【摘要】一情景導(dǎo)入生成問題每個日落的黃昏,每個月圓的夜晚,都會牽動游子的離愁別緒,都會勾起對故鄉(xiāng)的眷戀。詩人們都會把難以排遣的思鄉(xiāng)之愁訴諸于筆端。于是我們便能欣賞到那一首首凄婉哀傷的詩歌,感受著詩人那綿綿的思念。同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)一首臺灣當(dāng)代詩人余光中的思鄉(xiāng)之作——《鄉(xiāng)愁》。一、知識與技能目標(biāo)1、學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩的基本朗讀技巧
2025-06-17 20:42
【摘要】沁園春雪毛澤東活動任務(wù),感知詞中的形象,把握作品主題。、抒情、議論相結(jié)合的寫法。,體會詩人表達的感情。1、誦讀詩詞的要求A、讀準(zhǔn)字音。B、速度要慢,邊讀邊體味,使作品中的形象在腦中浮現(xiàn)。C、要有節(jié)奏,韻腳讀出延長音。D、有感情。預(yù)習(xí)展示2、上闋作者對雪景的描述,由
2025-06-20 14:22
【摘要】寫作寫詩歌第一單元意象詩話寫作題目參照本單元學(xué)過的任意一首詩,自己仿作一首。如模仿《我愛這土地》《鄉(xiāng)愁》,創(chuàng)作一首同題詩歌;模仿《你是人間的四月天》《我看》,以《你是________》或《我看》為題,創(chuàng)作一首表達形式相近的詩歌。提示:1.回憶自己的生活,想一想那些觸動你的人和事,以及你當(dāng)時
2025-06-20 14:12
2025-06-20 14:09
【摘要】第一單元5.我看1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(1)悄悄揉過fēngrùn()的青草。(2)無意沉醉了níngwàng()它的大地。(3)哦,逝去的多少歡樂和yōuqī()。(4
2025-06-20 17:46
【摘要】1.下列加點字注音有誤的一項是()(2分)A.嘶啞(sī)悲憤(fèn)激怒(nù)B.洶涌(xiōng)喉嚨(hóu)暴風(fēng)(bào)C.吹刮(guā)河流(líu)溫柔(róu)D.腐爛(fǔ)羽毛(yǔ)深沉(chén)
2025-06-19 12:13
【摘要】第一單元·第三課鄉(xiāng)愁激情導(dǎo)入誒大家欣賞歌曲《故鄉(xiāng)的于》。聽了這首歌后,你想到了什么?喚起了你怎樣的情感?余光中,臺灣當(dāng)代著名詩人、散文家和詩歌評論家。1928年出生亍南京,1950年去臺灣。由亍特殊的政治原因,大陸和臺灣長期阻隔,而詩人又經(jīng)常流浪亍海外,游子思鄉(xiāng)之情,是他的詩歌作品中
2025-06-26 23:24
【摘要】第一單元寫作嘗試創(chuàng)作詩歌學(xué)習(xí)目標(biāo)來抒寫情志;、凝練的詩歌語言;、韻律。導(dǎo)入新課本單元的詩歌欣賞、朗誦,是否激起了你創(chuàng)作詩歌的熱情呢?詩是心靈觸動的音符,是情感流動的旋律?,F(xiàn)在,請拿起筆,自擬題目,創(chuàng)作一首詩,發(fā)揮想象力,借助一些形象和有韻律的語言,表達你的
2025-06-15 23:35
【摘要】鄉(xiāng)愁新知導(dǎo)入“丼頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。鄉(xiāng)愁,是一種“剪丌段,理還亂”的離愁,是一種對家鄉(xiāng)最深切的思念,是一個羈旅他鄉(xiāng)的游子的一顆火熱的心!臺灣詩人余光中,他的“鄉(xiāng)愁”中有著一種丌一樣的離情,今天,我們來學(xué)習(xí)一下他的《鄉(xiāng)愁》一詩,體會一下詩人心中的離情吧!整體感知人物當(dāng)代詩人和詩評家評價余光中(1
2025-06-13 04:40
【摘要】1.下列加點字注音有誤的一項是()(2分)A.鄉(xiāng)愁(chóu)窄窄(zhǎi)墳?zāi)?mù)B.郵票(yóu)矮矮(ǎi)時候(hou)C.海峽(xiá)淺淺(qiǎn)一枚(mí)D.齊整(zhěng)朗誦(sòng)形象(xín
2025-06-12 03:10
【摘要】5我看,整體感知詩歌所描繪的物象,感受作者抒發(fā)的情感。,賞析詩歌的藝術(shù)特色,感受詩歌的語言魅力。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入“西風(fēng)殘照,漢家陵闕”“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”“大漠孤煙直,長河落日圓”……這是古人的寫景。作為“九葉詩派”的代表人物穆旦又是怎樣寫景的呢?今天我們就一起來學(xué)習(xí)
2025-06-21 01:48
【摘要】九年級語文上冊(人教版)1.閱讀下面文字,按要求回答問題。艾青是中國人的驕傲。中國作家協(xié)會主席鐵凝稱贊艾青是“最偉大的歌手”。艾青把個人命運róng()合到民族和人民的苦難和抗?fàn)幹?,________了不可抗拒的時代潮汛和人民昂揚奮進的心聲?!霸?,永遠是生活的牧歌?!薄杜瓮繁憩F(xiàn)出海員們與大海拼搏
2025-06-20 14:48
【摘要】2我愛這土地1.請將課文后“讀讀寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出,幵給詞語注音。組長檢查結(jié)果:B.良C.中D.差略2.《我愛這土地》這首詩中詩人用了哪些意象?詩人借助這些意象表達了怎樣的思想感情?___________________________________________________
2025-06-20 20:00
【摘要】艾青情景導(dǎo)入太陽與土地是最能夠概括詩歌特色的兩個概念。詩人對于光明、理想以及美好生活的熱烈追求,常常借助太陽這一意象來得以表現(xiàn)。艾青仿佛是一位夸父,至死不渝地去追尋著太陽、光明和理想;作為另一方面,與詩人血脈相連的土地也是他一生一世都無法割舍的眷念。他曾經(jīng)說過:“這個無限廣闊的國家和無限豐富的農(nóng)村生活——無
2025-06-20 14:47
2025-06-20 20:28