20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第11課青玉案課件2滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【摘要】一、【點(diǎn)火預(yù)熱我談元夕】二、【賞讀詩(shī)文索象入境】詞以境界為最上，有境則自成高格?！鯂?guó)維元夕之景（意象）怎樣描述（意境）修辭特點(diǎn)感覺(jué)角度

2025-06-20 15:45

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第6課生命之線課件2滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【摘要】喬·辛普森生命之線次序時(shí)間人員地點(diǎn)面臨困難對(duì)策結(jié)果第一次1985年我西蒙修拉格安德峰西坡身受重傷被困高山一口氣爬砍斷繩索墜入冰隙僥幸逃生第二次

2025-06-20 14:20

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第6課生命之線課件2滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【摘要】喬·辛普森生命之線次序時(shí)間人員地點(diǎn)面臨困難對(duì)策結(jié)果第一次1985年我西蒙修拉格安德峰西坡身受重傷被困高山一口氣爬砍斷繩索墜入冰隙僥幸逃生第二次

2025-06-20 14:21

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第11課丑奴兒課件2滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【摘要】丑奴兒·書(shū)博山道中壁辛棄疾少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今識(shí)得愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋?！咀g文】人年少時(shí)不知道憂愁的滋味，喜歡登高遠(yuǎn)望，

2025-06-20 14:18

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第5課我不是懦夫課件2滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【摘要】人生路上甜苦和喜憂愿與你分擔(dān)所有難免曾經(jīng)跌到和等候要勇敢的抬頭誰(shuí)愿藏躲在避風(fēng)的港口寧有波濤洶涌的自由愿是你心中燈塔的守候在迷霧中讓你看透陽(yáng)光總在風(fēng)雨后烏云上有晴空珍惜所有的感動(dòng)每一份希望在你手中陽(yáng)光總在風(fēng)雨后請(qǐng)相信有彩虹風(fēng)風(fēng)雨雨都接受我一直會(huì)在你的左右孟子曰：“天將

2025-06-19 06:52

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元第26課虎門(mén)銷(xiāo)煙課件2滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【摘要】虎門(mén)銷(xiāo)煙教學(xué)目標(biāo)?學(xué)習(xí)林則徐正氣凜然的愛(ài)國(guó)主義精神，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷。?通過(guò)劇本朗讀、人物分析、表演實(shí)踐、欣賞鑒別、拓展創(chuàng)作等環(huán)節(jié)，體驗(yàn)“臺(tái)詞”在劇本中表現(xiàn)人物的重要作用及其特點(diǎn)。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入上一堂課，我們通過(guò)知識(shí)卡片，學(xué)習(xí)了“臺(tái)詞”在劇本中的重要作用。知道了“臺(tái)詞“是構(gòu)成一個(gè)劇本的基石，是劇本不可或缺的因素。沒(méi)有

2025-06-17 22:18

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元第19課短章一束課件2滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【摘要】短章一束朋友，你好！我們是上外靜中八（4）班的師生，感謝關(guān)注《BEMYGUEST為你讀詩(shī)》，今天我們?yōu)槟憷收b系列小詩(shī)《短章一束》。這是一個(gè)在網(wǎng)絡(luò)上由中國(guó)20位各領(lǐng)域翹楚共同發(fā)起的詩(shī)歌藝術(shù)活動(dòng)，倡導(dǎo)一種摒棄浮躁和麻木，回歸柔軟與真摯的詩(shī)意生活方式?！笧槟阕x詩(shī)」希冀以讀詩(shī)的方式，為現(xiàn)代社會(huì)中奔忙的人們，探尋一片可以讓靈魂棲息的詩(shī)意。想象

2025-06-13 07:14

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元第30課二十年后課件2滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【摘要】二十年以后美國(guó)：歐·亨利整體感知理清思路1、根據(jù)小說(shuō)的特點(diǎn)縮寫(xiě)本文，字?jǐn)?shù)120字左右。小組討論，組長(zhǎng)發(fā)言整體感知理清思路在一個(gè)寒風(fēng)帶著雨意的夜晚，到西部掙家業(yè)的鮑勃，成了通緝犯但依然冒著被捕的危險(xiǎn)赴二十年前與好朋友杰米的約

2025-06-19 06:51

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元第30課二十年后課件2滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【摘要】二十年以后美國(guó)：歐·亨利整體感知理清思路1、根據(jù)小說(shuō)的特點(diǎn)縮寫(xiě)本文，字?jǐn)?shù)120字左右。小組討論，組長(zhǎng)發(fā)言整體感知理清思路在一個(gè)寒風(fēng)帶著雨意的夜晚，到西部掙家業(yè)的鮑勃，成了通緝犯但依然冒著被捕的危險(xiǎn)赴二十年前與好朋友杰米的約

2025-06-20 06:49

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元第29課我的叔叔于勒課件2滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【摘要】我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家。被譽(yù)為“短篇小說(shuō)之王”，他作品的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、生動(dòng)，情節(jié)構(gòu)思精巧，人物描寫(xiě)自然真實(shí)，側(cè)重摹寫(xiě)人情世態(tài)，表現(xiàn)社會(huì)風(fēng)俗環(huán)境。代表作：《羊脂球》《漂亮朋友》《米隆老爹》《項(xiàng)鏈》等莫泊桑通過(guò)分析人物語(yǔ)言，神態(tài)，動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)理解人物形象。

2025-06-20 14:22

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元第29課我的叔叔于勒課件2滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【摘要】我的叔叔于勒(法)莫泊桑我的叔叔于勒19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家。被譽(yù)為“短篇小說(shuō)之王”，他作品的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、生動(dòng)，情節(jié)構(gòu)思精巧，人物描寫(xiě)自然真實(shí)，側(cè)重摹寫(xiě)人情世態(tài)，表現(xiàn)社會(huì)風(fēng)俗環(huán)境。代表作：《羊脂球》《漂亮朋友》《米隆老爹》《項(xiàng)鏈》等莫泊桑通過(guò)分析人物語(yǔ)言，神態(tài)，動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)理解人物形象。

2025-06-20 14:23

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元第14課警惕生物入侵課件2滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【摘要】食人鯧食人鯧林森思考：1、“生物入侵”有哪些危害？直線2、導(dǎo)致“生物入侵”的原因是什么？曲線3、文章是怎樣表現(xiàn)這些危害的？4、本文的結(jié)構(gòu)是怎樣的？總結(jié)加拿大一枝黃花是外來(lái)生物，引種后逸生成雜草，并且是惡性雜草。

2025-06-14 02:14

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第7課石縫間的生命課件2滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【摘要】石縫間的生命林希自讀思考:?文中提到了哪些長(zhǎng)在石縫間的“生命”？?這是怎樣的“石縫”??這又是怎樣的“生命”？◆這是不毛的石縫?！暨@是倔強(qiáng)的生命，又是叢生的生命。◆這樣的生命是一簇簇?zé)o名的野

2025-06-13 07:20

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第7課石縫間的生命課件2滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【摘要】石縫間的生命林希自讀思考:?文中提到了哪些長(zhǎng)在石縫間的“生命”？?這是怎樣的“石縫”??這又是怎樣的“生命”？◆這是不毛的石縫?！暨@是倔強(qiáng)的生命，又是叢生的生命?！暨@樣的生命是一簇簇?zé)o名的野

2025-06-13 07:13

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元第27課威尼斯商人課件2滬教版五四制-資料下載頁(yè)

【摘要】威廉·莎士比亞（1564-1616）文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家和詩(shī)人，人文主義最杰出的代表，近代歐洲文學(xué)的奠基者之一。莎士比亞主要作品有：歷史劇《亨利四世》，喜劇《仲夏夜之夢(mèng)》《威尼斯商人》,四大悲劇《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》及悲喜劇《羅密歐與朱麗葉》

2025-06-21 02:21

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元第2課小巷深處課件2滬教版五四制(專(zhuān)業(yè)版)

20xx年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元第2課小巷深處課件2滬教版五四制(留存版)

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