
2025-06-16 15:15
【摘要】一次函數(shù)19.一次函數(shù)第4課時一次函數(shù)的實際應(yīng)用第4課時一次函數(shù)的實際應(yīng)用知識目標在理解函數(shù)圖象、掌握解析式求法的基礎(chǔ)上,通過對實際問題的分析,能用分段函數(shù)解決一些實際問題.目標突破目標用分段函數(shù)解決實際問題第4課時一次函數(shù)的實際應(yīng)用例1[教材例5針對訓
2025-06-17 13:18
【摘要】第十九章一次函數(shù)函數(shù)變量與函數(shù)知識點1知識點2知識點3常量與變量1.在△ABC中,它的底邊是a,底邊上的高是h,則三角形面積S=12ah,當a為定長時,在此式中(A)A.S,h是變量,12,a是常量B.S,h,
2025-06-15 12:01
【摘要】導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)學練優(yōu)八年級數(shù)學下(RJ)教學課件一次函數(shù)與方程、不等式第十九章一次函數(shù)情境引入學習目標1.認識一次函數(shù)與一元(二元)一次方程(組)、一元一次不等式之間的聯(lián)系.(重點、難點)2.會用函數(shù)觀點解釋方程和不等式及其解(解集)的意義.導
2025-06-20 03:36
【摘要】一次函數(shù)19.一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)知識目標1.在理解一次函數(shù)概念及函數(shù)圖象的基礎(chǔ)上,會用描點法畫一次函數(shù)的圖象.2.利用數(shù)形結(jié)合的思想,通過觀察、歸納,掌握一次函數(shù)的性質(zhì),并會利用圖象和性質(zhì)進行簡單的運用.目標突破目標一畫一次函數(shù)的圖
【摘要】函數(shù)的圖象:一般地,對于一個函數(shù),如果把自變量與函數(shù)的每對對應(yīng)值分別作為點的橫、縱坐標,那么坐標平面內(nèi)由這些點組成的圖形,就是這個函數(shù)的.:寫出函數(shù)解析式,或者列表格,或者畫函數(shù)圖象都可以表示具體的函數(shù),這三種表示函數(shù)的方法,分別稱為.圖象解析式法、列表法和圖象法
2025-06-16 15:17
【摘要】第2課時 一次函數(shù)與一元一次不等式學前溫故新課早知y=kx+b的圖象與x軸交點的 是方程kx+b=0的解.?2x-40的解集是 .?橫坐標x2學前溫故新課早知為任何一個以x為未知數(shù)的一元一次不等式都可以變形為 或 (a≠0)的形式,所
【摘要】 一次函數(shù)第1課時 一次函數(shù)的概念知識點1知識點2?知識點1知識點2比例函數(shù)與一次函數(shù)的關(guān)系說法不正確的是(D)?y=(k-1)x|k|+k2-4是一次函數(shù),求(3k+2)2022的值.解:由題意得|k|=1且k-1≠0,解得k=-1,
【摘要】導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)學練優(yōu)八年級數(shù)學下(RJ)教學課件課題學習選擇方案第十九章一次函數(shù)情境引入學習目標1.會用一次函數(shù)知識解決方案選擇問題,體會函數(shù)模型思想;(重點、難點)2.能從不同的角度思考問題,優(yōu)化解決問題的方法;3.能進行解決問題過程的反思,
2025-06-17 06:40
【摘要】一次函數(shù)正比例函數(shù)鳥類研究者在芬蘭給一只燕鷗(候鳥)套上標志環(huán);大約128天后,人們在外的澳大利亞發(fā)現(xiàn)了它.(1)這只百余克重的小鳥大約平均每天飛行多少千米?【解析】25600÷128=200(千米).(2)這只燕鷗的行程y(單位:千米)與飛行時間x(單位:天)之間有什么關(guān)系?
2025-06-16 15:28
【摘要】函數(shù)19.變量與函數(shù)第1課時變量第1課時變量知識目標1.通過聯(lián)系實際,結(jié)合生活經(jīng)驗,判斷實際變化過程中的常量和變量.2.通過列式等方式,研究一些變量之間的變化規(guī)律.目標突破目標一能判斷實際變化過程中的常量和變量第1課時變量例1[教材補充例題]王老師講完